部编版五年级下册开学摸底考试语文试卷

部编版五年级下册开学摸底考试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 给带点的多音字选择正确的读音，打“”，并用另外一个读音组词。(6分)数重山(chn zhn) _ 长相思(chnzhn) _差多了(chi ch) _ 唱和着(h h) _四处漂泊(p b) _分外爱惜(fn fn) _2 . 生当作人杰，死亦为鬼雄。（ ）A诗句的意思是：活着就要当人中的俊杰，死了也要做鬼中的英雄。B诗句表达了诗人宁折不弯为了民族为了国家视死如归的凛然正气。C诗句表现了诗人不甘平凡，一心想当英雄的情怀。二、填空题3 . 给下面句子加上标点。(1)从那以后（_）奶奶说的话（_）深深地刻在我心中（_）(2)奶奶笑着说（_）孩子（_）这柚子是甜的（_）4 . 默写古诗。草（ ）原上（ ），一岁一（ ）荣。野火烧（ ）。（ ）风（ ）又生。三、语言表达5 . 按要求改写句子（1）决定人选的事关系着国家的兴亡。缩句：_（2）悼公说：“你举荐他，怕人家说你偏心眼儿。”改为反问句：_（3）悼公深感意外，说：“解狐不是杀你父亲的仇人吗？”改为陈述句：_（4）事关重大，我不能不慎重。改成肯定句：_6 . 按要求写词语。1.一种尖细又娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里边发出。(缩句)_2.难道白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(变为陈述句)_3.父亲对我们说：“希望你们做花生一样的人。”(改成第三人称转述句)_4.珍珠鸟长得好肥。(改为比喻句)_5.根据“温和”的不同意思写句子。A（形容气候）_。B（形容性格）_。6.秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。(改为双重否定句)_7.把词语的意思用具体的情景表现出来。左右为难：_四、现代文阅读阅读短文 ，完成练习。这是一个真实的故事。这件事整整埋藏了七十多个年头故事发生在广东中山县的一个广场上时间约在1943年。当时 ，一队日本兵在喂马 ，一个十岁左右的小孩 ，好奇地远远望着那些高大的马匹。日本兵拘捕了他 ，审问不出什么名堂 ，便对小孩说：皇军写几个_你照着写了 ，我们_放了你。”一个日本兵蹲在地上写了“日本战胜中国”这六个字。小孩接过日本兵的石块 ，蹲在地上也写出了六个字：“中国战胜日本。”日本兵叽叽喳喳讨论了一会 ，估计小孩不明白他们的用意 ，一个日本兵又重新写了一遍：“日本战胜中国” ，指着这几个字朝小孩嚷道 “要按我们的意思去写 ，懂吗？否则 ，枪毙枪毙的！”小孩拿起小石块 ，重写：“中国战胜日本。”日本兵暴怒 ，用马鞭抽打小孩 ，还把他捆绑在木柱上。过了一夜日本兵把小孩放了 ，可第三天又把他抓了回去。原因之一是小孩的家人“顽固不化” ，家长没带孩子向皇军“认罪”。于是又在木柱上将小孩捆绑了一天 ，然后押送到了监獄。经过一个月的关押折磨 ，小孩_已经气息奄奄，_他就是不向日本兵求情 ，不将“中国战胜日本”这几个字颠倒过来。日本兵眼看小孩快要死了 ，便假装仁慈放了他。回家不到七天 ，小孩就离开了人间。小孩的名字叫郑振华假如他还活着现在应该是八十多岁的老爷爷7 . 在短文中的横线上填上正确的关联词语。8 . “名堂”在文中的意思是“结果” ，请你用这个意思写一句话。_9 . 日本兵让小孩写那六个字的意图是：_10 . 小孩偏偏反着写那六个字 ，是因为_11 . 读了这篇文章 ，你一定会对文中日本兵的_感到愤怒 ，一定会被小孩_的精神震撼。12 . 读了文章 ，你想起了哪些英雄人物的故事 ，请选择一个简单写下来。_五、信息匹配13 . 选一选，填一填。（填序号）诚 城1.作为一名小学生，我们一定要（_）实，不可以说谎。2.天安门（_）楼真高啊!14 . 巧写成语。有些成语单从字面意思来看很具有幽默感。如“气吞山河”是形容最大的嘴，“一步登天”，是形容最长的腿。下面这一系列的“最”，请你分别指出它们所指的成语：最长的一天；最难做的饭；最重的话；最大的差别；最大的变化；最大的手术；最快的速度；最高的人六、书面表达15 . 小练笔。第二年春天，又有两颗蒲公英种子被金光闪闪的沙漠和银花朵朵的湖泊所吸引。假如你是太阳公公，你会怎样劝告那两颗小种子？请你展开想象，动笔写一写吧。_七、连线题16 . 背一背，连一连。小时呼