部编版语文三年级上册第三、四单元测试卷

部编版语文三年级上册第三、四单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 给下列词语中的“强”字选择恰当的读音，把序号填在相应的括号里。qing qing jing强大（ ） 强壮（ ） 坚强（ ） 强迫（ ）倔强（ ）强嘴（ ）强求（ ）强词夺理（ ）二、填空题2 . 猜谜语。红公鸡，绿尾巴，一头扎进泥地里。打一蔬菜：（_）3 . 偏旁开花。4 . 多音字组词行 hng（_）xng（_）挑 tio（_）tio（_）5 . 根据你的积累，把句子填写完整（5分）(1)晓月（ ）高树里，（ ）数峰西。（2）两岸青山（ ），孤帆一片（ ）。（3）山外青山楼外楼，（ ）？（4）（ ）是一切聪明才智的基础。（5）（ ）造就科学家和诗人。三、现代文阅读6 . 轻松阅读快车。登天都峰徐霞客是明代著名的旅行家。他风餐露宿，历尽艰险，走遍了祖国的山山水水。一次，他和朋友一起攀登黄山的天都峰。天都峰是黄山的第一高峰，上山的道路很陡，几乎直上直下，令人望而生畏。走了一段路，他的朋友就抱怨起来：“这路真难走，我的衣服都被汗湿透了。”徐霞客笑着说：“我还好，咱们慢慢走吧！”又走了一段路，到了半山腰，他的朋友气喘吁吁地说：“我的包袱太重，我背不动了。”徐霞客接过他的包袱说：“我的包袱不太重，我帮你背吧！”好容易爬到了离山顶不远的地方，他的朋友喘着粗气，筋疲力尽地说：“我的鞋磨破了，脚掌也磨出了血，我实在走不动了。”说着，坐在地上，简直不想起来了。“我的包袱里还有一双鞋，你换上吧！”徐霞客把鞋递给朋友，热情地鼓励说：“我们慢慢走，一定可以走上去！”他们好不容易登上了峰顶。他的朋友这时才发现，徐霞客的衣服比自己还湿得厉害，两个包袱把他的腰都压弯了，两只鞋都磨开了口子，脚掌也流了血。他的朋友惭愧地说：“原来你并不比我轻松，可你为什么不叫苦呢？”徐霞客回答说：“上山怎么会没有困难呢？如果我们都叫苦，互相抱怨，恐怕我们就上不来了。”1文中共有_个人物，分别是_。2补充词语。风餐（ ）（ ）望而（ ）（ ）气喘（ ）（ ）筋疲（ ）（ ）3把文中画“_”的句子改成陈述句。_4在登山途中，徐霞客帮助朋友克服了哪三个困难？(1)_(2)_(3)_5本文赞扬了徐霞客（ ）。A关心别人、乐于助人的精神B热爱祖国大好河山的精神C不畏艰险、勇于攀登的精神7 . 课内语段阅读。这时，几十只幼龟已成了嘲鹰、海鸥、鲣鸟的口中之食。我们的向导赶紧脱下头上的棒球帽，迅速抓起几只幼龟，放进帽中，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。一切都过去以后，几十只食肉鸟吃得饱饱的，发出欢乐的叫声，响彻云霄。两只嘲鹰仍静静地伫立在沙滩上，希望能捕捉到最后一只迷路的幼龟作佳肴。我和同伴们低垂着头，在沙滩上慢慢前进。似乎在这群凡人中间，一切都寂然静止了。终于，向导发出了悲叹：“如果不是我们人类，这些海龟根本就不会受到伤害。”人是万物之灵。然而，当人自作聪明时，一切都可能走向反面。1用“”画出描写向导抢救幼龟时动作的词语，并说说从中你体会到了什么？_2作者和同伴们低头在沙滩上前行时心里会想什么？_3你如何理解语段中最后一句话？_四、信息匹配8 . 给加点的多音字选择正确的读音。dudu1.乡亲们把仅有的几斗（_）米送给了在前线战斗（_）的战士。did2.他的大（_）哥是医院的外科大（_）夫。五、书面表达9 . 习作。一学期就要结束了，在这一学期里你肯定经历了许多难忘的事，有成功的、有趣的、伤心的请你选择期中一件把它写下来，把事情的经过写具体。六、书写10 . 我能在