部编版五年级上学期语文9月月考试卷

部编版五年级上学期语文9月月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共13题；共100分)1. （10分） 你认识下面这些字吗？请查字典认一认。 要查的字部首除去部首有几画读音组词阁_盲_基_2. （3分） 比一比，选字组词。 题 提 _笔 _写 问_ _问测 侧 检_ _试 _面 两_峰 锋 山_ 刀_ _利 _峦叠翠3. （4分） (2018三下云南期中) 比一比，再组词。仿_ 咏_ 峭_ 泡_纺_ 泳_ 悄_ 饱_4. （4分） 仔细读杨氏之子，理解下面的词句。聪惠_此是君家果_未闻孔雀是夫子家禽_5. （6分） 在括号里填上合适的词语。 _地避开 _地看到 _的夜里 _的秘密6. （3分） 照样子，做汉字加减法。 池-（氵）+（土）=（地）（土地）吹-口+_=_ _戏-又+_=_ _他-_+_=她（她的）7. （4分） (2019南明) 在下列语句中填入恰当的关联词。 人的身体_小，_据说_是神创造的，相貌和举动也有些像神。大地上_有了人类，女娲的工作_还没有终止。这世间，_怎样说吧，_不免显得有些荒凉寂寞。8. （4分） 用关联词写一句话 不是也不是而是9. （9.0分） (2019二上东源期末) 连线。 弹_ 京戏唱_ 钢琴画_ 秋千荡_ 图画欲穷千里目_ 疑是银河落九天飞流直下三千尺_ 更上一层楼不敢高声语_ 独钓寒江雪孤舟蓑笠翁_ 恐惊天上人10. （4分） 圆明园毁灭了，我们的很多文物流落海外，陈列在别国的博物馆里，面对这种现实，你有什么想法？和大家分享一下。 11. （8.0分） 课外类文阅读。 燕子这便是我们故乡的小燕子，可爱的、活泼的小燕子，曾使几多孩子们欢呼着，注意着，(沉醉 喝醉)着，曾使几多农民们、市民们忧戚着，或抒怀地指点着，且曾(增长 平添)了几多春色，几多生趣于我们的春天的小燕子！如今，离家是几千里！离国是几千里！托身于浮宅之上，奔驰于万顷海涛之间，不料却见着我们的小燕子。这小燕子，便是我们故乡的那一对，两对吗？便是我们今春在故乡所见的那一对，两对吗？见了它们，游子们能不引起至少是轻烟似的，一缕两缕的乡愁吗？啊，乡愁呀，如轻烟似的乡愁呀！（1） 结合语境，选择恰当的词。 (沉醉 喝醉)_着 (增长 平添)_了几多春色（2） “不料”一词表达了作者怎样的感情（ ） A . 表达了作者出乎意料、惊讶的感情。B . 表达了作者在异国他乡看见燕子的惊喜及怀念之情。（3） 细读短文，下面说法正确的一项是（ ） A . 本文抒发了作者对家乡、对祖国的怀念之情。B . 本文抒发了作者对美丽的小燕子的赞美和喜爱之情。（4） 结合上下文理解短文最后一段的意思。 12. （11.0分） 阅读短文，完成练习。 鸟是树的花朵一棵树落光了叶子，不能说丑，但缺（qu）了树叶，露出树枝的空间，总是不好看。我时常有一种冲动，希望能在冬天的树枝与树枝之间放点什么。终于，一些鸟落到了树上，大大小小，五颜六色。我仿佛看见了满（mn）树的花朵！有了鸟的树显得格外生动。我喜欢这些在树与树之间飞来飞去的小鸟，喜欢它们在树枝上跳舞。冬天的风因为这些小鸟的跳跃，也就显得细微而富有弹性。它们在树枝上唱着歌，一只鸟的歌唱使树上的冬天没有了寒冷的凝（nng）滞（zh）。树枝上的鸟比真实的花朵还要美丽。你见过一朵花从春天开到冬天吗_你见过树上的花朵在树枝与树枝之间飞来飞去吗_你见过会唱歌的花朵吗_这是鸟儿再造了冬天的生机。我站在树木之下，我想做的事，鸟儿们替我做了，它们真的在冬天的树枝与树枝之间打开了花朵，排练了舞蹈（do），播放了音乐。实际上，鸟儿一直都在树上，在春天的树上，在夏天的树上，在秋天的树上。只是由于树上有了真正的花朵，有了枝繁叶茂的摇（yo）动，我们看到了更多生命的美丽，因此而忽视了树上的小鸟。我说，一年四季，鸟儿从来就是树上的花朵。它们隐（yn）藏（cng）在树叶之间，与绿叶一起舞蹈，与春风一起歌唱。夏天的蝉鸣由一只鸟定调，秋天的月夜被一声鸟鸣切开。树木本来就是鸟的家园啊。（1） 在文中的横线处加上标点符号。 你见过一朵花从春天开到冬天吗_你见过树上的花朵在树枝与树枝之间飞来飞去吗_你见过会唱歌的花朵吗_（2） 文章语言生动优美。请用横线画出一处比喻句，用波浪线画出一处拟人句。 （3） 读读文中画线的句子，可以从划线的词语中感受到_。 （4） 下列说法与文章内容不符的一项是（ ） A . “我”想做的事是在冬天的树枝与树枝之间放点什么。这件事，鸟儿们替“我”做了。B . 树枝上的鸟比真实的花朵还要美丽。因为鸟儿给冬天带来了生机与活力。C . 鸟儿一直都在树上，但只有冬天，鸟儿才是树上的花朵。13. （30分） 习作。你喜欢哪种水果呢？请认真观察一种水果，然后以“_的自述”（横线上填写某种水果的名称）为题写一篇习作。注意抓住这种水果的特点，按照一定的顺序来进行描述。不要忘记用第一人称来写哟！第 7 页 共 7 页参考