部编版四年级上册学霸应考期末测试语文试卷2

部编版四年级上册学霸应考期末测试语文试卷2姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 辨一辨，在错误的组词后面画“”。2 . 在横线上填一组动词，最恰当的是（ ）。在一间屋子里横七竖八地了许多绳子，绳子上着许多铃铛。把蝙蝠的眼睛上，让它在屋子里飞。A挂系闭B拉挂蒙C系挂蒙D拉系蒙3 . 下列词语没有错别字的一组是（ ）A翻山越岭走南闯北善摆干休B满头大汗晕头转向浑身发抖C各势各样人山人海大摇大摆D方方正正密密麻麻安安隐隐4 . “地履其黄”的“履”，与（ ）中带点的字意思相同。A削足适履B步履蹒跚C如履薄冰D履行约定二、填空题5 . 精彩再现。(1)本单元的四篇课文都表达了浓浓的_之情：我们爱你啊，中国表现了祖国的_、_、_、_、历史悠久和伟大的民族精神；郑成功着重歌颂了郑成功_、_的丰功伟绩；而(国家)音乐家肖邦则让姐姐_，表达了他对祖国的爱；两位古代诗人_和_在“喜”与“悲”中心系祖国，表现了他们强烈的爱国心。(2)桂林山水，_，令人叫绝，所以人们说“_”；杭州西湖，_，秀丽无比，难怪人们说“上有_，下有_”；安徽黄山，_，风光无限，让人不由想起徐霞客说过的话：“五岳归来_，黄山归来_。”(3)他们站在路边，咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲_。埃斯内尔肖邦的手说：“孩子，_，_！”(4)默写闻官军收河南河北：_，_。_，_。_，_。_，_。其中最能体现诗人欣喜的诗句是：_。本诗作者是_代诗人_，他与李白并称“_”。他被世人誉为“_”，他的诗被人誉为“_”。(5)示儿是_代诗人陆游的绝笔诗，他以遗嘱的口吻告诉孩子，自己为_而“悲”，并叮嘱孩子：“_，_。(写诗句)”6 . 先把下列词语补充完整，再回答问题。如（_）得（_）胆（_）（_）鼠（_）（_）凤舞惊（_）之（_）（_）鸣（_）吠害群（_）（_）漏网（_）（_）（_）虎添翼每个词语中都带有_的名称，我还会写这样的词语：_、_。三、语言表达7 . 按要求写句子。1.例：黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（仿写比喻句）_像_，_。2.水泥道上铺满了像金色巴掌一样的叶子。（改为“把”字句）_3.道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。（缩句）_4.在老师的帮助下我克服了错误。（修改病句）_8 . 口语交际：李醉想学下围棋，可是妈妈怕耽误他的学习不同意。如果你是他，打算怎么说服妈妈？把你想到的理由写下来。第一：_。第二：_。第三：_。四、现代文阅读课外阅读种植春天从前，有一位国王，性格冷酷。他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下，从来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分（渴望希望）春天来到他的国家，但春天却从不肯光临。这时，一位流浪已久的少女，来到了王宫的门前。她（请求恳求）国王给她一点食物和一个睡觉的地方，她实在太饿太累了，但是国王从来都不愿意帮助别人，他叫随从把少女赶走了。可怜的少女在肆虐的风雪中走进了森林。在森林里，她遇到一位（厚道忠厚）的农夫。农夫急忙把她扶进屋，让她睡在温暖的火炉边，给她盖上毛毯。当他把面包和汤端到少女面前时，才发现少女已经死了。农夫把少女埋在了田野里，并把面包和汤放进去，还为她盖上了毛毯。第二天一早，奇迹出现了：尽管其他地方仍旧白雪皑皑，但是少女的坟墓上，竟然开满了五彩斑斓的小花这里的春天来了！原来，这个少女便是春天。9 . 用“/”划去括号里不正确的词语。10 . “少女的坟墓上，竟然开满了五彩斑斓的小花。”这句话中“五彩斑斓”的意思是_，还有这种意思的词语有_、_。我还能用这个词语写句话：_。11 . 对待流浪的少女，国王的态度是_；农夫的态度是_，这里运用了对比的写法，表现出农夫的_，突出国王_的性格 。12 . 我们可以用（_）来形容文中的国王，用（_）来形容文中的农夫。A 勤劳勇敢 B 冷酷无情 C 热情善良 D 大公无私13 . 春天不肯光临这个国度的原因是（ ）。A国王把少女赶走了。B国王从来不愿意帮助别人，没有一颗善良的心。C这个国度没有春天这个季节。D国王没有送给少女礼物。14 . 读了这则童话故事，我明白（ ）的道理。A只有热情帮助别人，就会看到春天。B只要热情友善对待他人，就会有回报。C做人冷酷无情，不会有好的结果。D对人要有春天般的温暖。五、信息匹配15 . 读一读，选词填空。慌乱慌忙慌张要是你在野外迷了路，可千万别_。看到猎人过来了，大大小小的野兽_逃走了。一阵_的脚步声过后，院子里又恢复了平静。16 . 用“”给下列加点字选择正确的读音，并用另一个读音组词。磨坊（fng fng）_喝彩（h h）_漂流（pio pio）_炸鱼（zh zh）_17 . 读一读，选出括号里正确的词语。一些生活在水里的动物，用贝壳（保卫爱护保护）自己的身体。（保卫爱护保护）公物是一个人的美德。边防战士时时刻刻在（保卫爱护保护）着自己的祖国。六、书面表达18 . 习作题目：我_，我快乐要求：1.补充文题，如读书、唱歌、跳舞等。2讲述故事要真实，着重写出自己快乐的心情。七、书写19 . 看拼音，写词语。hi yng bn f sng bi