2020版部编版语文五年级上册17 松鼠练习卷（II）卷

2020版部编版语文五年级上册17 松鼠练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 猜谜语。1.半截白，半截青，半截实来半截空，半截长在地面上，半截长在土当中。(打一植物)（ ）2.冬天幼苗夏成熟，滔滔海水是活土，根浮水面随浪晃，身潜水中漫起舞。(打一植物)（ ）2 . 比较下面的两个句子，写出它们表达上的不同。句一：玲珑的小面孔上，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。句二：松鼠体形细长，体长1726厘米，尾长1521厘米，体重300400克。_3 . 我能辨字组词。验（_）辩（_）历（_）骄（_）检（_）辨（_）厉（_）娇（_）4 . 本文以生动传神的描写及准确而简练的说明介绍了松鼠_、_和_， 表达了作者对_。二、现代文阅读阅读理解。没有人喝彩的工作有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很（ ）地走回家。 妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。但是，我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我说：“为什么这般伤心？”我一边抹（m m）着眼泪，一边呜呜咽咽地说妈妈我想要做的事老师总不让我做到底是什么事妈妈温和地问我。“学校要开家长会要演节目但是老师不让我当主角（jio ju ），却只要我在后台工作！那小龙平时很不爱文艺，这次反做了主角！”我呜呜咽咽地，连话也说不清楚。妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。“云，你看，这手表上面有些什么东西？”妈妈一面擦干我的眼泪，一面（ ）地问。“那是一块玻璃，两根指针。”我回答说。妈妈把弟弟放在一旁，脱下手表，把表壳打开，又问我说：“里面是些什么？”“是小齿轮和螺丝！”这时我完全忘记了我的伤心事。妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候，别人就会说：这表是虚有外表。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？就得靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的部分。”停了一会儿，妈妈又望着我（ ）地说：“这是没有人喝彩的工作，但却是重要的，而且是不能没有的工作。”听了妈妈的话，我（ ）。5 . 在文中括号里选择正确的读音，用“”标出。6 . 从下列词语中选择恰当的填在文中的括号里。恍然大悟意味深长悲哀伤心温和7 . 给文中第四段没有标点的地方加上标点。8 . 仔细读文中画“_”的句子，联系上下文理解。“这”是指_句子的含义是：_9 . 我为什么会哭着回家？请用“”在文中画出有关句子回答。10 . 请你结合生活实际，谈谈阅读短文后的感受。_主题阅读拓展。天子山一日（节选）山雨，来得快，也煞得快。不大的一会儿工夫，就云收雨散，天朗气清了。这时候，再看看那碧沉沉的山谷，我不禁惊叫了起来：只见在那深邃的山谷之中，在那郁郁葱葱的绿莽之中，一缕缕一团团乳白色的烟雾，沸沸扬扬地在向上升腾，升腾，不断地升腾，它升腾得那么快，扩散得那么迅速。我不禁想起了有一年我和我五岁的女儿丹薇，在黄山的紫云峰下，坐在岩石上，观看对面那雨后的山坡，只见在那绿莽深处，一朵朵乳白色的烟雾，升腾而出，一朵接着一朵，不断地升腾起来，扩散开去。小丹薇高兴地拍着手说：“爸爸，对面山坡的树林里，有一个老爷爷在抽烟，你看，他正在大口大口地（吸喷）烟呢。”我真惊讶于这孩子想象力的丰富。可不是吗，眼前这深谷里的景象，活像是一个巨人在抽着他那巨大的烟管，喷吐出一朵朵乳白色的烟团。这烟团，在迅速地扩散着，扩散着，不大的一会儿工夫，就（涌充）满了大半个山谷。这时，这广阔幽深的山谷，立刻就变成了云雾（迷惘迷蒙）的海洋。那一座座山峰，在那白茫茫的云海之上，露出了青翠的峰顶，宛如那漂浮在大海中的岛屿。随着那云雾的不断飘动，峰林的影子，也不断地时隐时现，时淡时浓，迷离飘忽，捉摸不定，像一幅淡雅的水墨画，充满了诗情画意。这景象，美极了。11 . 给加点字选择正确的读音，打“”。煞（shsh）得快云收雨散（snsn）12 . 用斜线划去括号里不恰当的字或词。13 . 人的想象力是丰富的，五岁的丹薇把云雾想象成_，而“我”把云雾中的山峰想象成_，把云雾和峰林想象成_，生动形象。14 . 将文中画横线的句子改成“一缕缕一团团乳白色的烟雾，沸沸扬扬地、快速地向上升腾，快速地扩散”好不好？为什么？_15 . 短文描写了天子山山谷里的云雾，表达了作者_之情。春天来了春天来了，小草长出来了。树上长出了新的绿叶。远处的一片片野花都开了，美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。春天真美！16 . 短文共有（ ）句话，写的是（ ）的美景。17 . 照样子，写词语。飞来飞去来去来去18 . 文中写的景物有（ ）、（ ）、（ ）和蝴蝶。19 . 请你写出几个描写春天的词语。三、信息匹配20 . 选词填空。钻穿锯攒跺拂拍摆1.把毛笔杆（_）成寸把长的一截,在上面（_）一对小眼。再（_）八截短的,用线把它们（_）在一起,就成了。2.教室里（_）开场子,大家（_）着观战,还（_）脚（_）手,好不热闹。3.老师大步流星走过来,伸手一（_）,“屏风”倒了,竹节人被一把抓去。21 . 用“”选择加点字的正确读音。1.爸爸说：“假（ji ji）如红红在考试中能考到95分，暑假（ji ji）就带她去动物园玩。”2.看到小牛把被书全晒干（gn gn）了，山羊老师直夸小牛能干（gn gn）。四、排序题22 . 把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。（ ）因为家里穷，他只念了三年书，就去给人家放牛。（ ）忽然下了一阵大雨。大雨过后，夕阳照得满湖生辉。（ ）一个夏天的傍晚，王冕在湖边放牛。（ ）他天天跟荷花在一起，把荷花当成了好朋友。（ ）古时候，有个孩子叫王冕。（ ）这样练习画了很长时间，那纸上的荷花就像刚从湖里采来的一样。（ ）王冕用平时节省下来的钱买了纸、笔和颜料，每天把牛赶