部编版语文四年级上册第三单元(古诗三首 爬山虎的脚)检测卷

部编版语文四年级上册第三单元(古诗三首 爬山虎的脚)检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 补全下列四字词语，并完成练习。无（_）无故人山人（_）若（_）若现百（_）百中愤愤不（_）疑（_）不解心急如（_）胆（_）心惊（1）仔细观察第一行的词语的特点，再照样子写两个：_、_。（2）第二行的四个词语都是描写人物的_的，我还能再一个：_。（3）像画“”的那样AABC式结构的词语我能再写两个：_、_。（4）用其中一个词语造句。_2 . 句子积累把下列句子补充完整。_之行，始于足下。九片十片无数片，飞入_都不见。_不识月，呼作白玉盘。_浮绿水，红掌拨清波。3 . 给下列加点字注音。屹立（_）跃出（_）不断（_）鲍鱼（_）暮江吟（_）均匀（_）宙斯（_）胸襟（_）摔倒（_）崛起（_）振兴（_）徒弟（_）4 . 辨字组词。5 . 照样子写词语。1东张西望(含有一对反义词)：_ _ _2弯弯曲曲(AABB式)：_ _ _6 . 补充词语，并选择合适的词语填空。（ ）（ ）待哺 （ ）（ ）不倦脱（ ）而出神秘莫（ ）（ ）（ ）不安如（ ）如（ ）大显（ ）手顶礼（ ）拜1浩渺宇宙_，古代人们对一些星座_。现在经过科学家_地探索，人们发现了很多的星座，并且知道了它们的一些奥秘，让太空想象与现实形成了交汇点。2他在这次比赛中_，终于从众多的选手中_。二、语言表达7 . 按要求写句子。1我所承载的知识，正以不可估量的速度传递给喜欢学习和思考的人们。(缩句)_2如果不是数字图书馆，我就只能被少数人阅读，哪能像现在这样被全世界的人共享呢？(改为陈述句)_三、现代文阅读阅读下文，回答问题杨柳我赞杨柳美丽，但其美与牡丹不同，与别的一切花木都不同。杨柳的主要的美点，是其下垂。花木大都是向上发展的，红杏能长到“出墙”，古木能长到“参天”。向上原是好的，但我往往看见枝叶花果蒸蒸日上，似乎忘记了下面的根，觉得其样子可恶（ w）；你们是靠它养活的，怎么只管高踞在上面，绝不理睬它呢？你们的生命建设在它上面，怎么只管贪图自己的光荣，而绝不回顾处在泥土中的根本呢？花木大都如此。杨柳没有这般可恶可怜的样子：它不是不会向上生长。它长得很快，而且很高；但是越长得高，越垂得低。千万条细柳，条条不忘记根本，常常俯首顾着下面，时时借了春风之力，向处在泥土中的根本拜舞，或者和它亲吻。好像一群活泼的孩子环绕（ro ro）着他们的慈母而游戏，但时时依傍到慈母的身边去，或者扑进慈母的怀里去，使人看了觉得非常可爱。杨柳树也有高出墙头的，但我不嫌它高，为了它高而能下，为了它高而不忘本。8 . 选择括号中的正确读音可恶_（ w）环绕_（ro ro）9 . 文章把杨柳与其它树进行对比，突出杨柳_的特点。（ ）A向上发展B可怜可恶C向下低垂10 . 作家为什么如此喜欢杨柳？（ ）A贪图自己的光荣B长得越高，越垂得低，不忘本。爱，有时很简单（节选）爱，有时很简单。一所小学的校门口，纷纷落下的雨雪把接孩子的家长们冻得一个劲儿地搓手跺脚，几位骑三轮车来接孩子的爷爷头发上和眉毛上都挂满了雪花。终于，孩子们放学了，盼望已久的爷爷们赶忙把自己的孙子或孙女抱上三轮车，急慌慌地脱下自己的棉大衣给孩子裹上，蹬上车一溜烟地消失在茫茫的大雪中爱，有时很简单。一个下岗职工家里，因是孙子的生日，今晚餐桌上百年不遇地多了一盘油焖大虾。看着金灿灿、油汪汪的大虾，孙子的眼睛里都冒出了绿光。爸爸装着没瞧见，给爷爷、奶奶各夹了一只最大的，可是，奶奶忙夹起自己碗中的大虾放到了孙子的碗里，说：“大虾不好消化，我这只就让孙子帮忙消灭了吧。”孙子赶忙又夹起来放回到奶奶的碗里：“咱家一年只吃一次大虾，奶奶要是不吃，我也不吃！”就这样让来让去，最后每个人的碗里都有了一只又红又亮的大虾。这顿普通人家不普通的饭，给这家人带来的是那么浓浓的温情爱，有时很简单。一天清晨，妻子像往常一样第一个起了床，一阵风似的为丈夫、儿子准备好了早餐。跟昨天的汤面、前天的小米粥不一样，今天是“洋餐”汉堡包、牛奶。可是有一天，妻子晚上身体不舒服，等第二天一睁开眼糟糕，过了做早餐的时间了！当她慌慌张张穿上衣服冲进厨房时，愣住了丈夫正端着一碗她平时最爱吃的面片汤往外走，猛然看见她忙收住脚，嗫嚅道：“今天闹铃没响，想让你多睡一会儿。我就先起了，不知这面片汤做得合不合你的口味”爱，有时就这么简单！11 . 作者为了说明“爱，有时很简单”，举了三个事例，分别是_、_和_。12 . 画“”句子中的“洋餐”指什么？破折号的作用又是什么？_13 . 文中说“这顿普通人家不普通的饭”，你是怎样理解这句话的？_14 . 下列对结尾“爱，有时就这么简单！”这句话分析正确的一项是（ ）。A表达的感情更加强烈，起着总结全文的作用。B强调最后一种爱是最高尚的，最纯洁的。C与前面的两件事情相互照应，说明第三种爱是与众不同的爱。D说明最后一种爱有些淡，不像前面的两种爱那么崇高。四、信息匹配15 . 选词填空。虽然既然（1）（_）你错了，就应该主动认错。（2）这个方法（_）对，但是不够详细。五、书面表达16 . 小练笔(选做)桑娜和丈夫生活如此艰难,将如何抚养这些孩子呢?他们会怎样讨论这个问题?请你模仿课文中对话的写法,把这次讨论的内容写下来,不仅要写好对话,而且要写好人物说话时的神情、语气、动作等。六、书写17 . 按课文内容填空。一九二九出，三九四九冰上走。三月，四月。再写一封给孩子，别忘了给树裹上“冬衣”。时不识，