六年级语文下教案《从世界看中国》教学设计2.doc_第1页
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文档简介

六年级语文下教案从世界看中国教学设计2教学目标：1让学生认识到中国是世界地球村的普通一员，左邻右舍的关系是涉及地区和谐、世界和平的一个重要因素。正确认识邻国关系是理解世界中的中国的关键。在学习中进一步提高学生阅读地图的能力，提高利用地图来解决实际问题的能力。2在地图阅读、资料收集、分类整理、系统分析的过程中，学生能学会如何查询资料，如何有效的进行信息提炼，从而培养学生自主学习的能力和本领，也强化了团队合作的精神。在学习过程中，进一步增强爱国主义情感，并让这种情感有机地融入学生的学习和生活之中。重点难点：让学生认识到中国是世界地球村的普通一员，左邻右舍的关系是涉及地区和谐、世界和平的一个重要因素。教学准备：1中国行政区地图，地球仪。2收集邻国和隔海相望的国家的景观图片、民族服饰图片等。3录音机。教学过程：一、导入1讲故事鉴真和尚东渡日本。2看中国行政区地图，找出日本的位置，导入新课。二、教学互动1中国的邻居有多少？中国的邻居可分哪几类？（1）指导学生按顺序在地图上把14个邻国一一找出来。（2）让学生在地图上找出我国的主要海上邻国，并说说它们分别与我国相隔哪些海洋。2根据自己的课外知识，向同学们介绍其中自己比较熟悉的邻国与它们的首都。看世界地图，比一比，日本和美国距我国的距离哪个更远。3什么是比例尺？阅读小百科。4自古到今，人们交往的方式有何变化？提出观点：有人说，世界变小了，你同意这个观点吗？5介绍中国的睦邻友好三邻政策和我国和平外交的五项基本原则。三、布置作业以小组为单位，完成以世界和平、世界人民大团结为主题的创作画。板书设计：2、世界看中国一、中国在哪里二、哇，这里太美了白山黑水黑土
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