部编版语文三年级下册期末专项复习：课文理解

部编版语文三年级下册期末专项复习：课文理解姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 这篇课文是围绕哪句话来写的？（ ）A你可知道，大海深处是怎样的吗？B海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。2 . 断尾的狐狸中狐狸被（ ）弄断了尾巴？A刀B剑C捕兽夹3 . 把手术台当作阵地的外国医生是（ ）。A高尔基B白求恩C法布尔4 . 夸父死后扔下的拐杖,变成了一片枝繁叶茂的（ ）。A枫树林B桃林C松树林D苹果树林二、填空题5 . 根据课文内容填空。1本学期，收获真不少！我们认识了许多人物：有被日本人称为“_” 和 “_”的聂将军，有_的天游峰扫路人，有_的苏格拉底，有_的莫泊桑，个个都令人敬佩。我们还游览了浙江金华的_也体会到夹竹桃可贵的韧性：“在和煦的春风里，在_里，在_里，看不出有什么特别茂盛的时候，也看不出有什么特别_的时候，无日_。” 2优秀的古诗文是我们丰富的文化营养，我们要用心品味：从“_，焉得虎子”中，我们感受到了那份勇敢；“_，_”告诫我们必须把学习和思考结合起来；读李贺的“_，_” ，仿佛看到了西北边塞大漠的那份苍凉；诵读于谦石灰吟中的“_，_”，能感受到诗人的高尚情操；读着李清照夏日绝句中的“ _，_”，让我们感受到她强烈的爱国之情。3课外积累。_，露似真珠月似弓。（白居易暮江吟)商女不知亡国恨，_。（杜牧泊秦淮）_，万事成蹉跎。（钱鹤滩明日歌）业精于勤，荒于嬉；_，_。（韩愈进学解)生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，_。（孟子）6 . 根据课文内容填空。花草树木仿佛有灵性，应时而生，自有华美，蕴含哲理，给人启迪。春天，泅水河边_、_。夏天，广玉兰开花了，一株广玉兰就像是一个_、_的大家族。秋天，月光下的夹竹桃把影子投到墙上，_，_引起我们许多幻想。冬天，大雪纷飞，魁北克省山谷东坡的雪松依旧_，这一现象给我们的启示是：_。7 . 课文链接。（按课文内容填空）（1）勇者的面对全文以（_）为明线，以（_）为暗线，记叙了（_），表现了（_）（2）小英雄雨来的作者是（_），他的长篇小说是_，他所创作的歌曲_、_、_都是我们少年儿童耳熟能详的。8 . 根据课文内容填空。1从军行是唐代诗人王昌龄写的。这首诗中，开头两句诗写出了_、_、_三个地名“_”是概括性极强的诗句，写出了戍边时间之漫长，战事之频繁，战斗之艰苦，敌军之强悍，边地之荒凉。“_”就是身经百战的将土豪壮的誓言。2军神这篇课文记叙了_在重庆治疗受伤的眼睛时，拒绝用麻药，表现了他钢铁般的意志，表达了作者对他的敬佩和_的感情。3不能因为我是_，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在_吗？_是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。9 . 带着问题来读书。这篇课文讲述（ ）的一所学校的儿童队员，在（ ）来临之际，做出了一个大胆的决定：在（ ）时，让（ ）走在第一排。游行时，他们的队伍获得了大家的（ ）。从中体现了_。10 . 填空。在本学期的语文学习中我们认识了不少人物：_的蔺相如，_的廉颇， _的海力布， _的牛郎织女，不断鼓励巴迪的_的母亲，严格要求巴迪的