部编版六年级下册小升初冲刺模拟语文试卷_第1页
部编版六年级下册小升初冲刺模拟语文试卷_第2页
部编版六年级下册小升初冲刺模拟语文试卷_第3页
部编版六年级下册小升初冲刺模拟语文试卷_第4页
部编版六年级下册小升初冲刺模拟语文试卷_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

部编版六年级下册小升初冲刺模拟语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列错乱的句子,正确的排列顺序是( )。到了雨季,这种树就生出一些枝条和心形的叶片。所以,人们叫它瓶子树。在南美洲的高原上,生长着一种高大、奇特的树。雨季一过,绿叶纷纷败落,红花纷纷开放。这时,一棵棵树就像插满红花的大花瓶。A B. C. D. 2 . “蝙蝠的耳朵能“穿透”黑夜”,这里的“穿透”带引号是表示( )A表示引语B表示特定称谓C表示特殊含义D表示否定和讽刺3 . 品味句子。“经过阵阵春雨的滋润,种子从岩石缝里冒出了嫩芽。”这句话中的“冒”字换成“长”可以吗?下面理解正确的一项是( )A不可以,因为“冒”比“长”更能表现种子的顽强生命力B可以,因为“冒”跟“长”都有长出的意思4 . 选择词语,把下面的对联补充完整,最恰当的一项是( )。上联:鸡司晨风调雨顺下联:犬守夜( )A丰衣足食B安居乐业C太平盛世D国泰民安5 . 给加线的词语选择正确的解释,把序号填在括号里。( )没想到刚碰到铃铛,他就被人发觉了。A硬,坚强B恰好C表示行动或情况发生在不久以前二、填空题6 . 根据原文填空。1.“_,那全身的流线型结构,_,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,_,_。”这句话出自_写的_。2.鸟的天堂写了作者_次经过“鸟的天堂”。第一次是在_,所以只看到了_,没有看到_;第二次是在_,看到了_,所以他赞叹说:“_”3.四季之美是按照_的顺序来描述景物的。春天最美是_,夏天最美是_,秋天最美是_,冬天最美是_。4.慈母情深一文写出了_。我还能写出两句关于这个主题的诗句:_,_。7 . 读一读,写一写。yng zhng( )ki xun( )hng xng( ) ju qio( ) zh yn b hu( ) mng zo qun qi( )8 . 把下列词语补充完整,并解释所填的字。( )满天下( )西辞黄鹤楼永世不( )( )见长江天际流9 . 选择正确的字填空。凋调博膊旷矿( )零( )士( )工( )换胳( )空( )10 . 照样子,做形近字组词游戏。例:诊所所以珍珠珠宝研_竟形_态构_案沟_过跟_进狠_辣三、现代文阅读阅读课内选段这片土地是神圣的,回答问题。溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水,也是我们祖先的血液。那(清洁清澈)湖水中的每一个倒影,反映了我们的经历和记忆;那潺潺的流水声,(回荡飘荡)着我们祖辈的亲切呼唤。河水为我们(解决解除)干渴,(滋养滋润)我们的心田,养育我们的子子孙孙。河水运载我们的木舟,木舟在永流不息的河水上穿行,木舟上满载着我们的希望。如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住:这片土地是神圣的。河水是我们的兄弟,也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样,善待我们的河水。印第安人喜爱雨后清风的气息,喜爱它拂过水面的声音,喜爱风中飘来的松脂的幽香。空气对我们来说也是宝贵的,因为一切生命都需要它。11 . 选择括号里搭配恰当的词语。(清洁清澈)湖水(回荡飘荡)着(解决解除)干渴(滋养滋润)我们的心田12 . 找出第一自然段的中心句,用波浪线标记。13 . 第三自然段用了_的修辞手法,这样写的好处是_。14 . 文中说“木舟上满载着我们的希望”,想象一下:“我们的希望”会有哪些?_四、信息匹配15 . 给下列加点的字选择正确的读音打“”。头发(f f)葡萄干(n n)好客(ho ho)水分(fn fn)教书(jio jio)淹没(mi m)五、书面表达16 . 默写乡村四月。,。,。17 . 习作天地。在成长过程中,人们多多少少都会遇到些烦恼。你的烦恼是什么?你又是如何解决的呢?请以成长的烦恼为题写一篇作文,要求有真情实感。500字左右。六、句型转换18 . 按要求写句子。1、鸟儿的好朋友树不见了,它很伤心。改为反问句:_2、春天来了。扩句:_3、原野上、森林里的雪都融化了。缩句:_4、伐木人用斧子把树砍倒。改成“被”字句:_5、树被工人们切成细条条儿,做成火柴。改成“把”字句:_七、修改病句19 . 用修改符号修改下面几句话中出现的错误。小木偶戴着一顶篮色的帽子,一个漂亮的红色背包。“这是我的背包,”小狐狸说:“快把背包给我!”“不,这是我的背包!”小木

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论