浙教版五年级下学期语文期末考试试卷精编

浙教版五年级下学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用（47分） (共10题；共47分)1. （2分） 把下面的字按笔画分类。2. （10分） 给下列字组词 秧（_） 酷（_） 缎（_） 雅（_） 榛（_） 麦（_）央（_） 醋（_） 锻（_） 鸦（_） 秦（_） 寿（_）3. （2分） 下列划线字读音完全正确的一组是（ ） A . 水洼（w） 凌（lng）乱B . 增（zng）添 印（yn）记C . 棕（zng）色 雨靴（xi）4. （2分） (2019台州) 下列词语中没有错别字的这一项是（ ） A . 急躁 陈词烂调 不可思议 卑恭屈膝B . 坐落 挖墙脚 一筹莫展 相辅相成C . 布署 锋芒必露 挑拨事非 如法炮制D . 沉缅 再接再厉 消声匿迹 浮想联翩5. （2分） (2019五下嘉陵期末) 下列与水浒传相关的歇后语是（ ） A . 刘关张桃园三结义生死之交B . 关公赴会单刀直入C . 孔明借东风巧用天时D . 梁山泊的军师无（吴）用6. （2分） (2018六下常熟) 下列句子中没有语病的一项是（ ） A . 经过一个学期的努力，终于赶上来了。B . 我最爱看舞蹈和音乐。C . 青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。D . 我肯定他大概去图书馆了。7. （2分） 下列对宿建德江一诗理解不正确的一项是（ ） A . 此诗先写羁旅夜泊，再叙日暮添愁；然后写到宇宙广袤宁静，明月伴人更亲。B . 第一句点题，也为下面写景抒情做了准备；第二句“日暮”是“客愁新”的原因。C . 最后两句，因为“野旷”所以天低于树，因为“江清”所以月能近人，天和树、人和月的关系，写得恰当逼真。D . 此诗前两句借景抒情，后两句为触景抒情。8. （2分） 下面语句排列正确的一项是（ ） 你才能真正懂得读书，学会读书。读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。所谓读书，不只是读教科书。但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成一种发自内心的、精神上的需求。这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。A . B . C . D . 9. （10分） 口语交际 今天是小军值日，但是小军忘了扫地就回寝室了，班长只好请小明先帮小军扫。假如你是班长，该怎样对小明说，让他同意。小明又会怎么说呢？请写一写。班长:_ 小明:_ 10. （13.0分） (2018南京) 我幻想它是水中的荇藻，_。夜蛾飞过_。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅画。_，_，这一幅画竟变成活画了。 二、 阅读与理解（23分） (共2题；共23分)11. （10.0分） (2019一下枣庄期中) 阅读短文，完成练习。 一天清早，燕子发现绿绿的小草有许多颗亮晶晶的小水珠，十分美丽。燕子就请它的朋友快来看。过了一会儿，许多燕子、小鸟、蜜蜂、蝴蝶都飞来了。这时，太阳也升起来了。大家说：“啊!在阳光下小水珠更加美丽了!”又过了一会儿，美丽的小水珠不见了。小草非常难过。（1） 短文中写小草颜色的一个词是_。写小水珠美丽的词是_。 （2） 燕子请来的朋友有_。 （3） 小草身上的小水珠不见了，是因为 _。 （4） 读读下面的句子，判断正误。 中午，燕子发现小草上有小水珠。_小草上的小水珠是太阳给的，所以它要拿回去。_小草上的小水珠是月亮带来的。_小草上的小水珠叫露(l)珠。_12. （13.0分） 阅读下面的文字，完成下列各题。 “煮书”爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏吗？”爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。”爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实这就是煮书。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说，读书破万卷，下笔如有神。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么煮。否则，就很难把语文学好。”“爷爷，你看我该怎么煮书呢？”“你可以从煮语文书入手。语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样煮下去你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句好处可多啦。肚子里的词多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理呢。（1） 根据意思，选出文中相应的四个字的词语（ ） 心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如。一下子明白过来。心里不明白，不理解。A . 得心应手、豁然开朗、品味一番B . 得心应手、豁然开朗、疑惑不解C . 豁然开朗、得心应手、疑惑不解（2） 结合课文内容，对“读书破万卷，下笔如有神”理解正确的是（ ） A . 读的书突破一万本后，写文章时才会有神仙相助。B . 只有做到博览群书的人，写作时才能妙笔生花。C . 读的书达到一万本时，写作时才会有灵感。（3） 杜甫的“煮书”的方法是（ ）(多选) A . 就是不停地多读、多看。B . 把书读懂、读透。C . 反复诵读品味。（4） “煮书”的好处有（ ）(多选) A . 可以帮助学好语文。B . 能帮助体会文章情感。C . 可以牢记妙词佳句。三、 习作（30分） (共1题；共30分)13. （30分） 习作。 掌声，给以人鞭策，给以人鼓舞同学们，在生活中我们也聆听过很多掌声。请你以“掌声”为题，完成一篇习作。提示：叙事有条理，语句通顺，中心突出，字迹工整。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用（47分） (共10题；共47分)1-1、2-