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语文版五年级下学期语文期中质量监测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识部分 (共6题;共34.5分)1. (10分) (2019四下黔东南期末) 看拼音写汉字。 kng xshn lingmn ruki xun_wn ynh xij jng hu shnzhn xin kng hu_2. (4分) 看拼音,写字词。小g niang_在li sh_下等待yu d yun sh shu_。我xi xi_了下,继续在to ln_;xn zho_xin_花。3. (7.5分) 照样子,补词语。 例:欣欣向荣(AABC式)_,_,_,_,_,_,_,_,_4. (4分) 读读句子,选择合适的词,将序号填在横线上。 A他 B他们 C它 D它们_是一位著名的科学家。_是一只专门捉害虫的啄木鸟。_是一群可爱的小燕子。_是几名爱科学的学生。5. (3分) 按要求写句子。 (1) 那里更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗。(用画线字说一句话) (2) 蒙汉情深何忍别,_。(填写完整) (3) 填标点。 静寂的草原热闹起来_欢呼声_车声_马蹄声_响成一片_6. (6.0分) (2019三上龙岗期中) 按要求写句子。 (1) 孙中山把那段书一字不漏地背了出来。(改为“被”字句) (2) 铜钟挂在枝干上。(扩写句子,至少扩写两处) (3) 松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。(缩句) 二、 阅读与积累 (共3题;共45.5分)7. (18.0分) 补全诗(词)句,并解释划线词语。 (1) _归浣女,_。 _歇,王孙 _。浣女:_歇:_王孙:_(2) _乌啼 _,_对愁眠。 啼:_眠:_(3) 风一更,_,聒碎_,_。 更:_聒:_8. (14分) 读短文,完成练习。 蚊子和狮子一只蚊子飞到狮子那里,对狮子说:“我不怕你,你并不比我强。你也许不信,其实,你有什么力量呢?不过用爪抓,能用牙咬罢了。我呢,可比你强多了。_你愿意,我们_比一比。”蚊子说着就吹起喇叭,冲上前去,向狮子脸上、鼻子上周围没有毛的地方乱咬。狮子用爪抵抗,把自己的脸都抓破了,也抓不住蚊子,只得要求停战。蚊子打败了狮子,就吹着喇叭,唱起凯歌来。蚊子正在得意忘形地飞着,一不小心,撞在蜘蛛网上,被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时,叹息说:“自己同最大的动物都较量过,不料被这小小的蜘蛛消灭了。”这则故事中的蚊子象征打败过大人物,却被小人物打败的人。(1) 文中横线上应该填( ) A . 因为所以B . 只要就(2) 文中点明寓意的句子是哪句话?请找出来。 (3) 在文中找出描写蚊子得意忘形的句子。 (4) 我能用一个成语来概括这个寓言的意思。( ) A . 自高自大B . 以弱胜强C . 骄兵必败9. (13.5分) 阅读下文,回答问题。花大姐花大姐瓢虫款款地落(lu l)下来了,折好它的黑绸衬裙膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝(fng fng)。北京人把瓢虫叫作“花大姐”,好名字!瓢虫,朱红的、瓷漆(q x)似的硬翅,上有颜色鲜艳的小圆点,特别漂亮。圆点是有定数的,不能瞎点。小圆点,叫作“星”,有七星瓢虫、十四星瓢虫星点不同。有的瓢虫吃蚜虫,是益(y y)虫;有的瓢虫吃马铃薯嫩叶,是害虫。我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?(1) 给划线字选择正确读音。 落_(lu l)下来 合缝_(fng fng)瓷漆_(q x) 益_(y y)虫(2) 照样子写词语 顺顺溜溜、_、_(3) 找出文中的比喻句。 (4) 文中的破折号的作用是( ) A . 表示解释说明B . 表示语音的延长C . 表示意思的转换,跳跃或转折(5) 瓢虫的硬翅与膜翅的关系( ) A . 瓢虫靠扇动硬翅飞行,膜翅作陪衬。B . 瓢虫靠膜翅飞行,硬翅起保护作用。(6) 星点与瓢虫种类的关系( ) A . 星点不同,表示瓢虫的种类不同。B . 星点漂亮,但与种类无关。三、 习作 (共1题;共20分)10. (20分) “尝试”就是试一试。这是很有意思的实践活动,可能成功,也能失败。请选取你在生活中经历的一次尝试,以“一次_的尝试”为题,将你“尝试”的经过和感受真实地写下来。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识部分 (共6题;共34.5分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、6-
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