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文档简介

部编版五年级上册期中测试语文试卷(一)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 加点字的读音全部正确的一组是( )。A腹部(f)钳子(qin)吻合(wn)B搏斗(b)比较(jio)昆虫(kn)C逆风(n)超越(cho)灼伤(zhu)D陌生(m)大概(i)掀开(xn)2 . 下面句子中的加点成语运用不恰当的一项是( )。A他是个善于思考的孩子,什么事都要追根究底。B教室里的桌椅横七竖八地摆放着,显得很整齐。C树叶经常被风吹得翻转不定。D20世纪是一个呼风唤雨的世纪。二、填空题根据提示写句子。“骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。”3 . 这句话的意思是说,像骤雨一样,像旋风一样,像乱蛙一样,像火花一样,像斗虎一样。4 . 我还能照样子续写句子:一样,是。5 . 根据提示完成词语练习。1.“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”诗句中的“远征”是指_,“只等闲”是指_。全句诗意是_。2.“更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。”诗句中的“千里雪”是指_,“三军”是指_,“尽开颜”的意思是_。6 . 辨字组词。捕(_)吞(_)搭(_)沙(_)铺(_)蚕(_)塔(_)吵(_)三、语言表达7 . 补充诗句蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔( )。路人借问( ),怕得鱼惊不应人8 . 综合实践与运用张鑫从报纸上看到“全国各地血库告急”的新闻后,动员妈妈去无偿献血,可是妈妈却说:“奉献爱心那是别人的事,献血会影响到身体健康,我们不要去。”如果你是张鑫,你会怎样劝说妈妈?_四、现代文阅读9 . 填空( )过去,( )过去,( )过去,骆驼队又来了,童年却一去不还了。冬阳底下学骆驼咀嚼的( ),我也不会( )做了。可是,我是( )想念童年住在( )的那些景色和人物啊!我对( )说,把它们写下来吧。就这样,我写了一本城南旧事。10 . 执意上山去:倔强1.与店家谈虎店家的话要强调的意思:(1)_ 最危险,_最安全;(2)单身过冈危险,_才安全。武松的想法:就有大虫,我_。这说明他_。2.冈下看树上的警示警示内容:近因_,但有_,可趁午间_过冈,请勿自误。武松的想法:这是_,吓唬那些_到他家里去歇。我_!3.山神庙看榜文武松的想法:(1)转身回酒店吧,一定会_,算不得_,不能回去。(2)怕什么,只管_,看看_。这说明看到官府的榜文,武松也_过,但他很_,宁可_,也不想让店家耻笑。五、信息匹配11 . 给加点字选择正确的解释。望:向远处看。探望。盼望。名望。对着;朝着。1他们挤下了人行道,探着身子张望。(_)2教师节这天,我们一行五人前去看望了小学老师。(_)3他是个德高望重的老教授。(_)六、书面表达12 . 习作天地。题目:和要求:填写性格特点相反的两个人物(如“善良的小羊和凶恶的大灰狼”),发挥想象,编一个故事。七、书写13 . 读拼音写词语,并用“”划出整体认读音节。zhng rng xng r j y yng jnyu s ko yn nu y yu y八、修改病句14 . 修改下面病句。(1)做任何事情都要考虑周到,尽量避免不发生错误。_。(2)我走进学校,只见操场上挂着“庆祝国庆”。_。(3)老师夸耀我们这期板报出得好。_。第 7 页 共 7 页参

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