人人文库网 > 教育资料 > 中学教育 > 2019-2020学年八年级物理下册 第八章 压强与浮力教案+教学课件+作业（打包22套）（新版）北师大版
2019_2020学年八年级物理下册第八章压强与浮力二液体内部的压强作业设计新版北师大版2020031125.docx
2019-2020学年八年级物理下册 第八章 压强与浮力教案+教学课件+作业（打包22套）（新版）北师大版
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2019-2020学年八年级物理下册
第八章
压强与浮力教案+教学课件+作业（打包22套）（新版）北师大版
2019
2020
学年
年级
物理
下册
第八
压强
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作业
打包
22
- 资源描述：
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2019-2020学年八年级物理下册 第八章 压强与浮力教案+教学课件+作业（打包22套）（新版）北师大版,2019-2020学年八年级物理下册,第八章,压强与浮力教案+教学课件+作业（打包22套）（新版）北师大版,2019,2020,学年,年级,物理,下册,第八,压强,浮力,教案,教学,课件,作业,打包,22
- 内容简介：
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二、液体内部的压强 u 基础题1.由于液体具有_，液体内向各个方向都有压强2液体压强计是测量液体内部压强的仪器如果_存在压强，放在液体里的薄膜就会发生形变，u形管左右两侧液面就会产生_，高度差的大小反映了薄膜所受压强的大小3在液体内部的同一深度，向各个方向的压强_深度越深，压强_液体内部压强的大小还跟液体的_有关，在深度相同时，液体的_越大，压强越大4液体压强的公式为_，其中表示液体的_，单位是_；h表示液体的_，单位是_；g为_常数；_表示压强，单位是_.5压强计的结构如图所示，在用压强计“研究液体内部的压强”的实验中，用大拇指轻压金属盒上的橡皮膜，可观察到压强计u形管左管液面比右管液面低在探究同一液体、同一深度液体内部压强特点时，改变液体中金属盒橡皮膜朝向的具体操作是_6拦河大坝做成下宽上窄的形状，是因为_ .u 能力题7. 如图所示，放置在水平桌面上的容器中装有适量的水塞子a受到由水产生的水平向右的压强为( )a水g(h1h2h3) b水g(h1h2h3)c水g(h1h2h3) d水g(h1h2h3)8图中的两个容器中盛有同种相同质量的液体，容器底部受到液体的压强分别为pa、pb，容器底部受到液体的压力分别为fa、fb，则()apapbfafb bpapbfafbcpapbfafb9一个未装满饮料的密闭杯中，先正立放在桌面上(如图甲)，然后反过来倒立放在桌面上(如图乙)，两次放置饮料对杯底的压力和压强分别是f甲、f乙和p甲、p乙，则下列关系式正确的是()ap甲p乙f甲f乙 bp甲p乙f甲p乙f甲f乙10如图所示，在玻璃槽中装有水，a为两端开口的玻璃管，b为塑料片(质量不计)，b在水面下深度为18 cm.向管内缓缓注入硫酸铜溶液(1.2103 kg/m3)，当塑料片恰好脱落时，管内硫酸铜液柱的高度是() a12 cm b21.6 cmc18 cm d15 cmu 提升题11三个质量相同，底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，如图所示若容器对桌面的压强相等，则三种液体对容器底的压强()a甲最大 b乙最大c丙最大 d一样大12如图所示，质量相等的甲、乙两个薄壁圆柱形容器内分别盛有深度相同的a、b两种液体，且a2b.两容器的底面积分别为s甲和s乙，且s乙2s甲现将两个相同的小球分别放入甲、乙两容器中(没有液体溢出)，小球在b液体中处于悬浮状态下列判断正确的是()a放入小球前，甲容器的底部所受液体的压力大于乙容器底部所受液体的压力b放入小球前，甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力c放入小球后，甲容器的底部所受液体的压强大于乙容器底部所受液体的压强d 放入小球后，甲容器对桌面的压强等于乙容器对桌面的压强13.如图所示，薄壁容器的底面积为s，在容器中装入某种液体，液体的重力为g，密度为，深度为h，那么容器底部受到液体的压强和压力分别为()ag/s和gbgh和g cg/s和ghs dgh和ghs14水平实验桌面上有微小压强计、刻度尺和装有适量水的a、b两个烧杯小亮学习了液体内部压强跟哪些因素有关的知识后，又提出了新的猜想，为此他利用提供的实验器材进行了如下实验探究将微小压强计的探头放入a烧杯的水中，探头到烧杯底的距离l为6 cm，如图甲所示，记录微小压强计u形管两侧的液面高度差h1；将微小压强计的探头放入b烧杯的水中，探头到烧杯底的距离l为10 cm，如图乙所示，记录微小压强计u形管两侧的液面高度差h2；小亮发现h1大于h2，于是小亮得出结论“液体内部任意一点的压强跟该点到容器底的距离l有关”请你利用这些器材，设计一个实验证明小亮的结论是错误的写出实验步骤和实验现象15一铁桶重20 n，桶的底面积为100 cm2，往桶里倒入8 kg的水，水的深度为15 cm，平放在面积为1 m2的水平台面上(g取10 n/kg)求：(1)水对桶底的压强；(2)桶底受到水的压力；(3)台面受到桶的压强16在一个重2 n，底面积为0.01 m2的容器里装8 n的水，容器中水的深度为0.05 m把它放在水平桌面上，如图所示(g10 n/kg)求：(1)水对容器底部的压强和压力；(2)容器对桌面的压力和压强答案和解析u 基础题1.流动性； 2. 液体内部；高度差 3.都相等；越大；密度；密度 4. pgh；密度；kg/m3；深度；m；p；pa5. 旋转旋钮改变金属盒的朝向；6.液体压强随深度的增加而增大。u 能力题7.c解析：深度是指从液体中的某位置到水平液面的竖直距离，对照图可知塞子a所处的深度为hh1(h3h2)h1h2h3，所以受到水产生的压强：p水gh水g(h1h2h3)故选c.8.c解析：液体的压强与深度有关，所以b容器中底面所受的压强较大，而两个容器中的液体全部压在了底上，压力等于重力，液体的重力相等，所以液体对容器底部的压力相等，故应选c.9.d 解析：（1）由图可知，正放时，杯中饮料的深度较大，根据p=gh可知，正放时饮料对杯底的压强较大，即p甲p乙；（2）正放时，杯中的饮料柱是上粗下细的，一部分饮料压的是杯壁，所以杯底受到的压力小于杯中液体的重力；倒放时，杯中的饮料柱下粗上细，所以杯底受到的压力大于饮料的重力；因此f甲f乙故选d10. d 解析：当塑料片恰好脱落时，说明塑料片受到管内外的压强相等，p外水 gh1.0103 kg/m310 n/kg0.18 m1.8103 pa，p内硫酸铜gh11.2103 kg/m310 n/kgh11.2104 n/m3h1，根据p内p外，得1.2104 n/m3h11.8103 pa，解得h10.15 m15 cm，故选d.u 提升题11.a解析：三个容器底面积相同，对桌面的压强也相同，故三个容器内液体的质量也一定相等，即m甲m乙m丙三个容器中的液面等高，故甲容器中液体体积最小，丙容器中液体体积最大，即v甲v乙乙丙；由于三容器中液体深度h相同，故根据公式pgh，可得p甲p乙p丙，a项正确故选a.12c13d14答案：实验步骤：将微小压强计的探头放入烧杯的水中，用刻度尺分别测量探头到烧杯底的距离l1，探头到水面的距离h，读出压强计u形管两侧的液面高度差h1，将以上数据记录在表格中向烧杯中倒入适量的水，调整探头所在的位置，使探头到水面的距离仍为h，用刻度尺测量探头到烧杯底部的距离l2，读出压强计u形管两侧的液面高度差h2，将以上数据记录在表格中实验现象：通过数据可发现l1l2、h1h2.由此证明液体内部任意一点的压强跟该点到容器底的距离l无关，所以小亮的结论是错误的15解：(1)水对桶底的压强：pgh1.0103 kg/m310 n/kg0.15 m1 500 pa.(2)s100 cm21.0102 m2，由p得桶底受到水的压力：fps1 500 pa1.0102 m215 n.(3)台面受到的压力：fg桶g水g桶m水g20 n8 kg10 n/kg20 n80 n100 n，由于台面的面积大于桶的底面积，所以受力面积等于桶的底面积s，台
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