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文档简介
2.2.2相互独立事件同时发生的概率学习目标:1相互独立事件的意义。2相互独立事件同时发生的概率乘法公式学习重点:1、相互独立事件的概念2、事件之间的“互次”与“相互独立”的区别学习难点:独立事件的应用题学习方法:尝试、变式、互动一、新知探究1. 相互独立事件的定义: 。2. 相互独立事件同时发生的概率: 。3.如果事件A1,A2,A3An 相互独立,那么这n个事件同时发生的概率: 。二、简单应用例1 甲、乙两战士向同一目标各射击一次。设事件A:甲战士射中目标,事件B:乙战士射中目标。试表示下列事件:甲乙两战士同时射中;甲战士未射中,而乙战士射中;甲乙两战士恰有一人射中;甲乙两战士至少有一人射中;例2 设A、B、C是三个随机事件,试用A、B、C分别表示下列事件: A、B、C中恰好有一个发生 A、B、C中恰有两个发生 A、B、C中不多于一个发生 A、B、C中至少有一个发生例3 甲、乙两射手独立地射击同一目标,若他们各射击一次,击中目标的概率分别为0.9、0.7;目标恰好被甲击中的概率;目标不被击中的概率;目标被击中的概率。例4 在某次1500米体能测试中,甲、乙、丙三人各自通过测试的概率分别为2/5、3/4、1/3,求:3人都能通过体能测试的概率;只有2人通过体能测试的概率;只有1人通过体能测试的概率;练习:1、 有一道数学题,在半小时内,甲能解决它的概率是1/2,乙能解决它的概率是1/3,2人试图独立地在半小时内解决它,则2人都未解决的概率 问题得到解决的概率2、 有一道谜语,甲猜出的概率为1/5,乙猜出的概率为1/3,丙猜出的概率为1/4,甲乙丙三人独立猜此谜语只有一人能猜出的概率为多少?3、在一段线路中并联着3个自动控制的常开开关,只要其中有1个开关能够闭合,线路就能正常工作。假定在某段时间内每个开关能闭合的概率都是0.7,计算在这段时间内线路正常工作的概率。4、 甲、乙2人各进行1次射击,如果2人击中目标的概率都是0.6,计算:(1)2人都击中目标的概率(2)其中恰有1人击中目标的概率(3)至少有1人击中目标的概率。5、两台雷达独立地工作,在一段时间内,甲雷达发现飞行目标的概率为0.9,乙雷达发现飞行目标的概率为0.85.计算在这段时间内,下列各事件的概率.
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