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窃读记 长春版五年级语文上册第四单元 生字学习 窃牌嫁顾剩稳抵凛贼购 z i p i 桥牌 g sh ng 顾虑 qi 窃读 ji 嫁人 w n 剩下 稳重 d 抵制 l n 凛然 购买 盗贼 g u 自由读课文 直奔 窃读 整体感知 1 自由读课文 看看生字词是否读准 句子是否读通顺 2 再读课文 想一想 a 课文记叙了一件什么事 b 窃读 可以换成一个什么词 我 因无钱买书而偷偷躲在书店看书 偷读 品味 窃读 感受渴望 1 边默读课文边用 划出描写 我 是怎样 窃读 的语句读一读句子 说一说体会 2 重点品读文中描写 我 的动作和心理活动的语句 a 我跨进书店门 踮起脚尖 从大人的腋下钻过去 哟 把短发弄乱了 没关系 我到底挤到里边来了 品味 窃读 感受渴望 1 画出句中表示动作的词 2 感悟形象 从这一系列的动作中 你仿佛看到了什么 b 美读升华 你能把自己对 窃读 的理解与感悟读出来吗 品味 窃读 感受渴望 请你把一个渴望读书 热爱读书的孩子展现在我们的面前 然后想一想 窃读 时 我 的心里有一种怎样的感受 3 自主品读 窃读 的滋味 品味 窃读 感受渴望 a 读一读 我像一个被抓到的小偷 羞愧而尴尬 涨红了脸 观察右侧插图 刚才我们跟随作者一起走进书店 窃读 在你的眼里 她是一个怎样的孩子 深悟 窃读 回归整体 让我们再次读好课文 共同品味 窃读 的 快乐 与 惧怕 为了读书
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