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部编版语文六年级下册小升初课外阅读专项测试卷(三)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、现代文阅读课外阅读。给予的故事在沙漠中迷失了方向,他饥渴难忍,拖着沉重的脚步,一步一步地向前走,终于找到了一间废弃的小屋。这间屋子很久没人住了。在屋前,他发现了一个吸水器,就用力抽水,却一滴水也没有。他失望到了极点。忽然,他看见吸水器旁有一个水壶,壶口被木塞紧紧地塞住了。壶上有一张纸条,上面写着:“你要先把这壶水灌到吸水器中,然后才能打水。但是,请在你走之前一定要把水壶装满。”他小心翼翼地打开水壶塞,里面果然有满满一壶水。他面临着艰难的抉择,要不要按纸条上说的,把这壶水倒进吸水器里?如果倒进去后吸水器不出水,岂不白白浪费了这壶救命之水?相反,要是把这壶水喝下去,就会保住自己的生命。最后,他下决心照纸条上说的做,吸水器中果然涌出了泉水!他痛痛快快地喝了个够。休息了一会儿,他重新把水壶装满水,塞上木塞,在纸条上加了两句话:“请相信我,纸条上的话是真的。你只有把一己之利置之度外,才能尝到甘美的泉水。”1 . 用“”画出第2自然段中描写人物心情的句子。想一想:他为什么会有这种心情? _2 . 文中画浪纹线的句子属于_描写,它反映了人物_的内心活动。3 . 面对泉水“他痛痛快快地喝了个够”,其原因是( )。A他已经饥渴难忍B这水是他亲手吸上来的C他庆幸自己做出的选择D他还要赶路4 . 读了这篇短文,你明白了什么? _阅读理解大象的乡愁大象伏兰特来自印度,是一家马戏团的明星演员。它既温和又敬业,但辗转各地多年后,有一天它却 w yuan w g“发疯”了,给马戏团和观众带来不小的wi xi和 m fan。当地警察要求马戏团老板处死它,老板无(耐奈)地答应了。临刑前,一位(戴带)礼帽的小个子先生匆匆赶来,他(竟然果然)要求老板给他两分钟时间治好大象,并自愿立下生死文书。老板同意后,这位先生径直进入铁笼。他(竟然果然)只用两分钟就治好了这头“疯象。马戏团的明星伏兰特得救了!观众们。小个子先生感慨地对老板说:“大象伏兰特没有发疯,只是思念故乡想回家了。它从小就在印度长大,所以我用印度语同它谈了一会儿心“后来,马戏团老板细看生死文书上的签名,发现这位小个子先生竟是英国一位有名的作家和诗人1907年的诺贝尔文学奖得主吉卜林先生原来,( )吉卜林从小就热爱动物,曾长期同印度象生活在一起,( )了解它们的习性,并学会了用印度语同大象“谈话。5 . 根据第节中的拼音写词语。w yun w g wi xi m fan( ) ( ) ( )6 . 为下列字选择正确的读音,用“表示。处(ch ch)死径(jng jng)直7 . 在第节的括号中加上合适的关联词语。原来,(_)吉卜林从小就热爱动物,曾长期同印度象生活在一起,(_)了解它们的习性,并学会了用印度语同大象“谈话”。8 . 联系上下文,圈出第节括号中合适的字、词。9 . 联系上下文,将第节“” 处补充完整。(要求能用上“有的有的还有的”句式,写出不同观众的表现)马戏团的明星伏兰特得救了!观众们10 . 简答。文章第节中这样写道:他(竟然果然)只用两分钟就治好了这头“疯象。请联系文章内容说说为什么“疯”字上加引号?(不少于10字)_11 . 请概括第节节意。(字数不超过40字)_12 . 阅读课文老人与海鸥选段,回答问题人少的地方,是他喂海鸥的领地。老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮(cu)起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱。在海鸥的鸣叫声里,老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听,原来是亲昵(n)得变了调的地方话“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”【小题1】找出选段中的一个比喻句。_【小题2】从海鸥一个个朴实的名字中,我们感受到老人怎样的情感?_阅读短文,回答问题。一个村庄的故事山谷中,早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林郁郁葱葱,村前河水清澈见底,天空湛蓝深远,空气清新甜润。村子里住着几十户人家。不知从什么时候起,家家有了锋利的斧头。谁家想盖房,谁家想造犁,就拎起斧头到山上去,把树木一棵一棵砍下来。就这样,山坡上出现了裸露的土地。一年年,一代代,山坡上的树不断减少,裸露的土地不断扩大树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。不管怎样,家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到了第六天黎明,雨才停下来。可是,那个小村庄却被咆哮的洪水不知卷到了何处。什么都没有了所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。13 . 根据原文,把下面词语补充完整。( )的斧子 ( )的天空 ( )的空气( )的森林 ( )的洪水 ( )的土地14 . 请用“”画出村庄原先的样子。15 . 选文是按照_顺序叙述的。16 . 我们一起来回答。(1)“裸露的土地”指的是_。(2)“大雨没喘气儿”是说大雨_。(3)“所有靠斧头得到的一切”指_。17 . “小村庄的毁灭”告诉我们一个什么道理?_课外阅读。当刚才那只“大密苏里号”在阳光下干活,累得大汗淋漓的时候,这位离了职的艺术家却在附近的阴凉下,坐在一只木桶上,跷着二郎腿,一边大口大口地吃着苹果,一边暗暗盘算如何再宰更多的傻瓜。这样的小傻瓜会有许多。每过一会儿,就有些男孩子从这儿经过:起先他们都想来开开玩笑,可是结果都被留下来刷墙。在本累得精疲力尽时,汤姆早已经和比利费施做好了交易。比利用一个修得很好的风筝换来接替本的机会。等到比利也玩得差不多的时候,詹尼米勒用一只死老鼠和拴着它的小绳子购买了这个特权一个又一个的傻小子受骗上了当,接连几个钟头都没有间断。下午快过了一半的时候,汤姆早上还是个贫困潦倒的穷小子,现在一下子就变成了腰包鼓鼓的阔佬了。18 . “当刚才那只大密苏里号在阳光下干活,累得大汗淋漓的时候,这位离了职的艺术家却在附近的阴凉下,坐在一只木桶上。”“大密苏里号”指的是_,“离了职的艺术家”指的是_。19 . 汤姆和比利费施做的交易是什么?_20 . 根据解释从选文中找出相应的词语,填在括号里。(1)形容出很多汗。(_)(2)精神非常疲劳,毫无力气。(_)21 . 对汤姆的做法,你赞同吗?为什么?_课内阅读。当刷子李刷完最后一面墙,坐下来,曹小三给他点烟时,竟然看见刷子李裤子上出现一个白点,黄豆大小。黑中白,比白中黑更扎眼。完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。他怕师傅难堪,不敢说,也不敢看,可忍不住还要扫一眼。这时候,刷子李忽然朝他说话:“小三,你瞧见我裤子上的白点了吧?你以为师傅的能耐有假,名气有诈,是吧?傻小子,你再仔细瞧瞧吧”说着,刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提,那白点即刻没了,再一松手,白点又出现,奇了!他凑上脸用神再瞧,那白点原来是一个小洞!刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来,看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样!22 . 画“_”的句子写出了曹小三怎样的感受?这样写对表现刷子李的“奇”有什么作用?_23 . 对选文理解错误的一项是( )A刷子李故意在徒弟面前显示自己的才能,让徒弟对自己刮目相看,心服口服,把自己当作榜样。B刷子李以“身
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