沪教版2020届九年级上学期语文半期考试试卷D卷.doc

沪教版2020届九年级上学期语文半期考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列划线字注音有误的一项是（ ） A . 派遣（qin）拈轻怕重（nin）热忱（chn）B . 担子（dn）狭隘（y）纯粹（ci）C . 殉职（xn）教训（xn）延安（yn）D . 殖民（zh）鄙薄（b）见异思迁（qin）2. （2分）下列词语中没有错别字的一项是（ ）A . 斑澜 谛听 瞬息万变 稍纵既逝B . 肃穆 魅丽 德天独厚 脍炙人口C . 瞩目 鉴于 矢志不移 大相径庭D . 驯职 推敲 一牢永逸 以讹传讹3. （2分）下列各项中，划线的词语使用恰当的一项是（ ）A . 在利益的驱使下，一些不法厂商大肆仿冒名牌，各种“山寨名牌”如雨后春笋 ， 严重地扰乱了市场的正常秩序。B . 世贸大楼废址已成为纽约新的旅游景点，游人看了后无不神色黯然，叹为观止。C . 电视节目舌尖上的中国以富有草根气息的语言，把中国饮食文化讲述得栩栩如生 ， 这既让国人兴奋不已，也向世界发出了一张“中国名片”。D . 在离校前是否开展联欢活动，大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。4. （2分）下面句子有语病的一句是（ ）A . 一个人能否把工作做好，关键在于他是否敬业。B . 为应对南海地区不断升级的紧张局势，我国派出3艘海洋执法船在黄岩岛海域执行护航任务。C . 我征引儒门、佛门这两段话，不外证明人人都要不断地劳作，人人都要有正当职业。D . 弗洛伊德认为梦的材料来自三个方面：一是身体的状态；二是白天经历的事情；三是儿童时期的经历。5. （2分）下列关于名著知识及文学、文化常识的表述，有误的一项是（ ）A . 海底两万里是法国著名的科幻作家凡尔纳的三部曲的第二部（第一是格兰特船长的儿女，第三部是神秘岛），主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。B . 痛苦和磨难造就人生。托尔斯泰夫妻之间持续数十年的互不理解，最后以离婚告终，则是托尔斯泰悲剧的最直接根源。C . 王勃、杨炯、骆宾王、卢照邻被称为“初唐四杰”。D . 藤野先生的作者鲁迅，毛泽东主席评价他是伟大的文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将。这篇散文重点叙述了与藤野先生的交往，歌颂了藤野先生的高尚品质，洋溢着强烈的爱国之情。二、 现代文阅读 (共4题；共59分)6. （2分）对下列语句的说明方法判断正确的一项是（ ）白蚁是建造地下宫殿的杰出建筑师，它们能在土下几十厘米甚至数米深处修筑巢穴。这些建筑物常常比人高得多，最高达7米多，占地100多平方米。蚯蚓食性较杂，世界各国都利用它来处理大量的垃圾。日本有家大工厂养殖了10亿条蚯蚓，用于处理废料。蚕的小小身躯是一座非常奇妙的加工厂，用的原料是桑叶。A . 列数字、拟人 作比较、列数字 举例子 打比方B . 打比方、列数字 列数字、举例子 举例子 举例子C . 打比方、拟人 作比较、列数字 列数字 举例子D . 列数字、打比方 作比较、列数字 举例子 打比方7. （10分）阅读下面文段，完成小题。20世纪以来，随着国际贸易的空前繁荣，海洋运输业发展迅猛。与之结伴而来的海上溢油污染愈演愈烈，一次又一次向人类敲响了警钟，由船舶引起的油污染成为关注的焦点。海洋油污染发生的次数约占所有海洋污染次数的80%！据有关资料统计，过去40年，全世界大型油轮搁浅漏油事件共有45次，最大的一次是1997年“大西洋皇后号”油轮在新西兰出事，最小的一次也漏油28吨。2003年底发生在西班牙海域的“威望号”油轮断裂事件，导致7.7万桶燃油泄漏，为此，仅西班牙一国为清理“威望号”漏油污染就已耗资10亿美元。这些事故，对海洋生态环境造成严重影响。海洋油污染绝大部分来自人类活动 ， 其中以船舶运输、海上油气开采，以及沿岸工业排污为主。由于石油产地与消费地分布不均，因此，世界年产石油的一半以上是通过油轮在海上运输的，这就给占地球表面71%的海洋带来了油污染的威胁，特别是油轮相撞、海洋油田泄漏等突发性石油污染，更是给人类造成难以估量的损失。多达几十万吨的溢油，一旦进入海洋将形成大片油膜，这层油膜将大气与海水隔开，减弱了海面的风浪，妨碍空气中的氧溶解到海水中，使水中的氧减少，同时有相当部分的原油，将被海洋微生物消化分解成无机物，或者由海水中的氧进行氧化分解，这样，海水中的氧被大量消耗，使鱼类和其它生物难以生存。同时，燃油溶解的过程极易产生多种有毒化合物质。致命的是，海面浮油内的一些有毒物质会进入海洋生物的食物链。一方面毒害海洋生物本身，另一方面通过食物链最终富集在人体内，从而对人类健康造成严重危害。最后剩下的油膜凝聚以后的残余物，包括海面漂浮的焦油球以及在沉积物中的残余物，虽然短期内不会对海洋生物产生明显的影响，但却破坏了海洋环境的自然景观。目前，我国海上石油运量已跃居世界第三位，仅次于美国和日本。专家认为，我国海洋溢油的潜在威胁正日益增大。如何将海洋溢油造成的浪费和污染减少到最小，已成为我国急需解决的问题。（1）第段指出“海洋油污染绝大部分来自人类活动”，结合上下文说出三条依据。（2）阅读下面材料，结合文章，分析“蓬莱漏油事件”对我国海洋环境造成的影响。【材料】美国康菲石油有限公司与中方合作，开发中国海上最大油田之一蓬莱油田。今年6月连续发生溢油事故，截至9月中旬，溢油事故累计造成5500多平方公里海水污染。对此，康菲石油公司负责人却在媒体发布会上表示，目前漏油事件对环境影响如何尚未可知。8. （17分）阅读下文，回答相关问题。军号声声“军号一响，那士气就鼓起来了，战士们就往前猛冲。在冲锋号的鼓动下，不久就冲上了阵地，消灭了敌人，我军胜利了。”我刚到村口，就被这位满面红光的老人充满激情的话语吸引了过去，他有八十多岁的样子，站立都不稳，可话语声还很洪亮。周围那几个和他年纪相仿的老人，都很麻木的样子，任他自言自语，谁也没有接这个话茬。我们全家搬走这么多年后，我突然生出回来看看的念头，没想到在村口遇到的第一个人竟然是他，他对那把铜号还是那么有感情。小时候，我对这把铜号是很羡慕的。不能亲手摸一摸、仔细看一看，总感到很遗憾。他的这把铜号，其实是有破损的，喇叭口处残缺一块，从这个地方向里还有一道裂纹。他每天都悉心呵护着，用一块纱布仔细擦拭，特别是到破损处时，会格外轻。擦完后，他就把铜号横过来，在眼前轻轻转动着，转完一圈，看擦得行了，就抬起头来，郑重地用右手握起来，举到眼前，右眼对铜号嘴儿认真看去，然后挪到左眼前，右眼眯起来，用左眼看一会儿，然后才慢慢放到自己嘴唇前。我们认为他就要吹响这把铜号了，可他总是让铜号和嘴唇似接触又不接触的，最终也没有吹响。我们都很失望，几乎异口同声地发出失望的长叹：“唉”这时，他才会转过头来，看我们一眼：“怎么，想看看？”我们凑上前去。他把铜号在我们眼前晃了晃，然后陷入沉思，轻轻地说：“我的战友正吹着冲锋号，敌人的炮弹就打过来。”停一停，喉结滚动了几下，又接着说：“他就牺牲了，铜号也炸成了这个样子。”他轻轻地抚摸着，眼中有些光亮闪动着。他神情怔怔的。“战友牺牲后，这把号就再也没有吹响过，但其实它是整天响着的。”说到这里，他会把铜号的喇叭口放在耳朵边，认真倾听。不一会儿，左脚就开始一点一点的，好似铜号真的响了，他是在配合着那节奏似的。过了半天，他把那已经破损的喇叭口伸向我们：“你们听，声音真响亮。”我第一个凑上前去，歪着头，让自己的耳孔尽量对准铜号，仔细地听着。除了风偶尔滑入号管发出一丝嗡嗡声外，其余什么也听不到。他生气地把手一挥：“去去去，不中用的小毛孩子！”我发现，周围几个老人对他的说法也都不认同。甚至说他脑子在战场上被震伤了，留下了毛病。想不到，二十多年过去了，他对铜号依旧这么痴情。我看到破损之处的断茬显得更黑了，有些地方析出细密的小米粒大小的绿色斑点，裂缝的颜色也显得更深了，其余的地方一如既往地锃亮放光。看来这些年他一直没有停止过认真地擦拭维护。他见我这么认真地看着，浑浊的眼中似有火苗跳动了一下。“我知道，只要对着耳朵听，就能听到军号声声，连续不断，很响亮的。”我庄重的神情，引起了周围几位老人的注意。他也神情一振，脸上有了笑意，小心翼翼地把手伸过来，让铜号的喇叭口对着我，我赶紧歪歪头，凑过耳朵，认真地听着。另外几个老人围上前来，惊奇地问道：“真听到了？”我庄重地告诉他们：“是的，听到了。”那几个老人木然地看着我。（文/高军，有删改）（1）从全文来看，围绕“军号”，我的感情变化如何，请在空格上填写上恰当的词语。 （2）阅读选文，回答下列问题。本文以什么线索来讲述故事？第段中“我庄重地告诉他们：是的，听到了。”，请根据文章意思，“我”听到的是什么？ （3）文章运用了对比手法，请找出两处，并分别说说它们的作用。（4）下列选项中不符合文意的一项是（ ）A . 文章段运用了插叙的写法，交代军号的来历以及老人能听到军号的原因，突出老人这一人物形象。B . 第段的划线句子运用了比喻得修辞手法，生动 形象地表现老人发现“我”关注他的军号却听不到军号声音而怒火中烧的愤怒心情。C . 本文在选材上最大的特点就是以小见大，平中见奇，赋予人物深刻的感情， 让人对老人的遭遇唏嘘感叹，同时也对那些老人麻木的心痛。D . 本文故事时间跨度大，但是情节简单，朴素的语言中，抒写了作者对老人及其战友的一曲赞歌。9. （30分）阅读下文，回答相关问题。拓展生命的宽度我们一来到世间，社会就在每个人的面前，树立起了一个硕大的问号：你将怎样度过自己的一生？人的一生，其生理年龄作为一种生命的长度，以时间为计算单位，这不仅仅取决于我们自己；但是，人的一生，如果与造福社会、施惠他人联系在一起，其人生价值作为一种生命的宽度，以贡献为评判标准，却是自己可以拓展的，才是属于我们自己的。因此，做人，如何使自己的生命更有意义，是值得好好思量的。人生是一个过程，而不是一个目的。每个人出生站在这个过程的起点时，不由自主；每个人去世离开这个过程的终点时，也不由自主。没有哪一个人能永葆自己的青春年华，永远地留在世界上。一个人如果懂得珍惜这个过程，勇于作为，让这个过程有意义、有价值，就能使生命的宽度延伸。世间一切事物中，人的生命是最可宝贵的，希望自己健康长寿是人之常情。但是，我们没有必要把生命的长短看得过于重要，因为，衡量人生的价值，是品格与事业，而不是寿数的多少。唐代诗人王勃虽然只活了27个春秋，但流传至今的诗文有170多篇，他的滕王阁序字字珠玑，句句生辉，其中“老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志” 、“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”、“天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数”等名句，千古传诵，一直在延长着他的艺术生命。明末的少年英雄夏完淳，5岁读经书，7岁能诗文，9岁写成代乳集，12岁“谈论国事，凿凿其中”，可谓少年壮志，英气勃发。夏完淳16岁时因痛心国事，所作的大哀赋文采宏逸，辞情感人。17岁被捕时临危不惧：“人生谁无死，贵在死得其所。”（A）并在狱中写下感人肺腑的狱中上母书和遗夫人书。他的生命长度虽然只有短短的17个春秋，但在历史的舞台上，却演出了极其绚烂壮烈的一幕。一个人能有如此的生命宽度，谁能说不是一种幸福人生呢？古希腊哲学家伊壁鸠鲁说过：“贤者对于生命，正如同他对于食品那样，并不是单单选多的，而是选最精美的；同样地，他享受时间也不是单单度量它是否长远，而是度量它是否最合意。”一个人生命的价值，既不决定于年龄，也不决定于权力，更不决定于金钱，而是决定于自己对社会和人民的贡献。只要自己做了有益于社会和人民的事情，生命就是有价值的；如果不仅做了，而且做得很多，做得很好，生命的价值就会更高。一个人只要还活着，他的生命就属于社会，只有不虚度人生，才能真正算作是珍惜生命。因此，我们不应以生命的长度论人生，而应以生命的宽度论人生。生存是一种简单的生命活动，生活才是一种高质的生命活动，生活的理想，就是为了理想的生活。一个人如果懂得如何利用生命的长度有所作为，那么他的生命也就会有新的宽度。波兰音乐家肖邦虽然只活了39岁，但毕生把对祖国前途的忧虑，全部倾注在音乐创作中，用催人奋进的旋律，表现波兰人民的呐喊与抗争。弥留之际，他紧紧地握着姐姐路德维卡的手，喃喃地说：“我死后，请把我的心脏带回祖国，我要长眠在波兰的地下。”法国数学家伽罗华，少年时积极参加政治活动，曾坚定地表示：“如果为了唤起人民需要我死，我愿意牺牲自己的生命。”他20岁前就开始了方程理论的研究，并提出了“群论”，虽然21岁就离开人世，但他的“群论”却攀登了数学的高峰。古今中外的志士仁人对于生命的意义，曾作过许许多多的论述。其中古罗马哲学家塞内加的比喻就很形象：“生命如同寓言，其价值不在长短，而在内容，生命如果充实就是长久的。”（B）诚然，岁月可以在一个人的皮肤上留下皱纹，却无法为他的灵魂刻上一丝痕迹。每个人的生命长度都是有限的，但如果积极利用这个有限来充分提升自己，帮助他人，创造财富，回报社会，就能够在拓展生命的宽度中，彰显人生的意义，创造一个快乐人生，进取人生。（1）写出下面划线词语在文中的含义。生命的长度： 生命的宽度： （2）文中多处引用名人的话，请说明文中A、B两处画线句的作用。（3）请简要赏析下面的句子。岁月可以在一个人的皮肤上留下皱纹，却无法为他的灵魂刻上一丝痕迹。（4）根据文中论述的基本观点，下面哪句名言最适合作为本文的道理论据，请说明理由，并再举一个诗文名句或名人名言作为本文的道理论据。 名言一：有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。-有的人名言二：三春花事好，为学须及早。花开有落时，人生容易老。-惜时名言三：玉不琢，不成器；人不学，不知义。-礼记选择，原因： 论据： （5）本文论证严密，请简要分析。（6）文中说“一个人如果懂得如何利用生命的长度有所作为，那么他的生命也就会有新的宽度。”请从现实生活中举一个事例。三、 情景默写 (共1题；共10分)10. （10分）在下列横线上填写出相应的句子。 （1）_，弹琴复长啸。_，明月来相照。（王维竹里馆） （2）故园东望路漫漫，_。_，凭君传语报平安。（岑参逢入京使） （3）韩愈的晚春中描写花木仿佛知晓春将逝去，所以特别珍惜春光而争芳斗艳，尽情舒展生命本色的诗句是：_，_。 （4）木兰诗中写木兰矫健英姿的句子是：_，_。 （5）谁家玉笛暗飞声，_。_，何人不起故园情。（李白春夜洛城闻笛） 四、 语言表达 (共1题；共5分)11. （5分）学校开展创建“文化校园”活动，决定在校园内打造一排文化橱窗。这排文化橱窗的栏目内容很丰富，有国情的，有校史的，有中学生行为规范的，等等，请你为其中的“好人好事”“学习标兵”“优秀作文”三个栏目各写一个宣传广告 五、 综合性学习 (共1题；共8分)12. （8分）语文实践活动。名著知识解答。（1）【名著馆】水浒传中有一人能日行五百里，行走如飞，他是戴宗，绰号为_。本为监狱长，后因_（人名）在_（地名）题反诗入狱。（2）【朗读厅】A在朗读者第六期中，一盏青灯、一杯热茶，光亮中斯琴高娃把对母亲的依恋和感怀娓娓道来，这一幕打动的不只有节目主持人董卿，荧屏外的观众也在一边感叹老戏骨字正腔圆的台词范，一边也感动于斯琴高娃对自己母亲的深情。朗读是传播文字，而人则是展现生命。将值得尊重的生命和值得关注的文字完美结合，就是朗读者的魅力。B班级要举行“我爱朗读”的经典诵读比赛，请你为这个活动设计一条活动标语,至少使用一种修辞手法。（不超过20个字）初中三年，课本中一定有许多打动你的课文，请选择你一篇你喜欢的文章参加比赛，并说说你喜欢的理由。六、 文言文阅读 (共1题；共25分)13. （25分）阅读【甲】【乙】两段选文，完成后面问题。【甲】 口技清林嗣环京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声 ， 火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂 ， 两股战战，几欲先走。忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。【乙】乔山人善琴清徐珂国初，有乔山人者善弹琴。精于指法，尝得异人传授。每于断林荒荆间，一再鼓之，凄禽寒鹘 ， 相和悲鸣。后游郢楚 ， 于旅中独奏洞庭之曲。邻媪闻之，咨嗟惋叹。既阕 ， 曰：“吾抱此半生，不谓遇知音于此地。”款扉扣之。媪曰：“吾夫存日，以弹絮为业。今客鼓此，酷类其声耳。”注释： 凄禽寒鹘 ， 相和悲鸣：连飞鸟和凶猛的鹘都为之悲鸣。鹘（g）：一种凶猛的鸟。郢楚：即楚郢，古地名，春秋战国时期楚国的都城。媪（o）：老妇人。阕：止息，终了. 款扉：款，敲；扉，门。（1）解释下列加线的词语。会宾客大宴 （ ）妇抚儿乳 ， 儿含乳啼（ ）虽人有百手，手有百指，不能指其一端。（ ）人有百口，口有百舌，不能名其一处也。（ ）（2）把下边的句子翻译成现代汉语中间力拉崩倒之声。 两股战战，几欲先走。（3）请用自己的话依次概括【甲】文中口技表演者模拟的三个场面。第一个场面：第二个场面：第三个场面： （4）【甲】【乙】两文都用了侧面烘托的表现手法。请从【乙】文中举一个例子并说说这样写的好处。（5）试设想一下：【乙】文中乔山人听了邻媪的回答后，心里会怎么想？七、 诗歌鉴赏 (