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2019年六年级语文下册期中试卷-小学六年级语文S版 (I)一、字词1、看拼音,写词语。(10分)xing p ku sh mi gui h ln tn zo( ) ( ) ( ) ( )j ch chui c t rng qi r b sh( ) ( ) ( ) ( )2、比一比,组词。(10分)滩( ) 赚( ) 茶( )摊( ) 嫌( ) 荼( )掉( ) 喘( ) 悼( ) 揣( ) 3、把成语补充完整。(16分) ( )不( )乎 生气( )( ) ( ) 思( )想声名( )( ) ( )( )遍野 ( )劳成( ) 二、句子1、在括号里填上合适的关联词。(6分)新 课 标 第 一 网(1)( )做一个对别人有用的人,生活( )有意义。(2)刘胡兰( )牺牲自己的生命,( )向敌人说出谁是共产党。(3)老师说:“( )整天碌碌无为,还( )抓紧时间,好好学习”。2、按要求写句子。(10分)(1)探索真理比 。(补充名句)(2)如果刊法这样设常规,岂不是让天下百姓手足无措?(改为陈述句) (3)王林的妹妹从电视上看到美国的植物人被拔插管的消息。(缩句) (4)李老师对张兰说:“我让你帮我拿的书放到哪里去了?”(改为转述句) (5)看到这张照片,我不禁想起了以前的一件往事。(用修改符号改病句) 三、积累运用。(6分)1、朋友即将远行,你会想起的诗句: 2、东东当着老师的面是个非常听话懂事的孩子,可是老师一走,他就像换了个人似的,做什么事只有三分钟热情,不遵守纪律你会用学过的名言对他说: 3、面对冰岛火山爆发,西南旱灾,玉树强震,冰川融化,全球气候变暖你想对人们说: 四、阅读理解(一)课内阅读。(8分)渔夫皱起眉头,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是问题!”他搔搔后脑勺说:“嗯,你看怎么办?得把他们抱来( )同死人呆在一起怎么行( )哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。读短文,完成下面1、这段话选自课文 ,作者是 国作家 。(3分)2、给文中( )加上标点。(1分)3、“快去!”后加感叹号,应读出 语气。(命令;催促)。(1分)4、“你瞧,他们在这里啦。”读这句话应读出 心情(悲伤;忧虑;害怕;欣喜)。(1分)5、你认为渔夫和桑娜是怎样的人?(2分) (二)课外阅读。(14分) 老 街在柳镇的北门,有一条街,人们都叫它“老街”,在这里,我度过了幸福的童年。我清楚的记得。这原来是一个喧闹,拥挤的居民区。一条长长的狭窄的,七高八低的小巷,居住着六七十户人家。整天有嘈杂的声音,没有安静的时刻。可是,住在这里的人都很团结,一方有难、八方帮助,人与人之间亲亲热热。这里的人和睦相处,尤其是晚上,串串门、拉拉家常,情同一家。我小时候就是生长在这样的环境里。我爱这个地方,近这里淳朴善良的人们,因为这里在我幼小的心灵中留下了美好的记忆。不过现在,你到老街去再也找不到长长的小巷,找不到拥挤的房屋了,一座座高楼拔地而起,幽静代替了喧闹。在十幢大楼的中心,有一座大花坛,里面开着美丽的鲜花,长着嫩绿的小草。变了!变了!一切都变了!早晨,人们骑着自行车,迎着第一缕晨曦,奔向各自的工作岗位,去开始新的一天的生活。环境变了,人们的精神面貌也变了,就边老街小店的营业员的态度也变了,他们总是笑容满面地迎接顾客。顾客有什么要求,都尽量满足。啊!老街!你变了!变行那么可爱!高楼大厦显示了你的富有,花草树林增添了你的美丽,勤劳的人们使你感到自豪。我爱过去的老街,但我更爱现在的老街。我赞美你老街!1、用在文中画出一个拟人句,用在文中画出一个排比句。(3分)新 课 标 第 一网2、用“/”把短文的第2自然段分为两层,并概括层意。(4分) 3、用“=”画出这两层之间的一个过渡句。(2分)4、文中提示中心的是第 自然段,作者爱过去的老街是因为 ,更爱现有的老街是因为 。(5分)五、作文(30分)每个人的生活都离不开一个人物群体,比如在与小伙伴一起学习、玩耍;在家里,与家人一起做家务、看电视,请把人你熟悉的一个人物群体介绍给大家,并表达出自己的真情实感。附送:学校 班别 姓名 座号 xxxx学年第二学期2019-2020年六年级语文下册期中试卷-小学六年级语文S版一、读拼音,写词语(10分)一、读拼音,写词语(10分) x rn n tn xin p chn zh chu t( ) ( ) ( ) ( ) ( )chui c mi u ln du ku ji shu h ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、把下列成语填完整(8分)新 -课- 标-第-一-网 ( )思( )想 ( )然大( ) ( )( )遍野 忧心( )( ) ( )而不舍 ( )( )吞枣 张( )李( ) ( )( )不安 ( )经风霜 三、找规律填词语(5分)(每字0.25分) 1. 争先恐后 扬 避 辕 辙 嘲 讽 昏 暗2. 议论纷纷 人才 杀气 书声 千里 3. 心乱如麻光阴似 心急如 骨瘦如 繁花似 四、给下列带点的词语选择合适的解释(4分)X k B 1 . c o m 自然:A、不是人为的,天然存在的 B、自由发展,不靠人力C、表示理所当然 D、不勉强,不局促 不呆板 (1)陈晓云表演节目的时候,表现非常自然。( ) (2)刮风、下雨,打雷都是一种自然现象。( ) (3)星岛湖的自然景色美丽极了。( ) (4)只要我们认真学习,自然会取得好成绩。( )五、填上正确的标点符号(4分)(每个0.3分) 渔夫皱起眉 他的脸变得严肃 忧虑 嗯 是个问题 他搔搔后恼勺 嗯 你看怎么办 得把他们抱来 同死人呆在一起怎么行六、在原文修改(5分)王老师已经50多岁了,他却向年轻人一样充满朝气,清晨,他迈着稳健的步子走向学校;深夜,他还在灯下备课。最近,他被评上“优秀教师”的光荣称号,他说:“我要把毕生的精神献给教育事业”。七、按要求完成(7分) 陈老师说:“我明天上午跟你们一起去医院探望方小兰同学。”(改为第三人称转述句) 那个满脸汗水的男孩迅速扶起了在他后面摔倒的同伴。(缩句) 我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。(用关联词把句子合成一句话) 他今天一定会来。(改为双重否定句) 按照讨论,大家的意见一致了。(修改病句) 听了少年这番话,吴玉恍然大悟。(改变词序,原意不变) 北部湾的奇丽风光吸引了全国各地的游客。(改为“被”字句) 八、在公共场所,时有吸烟、吐痰、乱扔果皮纸屑等不良现象发生。如果你看见了,会怎样进行劝阻?(2分)当我看见有人 时,会这样劝阻 。九、把下列顺序错乱的句子整理成一段通顺的话(6分)( )清澈见底得的碧溪河从村前流过。( )我家住在碧溪,这是一个江南水乡的小村庄。( )村后是一望无际的桑园,在春天雨露的润下,桑树抽出了新芽,整个桑园就像是绿色的海洋。( )河上有座去年才新建的木桥。( )河的两岸种着果树,其中有桃树,梨树和海棠。( )一群群小鱼在河里窜来窜去,水面上不时溅起一朵朵小花。当然最吸引人的还是那一只只又呆有傻的大虾。十、默写古诗(8分)黄鹤楼送孟浩然之广陵 赋得古原草送别 作者 作者 , , 。 。 , 。 , , 。 。 , 。十一、阅读短文,按要求填空(11分)w W w .x K b 1.c o M天鹅的见解一匹骏马在湖边饮水;一条鲤鱼在湖里吹气泡;一只雄鹰在湖面上空盘旋。雄鹰一会儿直冲云霄,一会儿滑翔,不屑一顾地对骏马和鲤鱼说:“天空广阔无比,在天空自由自在地飞翔多么快活呀!”骏马毫不示弱,绕着湖边转了一圈后说:“我既可以日行千里,驰骋疆场,又可以在无边无际的草原上悠闲地散步,我的生活其乐无穷。”鲤鱼一会儿钻到水里 一会儿浮出水面 摇头摆尾地说 我住在水晶宫里 非常安全 舒适 你们谁能比得上我一只天鹅飞来了,它对大家笑了笑说:“我习惯在天空中飞翔,常在陆地上散步,也喜欢在水中游泳这些地方都不错,我们都用各自的方式在自己适应的环境中生活,何必各执己见,争论不休呢?”听了天鹅的话,雄鹰猛地钻进了云霄;骏马红着面孔撒蹄就跑;鲤鱼则一下子躲到了水底1. 给第四自然段加上标点(2分)新 课 标 第 一 网2. 给带点的字选择正确的解释,在下面画“ ”(2分) 撒蹄就跑(撒落 扔出去 放开) 各执己见(坚持 拿着 执行)3. 把下面句子换成不带问号的说法,意见不变(1分)我们都用各自的方式在自己适应的环境中生活,何必各执己见,争论不休呢? 4. 短文第二至第四自然段可合并成一段,请归纳这一段的意思(2分) 5. 填空(2分)(1)这篇文章的开头和结尾都提到了骏马,鲤鱼和雄鹰的表现,这种写法叫做 。(2)短文中给你印象最深的动物是

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