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部编版语文二年级下册9 枫树上的喜鹊练习卷(3)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 比一比,再组词。2 . 换个形旁,先组字,再组词。篓( )纽( )讣( )搂( ) ( )( )( )( )楼( ) ( )( )( )( )谣( )池( )铅( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )二、语言表达按要求完成练习。古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。3 . 句中“粗壮”一词可换成_。4 . 我也能仿照例句,添加合适的词语,把下面的句子写具体。(1)_的苹果树上挂满了_的苹果。(2)_的海鸥飞过_的海面。5 . 照样子,写句子。1我有彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。 _2枫树好像一把很大又很高的绿色大阳伞。_3喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母。(用加点词写句子)_4小草发芽了。小草从地下探出头来。_三、现代文阅读阅读赵州桥片段,完成下面练习。这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。6 . 这段话是围绕哪句话写的,请用“-”画出7 . 选择正确的读音“”。8 . 读句子,用带点的词语造句。这座桥不但坚固,而且美观。9 . 在正确说法的后面括号里打“”。(1)这一段文字一共有三句话。( )(2)第二句话运用了排比的修辞手法。( )(3)最后一句话是一个比喻句。( )(4)这一段主要写赵州桥十分美观。( )(5)这一段写了栏板上的龙的三种姿态。( )10 . 这段话主要介绍了赵州桥的特点。11 . 这段话中的第一句在全文中起的作用是。读文段,完成练习。我们村的渡口旁有一棵枫树,我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的窝,我喜欢极了。12 . 这段话共有_句话,其中第_句话写喜鹊的窝。13 . 填一填。一_枫树一_太阳伞14 . 文中有一个比喻句,_。这句话是把_比作_。15 . 照样子写句子。枫树上有一个喜鹊的窝,我喜欢极了。_,我喜欢极了。四、连线题16 . 连线 南可东西北bi nn dng k
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