人人文库网 > 教育资料 > 中学教育 > 2019-2020学年高中数学 第2讲 讲明不等式的基本方法课件+练习（打包10套）新人教A版选修4-5
2019_2020学年高中数学第2讲讲明不等式的基本方法第4课时反证法课后提能训练新人教A版选修4_5202003050432.doc
2019-2020学年高中数学 第2讲 讲明不等式的基本方法课件+练习（打包10套）新人教A版选修4-5
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2019-2020学年高中数学
第2讲
讲明不等式的基本方法课件+练习（打包10套）新人教A版选修4-5
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- 资源描述：
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2019-2020学年高中数学 第2讲 讲明不等式的基本方法课件+练习（打包10套）新人教a版选修4-5,2019-2020学年高中数学,第2讲,讲明不等式的基本方法课件+练习（打包10套）新人教a版选修4-5,2019,2020,学年,高中数学,讲明,不等式,基本,方法,课件,练习,打包,10,新人,选修
- 内容简介：
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第4课时 反证法a基础巩固1(2017年宁德期中)用反证法证明“在abc中，若c是直角，则b一定是锐角”时，应假设()aa不是锐角 bb不是锐角cc不是锐角 d以上都不对【答案】b【解析】反证法证明先否定结论“b一定是锐角”2(2017年天门联考)用反证法证明命题：“已知a，bn*，若ab不能被7整除，则a与b都不能被7整除”时，假设的内容应为()aa，b都能被7整除ba，b不都能被7整除ca，b至少有一个能被7整除da，b至多有一个能被7整除【答案】c 【解析】假设“a与b都不能被7整除”不成立，即假设“a，b至少有一个能被7整除”故选c3不等式1的充要条件是()aab0 bab0ca2b20 dab0【答案】d【解析】1|ab|a|b|，且|a|b|0，而|ab|a|b|恒成立所以只需|a|b|0，即ab0.4如果a1b1c1的三个内角的余弦值分别为a2b2c2的三个内角的正弦值，则a1b1c1一定是锐角三角形，a2b2c2一定是()a锐角三角形 b直角三角形c钝角三角形 d不能确定【答案】c【解析】因为三角形内角的正弦均为正值，故a1b1c1的三个内角的余弦值均为正，所以a1b1c1为锐角三角形由于sin a2cos a1sin，sin b2cos b1sin，sin c2cos c1sin，若a2b2c2是锐角三角形，则a2b2c2，与三角形内角和为弧度矛盾；若a2b2c2是直角三角形，不妨令a2，则cos a1sin a21，故a10，与a1b1c1为锐角三角形矛盾；故a2b2c2是钝角三角形5(2017年徐州期末)用反证法证明“a，bn*，若ab是偶数，则a，b中至少有一个是偶数”时，应假设_【答案】a，b都不是偶数 【解析】“a，b中至少有一个是偶数”的否定是“a，b都不是偶数” .6已知a，b，c，dr，且abcd1，acbd1，则a，b，c，d中_有一个负数(填“至少”“至多”或“有且只有”)【答案】至少【解析】假设a，b，c，d都是非负数，则a0，b0，c0，d0，则(ab)(cd)(acbd)(adbc)acbd，即acbd111，这与acbd1矛盾所以假设不成立代入a2，b1，c2，d1，满足上述条件，故排除“有且只有”7设a0，b0且ab.证明：(1)ab2；(2)a2a2与b2b2不可能同时成立【证明】(1)ab，a0，b0，ab0，ab1.又ab22，当且仅当ab1时取等号故不等式得证(2)假设a2a2与b2b2可能同时成立，则由a2a2及a0，得0a1，则由b2b2及a0，得0b1，此时0ab1与ab1相矛盾故假设不成立所以a2a2与b2b2不可能同时成立b能力提升8.(2018年绍兴模拟)已知等差数列an中，首项a10，公差d0.(1)若a11，d2，且，成等比数列，求整数m的值；(2)求证：对任意正整数n，都不成等差数列.【解析】(1)a11，d2，a47，am2m1.，成等比数列，2.(2m1)2492.a10，d0，m25.(2)证明：假设存在kn*，使，成等差
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