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语文版二年级下学期语文期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用 (共11题;共100分)1. (10分) 抄写词语: 道谢 温暖 沉重 扎针 抱怨 鼓励患者 宽容 尊重 眼神 将心比心2. (10分) 选择正确的字词填空。 (1) 意 义 爸爸是一个非常讲_气的人。爷爷说的那句话到底是什么_思呢?(2) 走进 走近 我悄悄地_哥哥的房间。只要有人_小鸟,它就会立刻飞起来。3. (12分) 我会选。 4. (8分) 把词语补充完整,然后再归类 _ _不安 失_落_ _ _不休牵_挂_ _灵_巧 对_如_头_尾 滔滔_ _ _心_血得意_ _ _耳_聋 兴_采_带有人体部位的成语:_描写人物神态的成语:_描写人物语言的成语:_5. (5分) 根据例子写词语。 半明半昧(ABAC):_ _摇摇欲坠(AABC):_ _密密麻麻(AABB):_ _6. (4分) 看图写话。(不会写的字用拼音代替) 这是什么时候?小朋友们在干什么?想一想,再写下来。7. (8分) 先连一连,再读一读。 蓝蓝的_ 小河 绿绿的_ 彩虹清清的_ 大海 美丽的_ 小草鲜艳的_ 米饭 漂亮的_ 衣裳香香的_ 花朵 青青的_ 小苗8. (6分) 给词语排排队,变成一句完整的话,别忘了加上标点啊! (1) 我 练习 呢 唱歌 在 跳舞 和 (2) 喜鹊 一只 有 树上 (3) 阿凡提 手 穷人的 高高兴兴地 拉着 走了 9. (12分) 根据课文内容填空。 (1) 我乘坐小船,看到了夹江对峙的天门山和波澜壮阔的楚江水,于是情不自禁地吟诵起唐代诗人李白的诗句:“_,_。” (2) 游览西湖时,导游告诉我们西湖又叫“西子湖”,由此我想起了苏轼的千古名句:“_,_。” (3) 通过本单元的学习,我们领略了祖国的无限风光:西沙群岛_,_,是个可爱的地方;海滨小城又_又_;我国东北的小兴安岭一年四季景色诱人,是一座_,也是一座_。 10. (10.0分) (2019汇川) 阅读下文,回答问题。 苏联红军攻进了柏林,德军拼死挣(zhng zhng)扎,与红军展开了激烈的巷战。突然,从一条街道中间的废墟中传来丧子的哭声,是个德国小孩。此时,苏军与德军正在街道的两头对射,小孩随时可能丧命。这时,苏军士兵奥沙罗夫不顾战友们的劝说,站起来径直朝小孩走去,战友们只好停止射击,把所有火力都对准奥沙罗夫的前方,准备火力接应。没想到的是,街道那边的德军也停止了射击。奥沙罗夫安静地走到小孩身边,把小孩抱起来,朝街道边的一个安全掩体走去。此时,整个街道一片安静,一位随军记者完整地记录下了这个感人的瞬间。当奥沙罗夫把小孩抱进掩体,并把小孩放下时,双方的枪声再次响起,奥沙罗夫随后被一发子弹击中(zhng zhng),送进了战地医院。第二天,奥沙罗夫解救小孩的全套康片被印在传单上,标题是柏林,请停止枪声。许多柏林市民看到传单,流下了感动的泪水,许多化装成平民的德国士兵也交出武器。奥沙罗夫成了大英雄。记者问奥沙罗夫,为什么敢在枪林弹(tn dn)雨中站起来,奥沙罗夫说:“爱,会让枪声停止。”然后,他流着泪讲述鲜(xin xin)为人知的故事:那一年,德军攻进莫斯科,同样遭到了苏联人民的顽强抵抗。在一条小巷里,几个德国士兵正警惕地举着枪小心地向前推进。突然,前方传来一连串汪汪的叫声。他们循声找过去。一只小狗正蹲在一个受伤的少年身旁,轻轻地舔着少年的脸。少年惊恐地看着几个德国士兵,用手指了指小狗,然后又摇了摇头。德国士兵明白,少年是在乞求他们不要杀小狗。小狗依然不停地重复着刚才的动作。德国士兵也明白,小狗是在乞求他们救救它的主人。几个德国士兵沉默了许久,绕过少年和小狗向前方走去那个少年正是奥沙罗夫。(1) 给短文加一个合适的题目。 (2) 给文中划线字选择正确的读音。 挣_(zhng zhng)扎 击中_(zhng zhng)枪林弹_(tn dn)雨 鲜_(xin xin)为人知(3) 写出下列词语的意思。 径直:_。鲜为人知:_。(4) 用文中的词语填空。 _的战斗又打响了,八路军战士冒着敌人的_,英勇地冲了上去,打得日本鬼子落花流水,垂死_。(5) 短文记叙了_件事,事件的主人公都是_。我觉得他是一个_的人。 (6) “此时,整个街道一片安静,一位随军记者完整地记录下了这个感人的瞬间。”此时“感人的瞬间”在你的脑海中一定已定格为一幅感人的画面,请你给这幅画面配上简要的文字说明。 (7) 读完短文,你有什么感受? 11. (15分) 用下划线的词语说句子。 (1) 青蛙鼓着一对大眼睛。 (2) 只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。 (3) 孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。 (4) 平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累运用 (共11题;共100分)1-1
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