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文档简介

语文版一年级下学期语文期中测试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用 (共12题;共100分)1. (16分) 在横线上填写合适的词。 一_钳子 一_缸 一_落叶_的圆镜 _的角落 _地搏斗2. (4分) 看拼音,写词语。 jin yuj lq zhzhng wibo zh_tn khu jdn shnln gndin l_3. (12分) (2019二下通榆期末) 区别字组词。 值_ 劝_ 刻_ 般_植_ 功_ 该_ 搬_4. (8分) 按意思写词语 形容色彩华丽。_摇摆晃动。_5. (5分) 读一读,写一写 。好像_劳累_水桶_灵巧_提问_井边_6. (5分) 读句子,写词语。 节日的广场上,人们穿着各种颜色xin yn_的f zhung_,在kung hun_、庆祝。人群中,有的吹着ku d_,感谢jng i_的领袖;有的yng q_shung b_,高呼口号7. (9分) 读拼音,写词语。 qin shushn yunln piny xi qn l_ko shjing thung dr l b bng_8. (9分) 选词填空。 僻静 静谧 恬静 平静(1) 我又躺在田野里,在无限的_中,忘了世界,也忘了自己。 (2) 月光正照在她那_的脸上,照着她睁得大大的眼睛。 (3) 我的目光顺着_的小路探索,我看到“村民们”的劳动生活了。 (4) 四周安静得连根针掉在地上的声音都能听见,听到这个噩耗,她没有哭,没有闹,_得吓人。 9. (6分) 在生活中,如果遇到下面的问题,你会怎么说呢?试一试,请用恰当的语气说一说。如:看到同学洗手后忘了关水龙头,我会跟他说 我:_同学:_10. (11.0分) 按要求分类。 (1) 按字的结构分类。 团 股 梦 区 周 回 劲 苹上下:1左右:2三包围:3全包围:4(2) 按词语的意思分类。 兴奋 愤怒 悲切 恼火 伤心欲绝 活蹦乱跳交头接耳 兴高采烈生气:1 高兴:2难过:3 动作:411. (7.0分) 阅读短文,完成练习。 骆驼妈妈有一个美国旅行者在非洲撒哈拉沙漠看到这样的一幕:无人区里有一只母骆驼带着几只小骆驼一路低着头,不时地停下来闻着干燥的沙子。按照常识,美国人知道这是骆驼在找水喝。它们显然渴坏了,几只小骆驼无精打采地走着。在太阳的炙(ch zh)烤下,它们的眼睛血红血红的,看起来它们有些支撑不住了。旅行者还发现,小骆驼们紧紧地挨着骆驼妈妈,而母骆驼总是根据不同的方向驱赶孩子们走在她的阴影里。终于,它们来到一个半月形的泉边停住了。几只小骆驼兴(xn xn)奋异常,打着响鼻。可是,泉水离地面太远了,站在高处的几只小骆驼_怎么努力_无法把嘴凑到泉水边上去。惊人的一幕发生了。那只骆驼妈妈围着她的孩子们转了几圈,突然纵身跃入深潭水终于涨高了,刚好能让小骆驼们喝着。(1) 选择括号内正确的读音。 炙_(ch zh)烤 兴_(xn xn)奋(2) 按要求写词语 近义词:显然_反义词:无精打采_(3) 在横线上填上合适的关联词。 可是,泉水离地面太远了,站在高处的几只小骆驼_怎么努力_无法把嘴凑到泉水边上去。(4) 读划线的句子,回答母骆驼为什么要这样做。 (5) 读了这个故事你的感受是什么?请写下来。 12. (8分) (2019三上商丘月考) 按要求写句子。 (1) 小朋友被那香味勾住。(改为“把”字句) (2) 啊!多么明朗的天空。(用下划线词写一句话) (3) 雷云拍着大手。(仿写拟人句) (4) 铜钟挂在枝干上。(把句子写生动、具体) 第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用 (共12题;共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6

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