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部编版语文二年级下册第四单元测试卷(1)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 组词。运(_)拍(_)跑(_)细(_)打(_)造(_)古(_)义(_)2 . 根据结构提示加偏旁部首,组成新字。(1)各:左右结构(_),半包围结构(_)。(2)扁:左右结构(_),上下结构(_),半包围结构(_)。(3)干:上下结构(_),半包围机构(_)。二、语言表达3 . 按要求完成句子练习。(1)他跑得像兔子一样快。(照样子写句子)_。(2)放学了,同学们继续走出教室。(修改病句)_。(3) 哎呀狐狸说道原来是这样你这是给我设了个圈套啊(给句子加上标点符号)_。(4)我喜欢下雪的冬天。(此句子开头,试着写几句话,更具体生动)_。4 . 照样子用加粗的字写一句话。1、为光耀门楣而读书。为_而_2、同学们向他投去钦佩的目光。向_5 . 口语交际。课外阅读有助于拓宽我们的知识面,大声朗读则有助于加深我们对文章的理解,提高朗读技巧。同学们想在班里组织一次课外读物小组朗读比赛,派你去说服老师批准这次比赛,你会怎么说?_6 . 我会按要求写句子。我想,这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?(换种说法意思不变。)_小道穿过白桦林。(把句子写具体。)_黄河无私地滋润着两岸的土地,养育着世世代代的炎黄子孙。(缩写句子。)_战士们击落了四架飞机和三辆坦克。(修改病句。)_总理见了我说:“你们送来的稿子,我放在最后,到时候叫你。”(去掉引号。)_三、现代文阅读阅读课文节选,完成练习。转眼间,我们亲手建造的城堡成了一座魔窟,我们也成了攻打魔窟的勇士。我们一起商量怎样攻下那座城堡。一个小伙伴说:“我驾驶飞机去轰炸。”有人反驳:“那时候还没有飞机呢!我说:“挖地道,从地下装上火药,把城堡炸平。”我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上,从四面八方挖着地道。挖呀,挖呀,我们终于挖到了城堡下面,然后用手往上一抬,就把城堡给轰塌了。我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。7 . 写出带着数字的词语。例:四面八方_8 . 把可以搭配的词语用线连起来。救出城堡驾驶公主建造飞机装上魔窟攻打火药9 . 填写合适的动词。抬趴挖炸救于是我们_在沙滩上,从四面八方_着地道。我们终于挖到了城堡下面,然后用手往上一_,就把城堡给轰塌了。我们欢呼着胜利,欢呼着_死了魔王,欢呼着_出了公主。10 . 造句。欢呼_四、信息匹配11 . 选字填空。剑箭射(_)宝(_)弓(_)(_)龙脑恼(_)袋气(_)(_)火大(_)历厉(_)害日(_)(_)史严(_)12 . 给下列加点的字选择正确的读音,用“”标出。酸的(shunsun)农家(nnglng)紫色(zzh)枫树(fngfng)老鹰(ynyng)凶猛(mngmng)五、书面表达13 . 看图写句子。_六、书写14 . 把二十四节气歌补充完整。春雨惊春,夏满芒夏。寒霜降,小大寒。第 7 页
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