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2019年四年级语文抽测试卷一、看拼音写词语。 (10分)u q bn t jnqu hn j zhn wln yo cu c jn yn tn k shnsh二、补充下列词语,并选择合适的词语填入下面的句子中。(16分) ( )尝 辄( ) 天( )酬( ) ( )( )呑栆 ( )能( )巧 ( )光( )影 ( )根( )底( )( )了了 无( )不( )1、小红在阅读三国演义时一目十行,( ),结果,对书的内容( )。2、诸葛亮上知天文,下晓地理,可谓是( )。3、那天,我从杭州回来,父母便问我那里的景色如何。我说:“由于时间紧迫,我对于西湖的印象只是(),要我详细描述,有些困难。”4、在学习上,我们遇到问题时就要( ),即便遇到已经掌握的内容也不能( ),还应该勤加练习,这样就能( )。有道是“( )”上天就是偏爱勤奋的人。三、选择合适的关联词语填空。(4分)因为所以 虽然但是 如果就 不但而且1.燕子( )外形俊俏,( )飞行的姿态也很优美。2.( )竺爷爷常年精确观察,( )掌握了气候变化的规律。3.( )我们每人多栽一棵树,大地( )多增添一片新绿。4、竺爷爷( )发现杏花开了,( )不知道第一朵杏花是哪一天开的。四、按要求写句子(8分)1、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。(修改病句) 2、春风吹在我的脸上暖洋洋的。(改成比喻句) 3、池塘里的荷叶在微风中摇动着。(改成拟人句) 4、对学习有困难的同学,我们怎能不关心呢?(改成陈述句) 五、按课文内容填空(17分)1、今天 ,明天 。叫风沙 ,让百鸟 。植树的好处还有很多,请你也照样子写两句:“叫 ,让 。”2、一身 的羽毛,一对 的翅膀,加上 的尾巴,这就是 的小燕子。3、读了苹果里的五角星,我受到这样的启迪创造力来源于 。(2分)4、格罗培斯是 ,他 , 的做法,使迪斯尼乐园的路径设计被评为世界最佳设计。5、人模仿鸟类飞行的原理,发明了 ;模仿鲸的形体,发明了 。六、阅读短文,回答问题(15分)雨越下越大,本来我要到同学家去学习,这一下只好拉倒了。我坐在门口,望着瓢泼大雨出神。爸爸喊我:“你看,雨水都溅到身上了”。我没理会,却发现了什么奇妙的东西 爸爸 你看 房檐下的石头怎么隔一段距离 就有一个小窝 爸爸还没有回答,我就自己ji sh ( )说:“爸爸,我知道了,那是让房檐上的雨点打的。”“是吗?”爸爸故意jng q ( )地问,我也愣住了。爸爸见我答不出,就凑过来笑着说:“这叫滴水穿石,咱们住的房子有几十年了,雨点的力量虽小,可是长年累月,它总是滴在这个地方,渐渐地就打成现在这样的小窝。”接着,爸爸又说:“无论干什么事情,只要有这种滴水穿石的精神,就一定会成功。”听着爸爸的话,我心里想:要永远记住滴水穿石给我的启发。1、 看拼音,在括号里写上词语。(2分)2、 在第2段没有标点的地方加上标点符号。(3分)3、 从文中找出一个适当的词语作为文章的标题,写在文章前面的横线上。(2分)4、形容雨大的词是 ;“奇妙的东西”在文中是指 ;用“”在文中划出能说明“滴水穿石”这个词意思的句子。(3分)5、文中最值得我牢记的一句话 (2分)6、 读了这篇文章后你有什么启发?(3分) 七、习作 (30分)题目:我赞美 要求:抓住一位同学的某个特点写一篇作文。用具体的事例说明他(她)的这个特点,并说清楚为什么要赞美他(她)。注意:先把题目补充完整,再把文章写具体。答案:一、看拼音写词语。 (10分)沟渠 版图 精确 痕迹 掌握 拦腰 催促 均匀 坦克 生疏二、补充下列词语,并选择合适的词语填入下面的句子中。(16分) (浅)尝 辄(止)天(道)酬(勤)(囫)( 囵)呑栆 ( 熟)能( 生 )巧 ( 浮)光(掠)影 (寻)根(问)底(不)(甚)了了 无(所)不(晓)1、小红在阅读三国演义时一目十行,(囫囵吞枣),结果,对书的内容(不甚了了)。2、诸葛亮上知天文,下晓地理,可谓是( 无所不晓 )。3、那天,我从杭州回来,父母便问我那里的景色如何。我说:“由于时间紧迫,我对于西湖的印象只是(浮光掠影),要我详细描述,有些困难。”4、在学习上,我们遇到问题时就要(寻根问底),即便遇到已经掌握的内容也不能(浅尝辄止),还应该勤加练习,这样就能(熟能生巧)。有道是“(天道酬勤)”上天就是偏爱勤奋的人。三、选择合适的关联词语填空。(4分)1.燕子( 不但)外形俊俏,( 而且 )飞行的姿态也很优美。2.( 因为)竺爷爷常年精确观察,( 所以)掌握了气候变化的规律。3.(如果 )我们每人多栽一棵树,大地(就)多增添一片新绿。4、竺爷爷(虽然)发现杏花开了,(但是)不知道第一朵杏花是哪一天开的。四、按要求写句子(8分)答案不唯一。五、按课文内容填空(17分)1、今天 栽下绿色的希望,明天 长成参天的大树 。叫风沙 乖乖低头 ,让百鸟 翩翩起舞 。植树的好处还有很多,请你也照样子写两句:“叫 ,让 。” (后两空意思对即可)2、一身 乌黑光亮 的羽毛,一对 俊俏轻快 的翅膀,加上 剪刀似 的尾巴,这就是 活泼机灵 的小燕子。3、读了苹果里的五角星,我受到这样的启迪创造力来源于 打破常规的思维方式 。(2分)4、格罗培斯是 世界建筑大师 ,他 撒下草种 , 提前开放 的做法,使迪斯尼乐园的路径设计被评为世界最佳设计。5、人模仿鸟类飞行的原理,发明了 飞机 ;模仿鲸的形体,发明了轮船 。六、阅读短文,回答问题(15分)1、解释 惊奇2、 , “, ! ,? ”3、 略4、形容雨大的词是 瓢泼大雨 ;“奇妙的东西”在文中是指 房檐下的石头怎么隔一段距离,就有一个小窝。 ;用“”在文中划出能说明“滴水穿石”这个词意思的句子。(3分)这叫滴水穿石,咱们住的房子有几十年了,雨点的力量虽小,可是长年累月,它总是滴在这个地方,渐渐地就打成现在这样的小窝。5、略6、 略七、习作 略附送:2019年四年级语文抽测试题四年级语文试题字词一、听写(6%)二、读拼音写词语(15%)shunglngcxingxunyminlkngx_znshktugzhnggungifsh_yncngcyngyngzhngchngxzrn_三、补充词语(9%)波光()()望而()()()工()匠波涛()()争()斗()()()生机()心()胆眼花()()怒不()()阅读四、按课文填空,并完成练习(29%)1.两个黄鹂鸣翠柳,_。_,门泊东吴万里船。理解:(1)鸣:_(2)泊:_2_,枝头花落未成荫。_,飞入菜花无处寻。(1)理解:未成荫:_(2)这首古诗的题目是:_(3)这首古诗描写的是什么时候的景色?3海底是否没有一点声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听到各种声音有的像_有的像_有的还好像_他们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。(1)用划出能概括这段话意思的句子。(2)在内填上恰当的标点符号。(3)造句:有的像有的像4有几对燕子飞_了,落在电线上。_的天空中,_细线连于电线杆之间,线上停着几个小黑点,那就是燕子。这多么像_啊!(1)根据这这段话的意思画一幅简单的图画。5西门豹发动老百姓_把漳河的水引到田里,庄稼_每年的_都很好。(1)造出“发动”的近义词:五、阅读短文并完成练习(21%)七色花珍妮走进屋里,想把七色花插进美丽的花瓶,可是一不小心,花瓶掉在地上,打碎了。珍妮赶快撕下一片花瓣,扔出去说:“飞吧,飞吧,给我一只同样美丽的花瓶”她的话还没说完,地上的碎片又合成了一只花瓶。_珍妮看见一个双腿有病的小男孩,她很想让小男孩能站起来走路,赶快撕下一片花瓣,扔出去说:“_”,她的话还没说完,小男孩就站起来了,高兴地跑呀、跳呀。1、在第二段前面加一个连接句。2、把第二段中珍妮说的话补充完整。3、想象一下,珍妮手中七色花还能做哪些事?接下去再写一段话。_奇妙的电脑电子计算机也叫电脑。它由运算器、存储器、控制器、输入设备和输出设备五部分组成。1946年,人们制造了第一台电子计算机。它重达30吨,要占用好几个房间,每秒大约能计算5千次。随着电子技术的发展,电子计算机越来越小,计算速度不断提高。现在,每秒计算20万次的电子计算机,最主要的部分只有人的指甲那么大。由于电子计算机具有运算速度快、精确度高、有程序自动控制等特点,所以有着非常广泛的用途。在军事上,防空雷达装上电脑,不仅可以发现目标,而且可以控制火力,准确地击落目标。在工农业生产和科学研究中,电子计算机的应用更是举不胜举。近几年,人们正在研究让电子计算机能自己分析问题,使它具有某些人的智能。日本已经研制成一种用于装配电线的机器人。这种机器人能“看懂”装配图,能从传送带上选取所需的零件,按照图纸的要求进行装配。将来,机器人可以代替人做更多的事情:它不怕高温,又没有生命危险,可以下火山口探险;它不需要呼吸,可以长时间下海考察。在生活上,它还可以成为我们处理家务得好
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