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部编版六年级上册期末测试语文试卷(A)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列句子中标点符号使用有误的一项是( )A满招损,谦受益这句格言,流传到今天至少有两千年了。B这就是我最喜欢的公园福州花海公园。C桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。D颜真卿的字结构平稳,宽舒厚重;笔法多变,筋力老健。2 . “但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”中的“飞将”指像( )那样的将士。A张飞B李广C霍去病D岳飞二、填空题3 . 指出下列句子所用的修辞手法。(1)亮光落在墙上,那儿忽然变得像薄纱那么透明。(_)(2)许多幅美丽的彩色画片,跟挂在商店橱窗里的一个样,在向她眨眼睛。(_)(3)她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。(_)4 . 给下面的字加偏旁组字、组词。子(_)(_)巴(_)(_)5 . 看拼音,写词语。xn q(_)ln du(_)l zh q zhung(_)f chng(_)dn qi(_)f jng qng zu(_)三、语言表达6 . 仿写句子,并在“( )”里加上标点。例1:葡萄挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的,美丽极了。金鱼游来游去,有_的、_的、_的,_(_)例2:雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。月儿变成了_(_)_(_)四、现代文阅读课外阅读只见一个媳妇端了一个盒子站在当地,一个丫鬟上来揭去盒盖,里面盛着两碗菜。李纨端了一碗放在贾母桌上。凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。贾母这边说声“请”,刘姥姥便站起身来,高声说道:“老刘,老刘,食量大似牛,吃一个老母猪不抬头。”自己却鼓着腮不语。众人先是发怔,后来一听,上上下下都哈哈的大笑起来。史湘云撑不住,一口饭都喷了出来;林黛玉笑岔了气,伏着桌子嗳哟;宝玉屈背早滚到贾母怀里,贾母笑的搂着宝玉叫“心肝”;王夫人笑的用手指着凤姐儿,只说不出话来;薛姨妈也撑不住,口里茶喷了探春一裙子;探春手里的饭碗都合在迎春身上;惜春离了座位,拉着他奶母叫揉一揉肠子。众丫鬟都,有的,有的,独有凤姐鸳鸯二人撑着,还只管让刘姥姥吃。7 . 本文节选自中国古典名著 _ ,整个片段都写得一个意思,那就是_。引起发笑的人是_。 8 . 运用多种方法理解词语。(1)“屈背”这个词“屈”指_,“背”指_。“屈背”的意思是 _。(2)理解“发怔”一词,我们扣住“众人先是”“后来一听”这些词语理解,发怔是_意思。9 . 预测想象一下,文中空白划线部分大致会写什么?试着写一写。众丫鬟都_,有的_,有的_,独有凤姐鸳鸯二人撑着,还只管让刘姥姥吃。课外阅读。我爱小白鹅我家的小白鹅可漂亮哩!红红的小嘴巴又扁又宽,微微向上翘起;高高的额上突起一个淡黄色的小包包;一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧,总爱东瞧瞧西望望;一身雪白的衣裳,在明媚的阳光照耀下,还闪闪发光哩;两只翅膀像两把大扇子,一扇起来,“呼呼”作响;一双扁扁的小脚,支撑着肥胖的身子,没事的时候,摇摇摆摆踱着方步。小白鹅生气的时候挺可爱,它摇起大翅膀,瞪起双眼,伸长脖子怪叫,连跑带飞狠狠地向你扑来,看那架势,非拧你几口不可。可是,只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住了。小白鹅戏水最有意思,它像小帆船似的浮在碧绿的河面上,一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。顿时,一圈圈粼粼的波纹徐徐向外扩散。你瞧,它玩得多开心呀。有时它弯着脖颈对天歌唱;有时它把脖子伸入水中觅食,“嘟、嘟、嘟”水面上泛起一串串晶莹的小泡泡;有时它一边游一边甩头摆尾,向后背洒水,还不时地翻着跟头哩!小白鹅吃饱了,玩够了,到中午就回家生下一个沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋,足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候,总是笑眯眯地说:“瞧,小白鹅多能干!”10 . 第1自然段先总写小白鹅的漂亮,然后就一步一步从_、_、_、_、_、_分别具体地说。11 . 第2自然段中描写小白鹅生气时的动作的词有_。12 . 我爱小白鹅的原由是:_五、信息匹配13 . 选择下列句子的描写方法。动作描写语言描写心理描写1.老爷爷说:“好像有什么声音在响?”(_)2.老虎一边往前跑一边想:“终于甩掉漏了!”(_)3.老爷爷和老婆婆从炕头上坐了起来。(_)14 . 给加点的字选择正确的读音,用“”标出。摔跤(jio jio)抖擞(su shu)颧骨(qun gun)家眷(jun jun)喉咙(lng lng)舅舅(ji jiu)15 . 给加点字选择正确的解释。“截”在字典中的解释有:A断,弄断;B量词,段;C阻拦。选出它在下列词语中的解释,把序号填在括号里。 截然不同(_)截住他(_)一截木头(_)斩钉截铁(_)六、书面表达16 . 写话小朋友们在课间参加了哪些有趣的活动呢?可以用“有的有的.还有的”来写一段话。(不会写的字可以写
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