部编版六年级上册第三次月考语文试卷（二）

部编版六年级上册第三次月考语文试卷（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 比一比，认一认，组词你最行。卸（ ）御（ ）亚（ ）哑（ ）熏（ ）固（ ）黑（ ）困（ ）2 . 在下面的括号里填上一个动物的名称，组成不同的成语。老（_）过街（_）气冲天生龙活（_）叶公好（_）打草惊（_）（_）急跳墙呆若木（_）顺手牵（_）3 . 比一比，再组词。郎（_）团（_）传（_）贴（_）朗（_）困（_）转（_）帖（_）精彩赏析。4 . 瑞士日内瓦油画般的湖光山色闻名遐迩的原因是_。A城市中的建筑非常美观B充满大自然的气息，有种自然的美5 . 课文题目让它们自由生息中的“它们”指的是_和_；“自由生息”的意思是_。6 . 不少老人还每天定点定时去湖边喂鸟，鸟儿也准时来“赴宴”，在老人的指尖上啄食。这句话运用了_的修辞手法，写出了_的情趣与快乐。二、语言表达7 . 考考你的交际能力1、马上就要期末考试了，一向成绩优秀的小东突然患病需住院两周，好朋友小方前去探望，面对病床上焦躁不安的小东和床边忧心忡忡的小东妈妈，小方安慰小东后，又安慰小东的妈妈说：_。2、为了让每一块墙说话，请你给下列几个地方设计校园公益标语。可以使用他人的，也可以自己创新一个。花园：_墙壁：_水龙头：_3、小明用水一向不节约，他说：“水有什么稀奇的？地球上多的是！浪费一点不要紧。”关于水资源这方面你一定懂得不少，还是你给她讲讲道理吧！_8 . 写出下列诗句的意思。（1）故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。_（2）两岸青山相对出，孤帆一片日边来。_9 . 句子列车。1.他一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!”(用“一边一边”写一句话)_2.羊已经丢了,还修羊圈干什么? (仿写句子)_三、现代文阅读课内精彩阅读。一（ ）小溪，一（ ）石桥。一（ ）翠竹，一（ ）飞鸟。一（ ）队旗，一（ ）铜号。一（ ）“红领巾”，一（ ）欢笑。10 . 按原文填空。11 . 读了这段话，你的眼前浮现出怎样的景象？_12 . 仔细观察下边的图，仿照课文说说上面有什么。_阅读理解。熊猫朋友，一提到似熊非熊、似猫非猫的动物，你一定会想到稀少珍贵而又可爱的熊猫吧。它肥壮的身体，圆脸上那对八字形的黑眼圈，一身白里镶黑的茸毛，再加上稚气笨拙的动作，滑稽可爱的样子，赢得了全世界人民的喜爱。熊猫的食量很大，特别喜欢吃竹叶、竹笋。它生活在我国西南地区的高山中。看，在动物园的竹林里，熊猫一骨碌坐在地上，直挺着身子，敞着两条较短的后腿，前爪抓住鲜嫩的竹叶就往嘴里送。它那贪婪的样子逗得人们捧腹大笑。这时，熊猫好奇地望着发笑的人群，似乎在问：“你们笑什么呀？”接着又满不在乎地吃起来。吃饱后，熊猫晃着肥胖的身体，慢悠悠地来水池边喝水。只见它两腿趴在池边，伏下身子，低着圆圆的脑袋，喝起水来，那副模样真可爱。高兴的时候，熊猫还在平坦的地上翻跟头，活像一个大皮球在地上打滚，一个个滑稽的动作贏得一阵阵喝彩。有时候，熊猫低着脑袋，在地上走来走去，既像一位作家在踱步沉思，又像一只急得在热锅上团团转的蚂蚁。熊猫除了因可爱的形象赢得全世界人民的喜爱，还因它的稀有珍奇驰名世界。熊猫是一种存留下来的古老动物的代表。早在距今100万年左右，它就已经存在了。熊猫有“活化石”的美称，全世界只有一千多只。13 . 解释词语。（1）捧腹大笑：_（2）驰名：_14 . 填空。熊猫喜欢吃_、_，它生在_。熊猫是一种存留下来的_的代表，早在距今_万年左右就存在了。所以有“_”的美称。15 . 用波浪线画出描写熊猫外形的句子。16 . 用“”画出文中的一个比喻句，并试着仿写一句。17 . 熊猫深受全世界人民喜欢的原因是什么？_课内语段阅读。荷兰侵略者凭借高大坚固的铁甲舰和舰上的大炮，企图（ ）负隅顽抗。英勇的郑军官兵冒着敌人密集（ ）的炮火，驾着舰船向敌军舰队冲去。他们将敌舰团团围住，使敌人的大炮失去了威力。随着“轰隆”一声巨响，所有的舰船都震动起来，海面上掀起十几丈高的水柱。原来是一个炮手瞄准敌舰放了一炮，刚巧打中了弹药库。那艘敌舰被炸成许多碎片，飞向天空。敌人惊恐（ ）万状，敌军舰队乱作一团。郑军官兵乘势用钩子钩住敌舰，一个个跳了上去。敌舰官兵无法逃脱（ ），只好统统举手投降。18 . 在文中括号里写出加点词语的近义词。19 . 文中对“负隅顽抗”的解释最准确的是（ ）A凭借险要地势或某种条件顽固抵抗。在本处为褒义词。B课文中指敌军依仗铁甲舰和大炮拼命反抗。C凭借险要地势或某种条件顽固抵抗，本文指敌军依仗铁甲舰和大炮拼命反抗。负：依仗；依靠。隅：角落。20 . 文中具体写出了敌我两支舰队作战的情景，写得很详细。下面_词语写出了两军作战的激烈与艰难；_让我们感受到郑军官兵的机智与英勇。负隅顽抗密集的炮火团团围住十几丈高的水柱敌军舰队乱作一团敌人惊恐万状四、信息匹配21 . 用“”选出搭配恰当的词语。（舒适舒展）的列车（锋利锐利）的斧头（透亮透明）的眼睛（清激清新）的空气（宽阔宽敞）的公路（美丽美好）的羽毛五、书面表达22 . 看图写话，题目：100分和99分要求：说说图中画的是谁，他在什么地方，发现了什么问题？把小明发现试卷分数打错后的想法和做法写下来。相信你一定会写得很好。六、书写23 . 看拼音写词语。sh kui sh f