部编版五年级上册期末闯关测试语文试卷二

部编版五年级上册期末闯关测试语文试卷二姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题给句中加点字选择正确的解释。（填序号）1 . 明月何时照我还（ ）A回报。B归还。C回，归。2 . 应怜屐齿印苍苔（ ）A回答，回复。B大概，表示猜测。C许可，允诺。3 . 欲问行人去那边（ ）A欲望。B想要。C将要。4 . 休将白发唱黄鸡（ ）A休息。B停止。C不要。5 . 因风飞过蔷薇（ ）A因为。B原因。C凭借。6 . 下列词语中没有错别字的一组是（_）。A语重心长专心致志养尊处优座无虚席B数以千计功无不克行善积德哄堂大笑C蜂拥而至肃然起敬和睦相处死的其所D轻于鸿毛五湖四海精兵简政千均一发7 . 下列人物中，属于“世界短篇小说三巨匠”之一的是（ ）A莎士比亚B契诃夫C雨果D巴尔扎克二、填空题8 . 赏析1让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢！这句话运用了_的修辞手法，作用是_。2“妈，妈，你吃三碗我也吃三碗，大哥同爹只准各吃一碗，一共八碗，是吗？”、“要不然我吃三碗半，你就吃两碗半” 这两句话既表现了八儿的_，又从侧面说明了腊八粥 _。9 . 诗词我会背返景入深林，_，好问则裕，_。博学之，审问之，_。花牛在草地里走，_。10 . 读课文填空。圆明园的毁灭表达了作者对_的无限热爱和对_的无比痛恨。激发了人们不忘_，增强振兴中华的_感和_感。11 . 辨字组词。挟（_）挠（_）施（_）桨（_）讥（_）狭（_）绕（_）拖（_）浆（_）饥（_）陕（_）饶（_）驰（_）奖（_）机（_）三、现代文阅读课外阅读。中国结中国结由一根丝绳缠结而成。这根绳不管经过如何曲折的缠绕，总是不离不弃，始终围绕着它的起点。怪不得海外的华人特别喜欢中国结，因为他们知道自己是编织中国结的那根绳子的一部分。中华儿女同根生，这根绳子扯得再远，也离不开它的“头”。这个“头”就是自己的祖国，自己的乡土。因此，中国结又是炎黄子孙心连心的象征。12 . 这段话告诉我们_。13 . 中国结的编织特点是_，就像海外华人的心一样_。14 . 这段话中的“头”是指_；“他是我们的头儿”这句话中，“头”的意思是_；“你拉住绳子的这头儿”这句话中，“头”的意思是_。阅读理解小兔运南瓜一天，住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜。他蹦蹦跳跳地来到地里，看见南瓜长得又圆又大，他高兴极了，伸手就摘下来一个。这一下他可发愁了，这么大的南瓜怎么搬得动呢？正在这时，小熊猫骑着自行车过来了，边走边说：“小白兔，你好！”看见小熊猫骑的车子，小白兔一下子有主意了，他想：我的大南瓜圆圆的，多像车轮呀，不是也可以转动吗？好，有办法啦！小白兔用力把南瓜竖起来，推着它往前走。南瓜果然像车轮一样转动着向前滚去。真是又快又省劲。一会儿，小白兔就到了家门口。兔妈妈见了惊讶的问：“你是怎么把南瓜运回来的？”小白兔把经过告诉了妈妈，妈妈高兴地夸奖小白兔，说：“你真是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。”15 . 填空大南瓜圆圆的，多像（_）呀。小兔子（_）地来到地里。16 . 读了短文，你认为小兔聪明吗？他是怎么把南瓜运回家的？用“ ”画出文中的答案。17 . 最后一个自然段共有（_）句话。18 . 兔妈妈是如何夸奖小兔的？用“”在文中画出来。四、信息匹配19 . 请用“_”画出加点字的正确读音。召开（zho zho）胳臂（bei bo）浸泡（qn jn）盲人（mng wng）海滨（bng bn）子弹（dn dn）五、书面表达20 . 习作。题目：难忘的要求：1、先把题目补充完整，可以写一件事，一次活动，一个地方，一个人2、有中心，有条理，内容