重庆市江北中学2019_2020学年高一物理上学期期末模拟考试试题.docx

重庆市江北中学2019-2020学年高一物理上学期期末模拟考试试题(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(共10小题，每小题4分，共40分。16题为单项选择题，710题为多项选择题。)1下列说法正确的是A.物体的运动速度越大，加速度也一定越大B.物体的运动速度变化越快，加速度越大C.物体的运动速度变化量越大，加速度也一定越大D.物体的运动速度越小，加速度也一定越小2以10m/s的速度沿平直公路行驶的汽车，遇障碍物刹车后获得大小为a=4m/s2的加速度，刹车后第3s内，汽车走过的路程为A.12.5mB.2mC.10mD.0.5m3如图1所示，质量为4kg的物体在动摩擦因数为0.5的水平面上向右运动，在运动过程中受到水平向左、大小为10N的拉力作用，则物体所受摩擦力为（g=10N/kg）A.10N，向右B.10N，向左C.20N，向右D.20N，向左4如图2，两个质量分别为2m和m的小木块a和b（可视为质点）放在水平圆盘上，a与转轴OO的距离为L，b与转轴的距离为2L，a、b之间用长为L的强度足够大的轻绳相连，木块与圆盘的最大静摩擦力为木块所受重力的k倍，重力加速度大小为g。若圆盘从静止开始绕转轴缓慢地加速转动，开始时轻绳刚好伸直但无张力，用表示圆盘转动的角速度，下列说法正确的是A.a比b先达到最大静摩擦力B.a、b所受的摩擦力始终相等C.=是b开始滑动的临界角速度D.当=时，a所受摩擦力的大小为 图1 图2 图35如图3，滑块A置于水平地面上，滑块B在一水平力作用下紧靠滑块A（A、B接触面竖直），此时A恰好不滑动， B刚好不下滑。已知A与B间的动摩擦因数为1，A与地面间的动摩擦因数为2，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。A与B的质量之比为A.B.C.D.6一物体自t=0时开始做直线运动，其速度图线如图4所示。下列选项正确的是A.在06s内，物体离出发点最远为30mB.在06s内，物体经过的路程为40mC.在06s内，物体的平均速率为7.5m/sD.在56s内，物体的加速度与速度方向相反 图4 图57.一辆汽车正在做匀加速直线运动，开始计时时速度为6m/s，运动28m后速度增加到8m/s，则下列说法正确的是A.这段运动所用时间是4sB.这段运动的加速度是3.5m/s2C.从开始计时起，2s末的速度是7m/sD.从开始计时起，经过14m处时的速度是5m/s8用水平力F将木块压在竖直墙上，如图5所示，已知木块重G=6N，木块与墙壁之间的动摩擦因数=0.25，以下说法正确的是A.当时，木块没有动，木块受到的摩擦力为6NB.当时，木块沿墙面下滑，木块受到的摩擦力为C.当F变大时，木块受到的摩擦力也会一直变大D.当时，物体将向下做自由落体运动9如图6甲所示，在水平地面上有一长木板B，其上叠放木块A。已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力用一水平力F作用于B，A,B的加速度与F的关系如图6乙所示，g=10 m/s2，则下列说法中正确的是A.A的质量为0.5 kgB.B的质量为1.5 kgC.A、B间的动摩擦因数为0.4D.B与地面间的动摩擦因数为0.4 图6 图710. 如图7所示，质量为m的物体在水平传送带上由静止释放，传送带由电动机带动，始终保持以速度v匀速运动，物体与传送带间的动摩擦因数为，物体过一会儿能保持与传送带相对静止，对于物体从静止释放到相对静止这一过程，下列说法正确的是A.物体在传送带上的划痕长B.传送带克服摩擦力做的功为C.电动机多做的功为D.电动机增加的功率为二、非选择题(共6小题，共60分。)11(6分)下面是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带(1)已知使用电火花计时器,它的工作电压是_。打点计时器电源频率为50 Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为_s。(2)A、B、C、D是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出，则计数点之间的时间间隔是_s；C点对应的速度是_m/s，匀变速直线运动的加速度为_m/s2。(3)下列说法正确的是（）A 使用时应当先放小车，让其运动起来，再接通电源B 也可使用干电池作为打点计时器的电源C 每打完一条纸带，要及时切断打点计时器的电源D 对纸带处理时，要从3条纸带中选择一条点迹清晰的纸带进行处理12(10分)为了测量两个质量不等沙袋的质量，由于没有可直接测量的工具（如天平、弹簧秤等），某实验小组应用下列器材测量：轻质定滑轮（质量和摩擦可忽略）、一套总质量为m=0.5kg砝码，细线、米尺、秒表，他们根据所学的物理知识改变实验条件进行多次测量，选择合适的变量得到线性关系，作出图线并根据图线的斜率和截距求出沙袋的质量（g取10m/s2）具体操作如下：（1）实验装置如图所示，设左右两边沙袋的质量分别为m2、m1；（2）从m中取出质量为m的砝码放在右边沙袋中（剩余砝码都放在左边沙袋中，发现质量为m1的沙袋下降，质量为m2的沙袋上升（质量为m1的沙袋下降过程未与其他物体相碰）；（3）用米尺测出质量为m1的沙袋从静止开始下降的距离h，用秒表测出质量为m1的沙袋下降距离h所对应的时间t，则可求沙袋的加速度大小为a=_；（4）改变右边砝码的质量m，测量相应的加速度a，得到多组m及a的数据，作出“am”图线；（5）若求得图线的斜率k=4m/kgs2，截距为b=2m/s2，沙袋的质量m1=_kg，m2=_kg13(10分)如图所示，一个质点沿两个半径为1m的半圆弧从A点沿圆弧轨迹运动到C点，用时5s，求整个过程中：（1）质点的位移和路程（2）质点的平均速度和平均速率14(10分)一个倾角为=37的斜面固定在水平面上，一个质量为m=1.0kg的小物块（可视为质点）以v0=4.0m/s的初速度由底端沿斜面上滑，小物块与斜面的动摩擦因数=0.25若斜面足够长已知sin37=0.6，cos37=0.8，g取10m/s2，求：（1）小物块沿斜面上滑时的加速度大小（2）小物块上滑的最大距离；（3）小物块返回斜面底端时的速度大小15(12分)如图所示，质量M=2.0kg的木板静止在光滑水平桌面上，木板上放有一质量m=1.0kg的小铁块（可视为质点），它离木板左端的距离为L=0.5m，铁块与木板间的动摩擦因=0.2现用一水平向右的拉力F作用在木板上，使木板和铁块由静止开始运动，设木板与铁块间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取10m/s2。则（1）求当拉力为3N时，铁块受到的摩擦力大小；（2）若要铁块相对木板静止，求拉力的最大值；（3）若将木板从铁块下抽出历时1s，求拉力的大小。16(12分)如图所示，有一个可视为质点的质量为m=1kg的小物块，从光滑平台上的A点以v=3m/s的初速度水平抛出，到达C点时，恰好沿C点的切线方向进入固定在水平地面上的光滑圆弧轨道，最后小物块滑上紧靠轨道末端D点的质量为M=3kg的长木板已知木板上表面与圆弧轨道末端切线相平，木板下表面与水平地面之间光滑，小物块与长木板间的动摩擦因数=0.3，圆弧轨道的半径为R=0.5m，C点和圆弧的圆心连线与竖直方向的夹角=53，不计空气阻力，求：（g =10m/s2，sin53=0.8，cos53=0.6）（1）A、C两点的高度差；（2）小物块刚要到达圆弧轨道末端D点时对轨道的压力；（3）要使小物块不滑出长木板，木板的最小长度重庆市江北中学高2022级高一（上）期末模拟考试高一物理 答案1-6：BDDDBB 7-10：ACD ABD AC ACD11.（1） 220V;0.02（2）0.1 ;0.1;0.2（3） CD 12. 3 1.5 13.解：（1）由图可知质点的位移：x=4R=41m=4m，方向由A指向C；而质点经过的路程为s=2R=23.141m=6.28m；（2）平均速度平均速率=m/s=1.256m/s答：（1）质点的位移为4m，方向由A指向C；路程为6.28m；（2）质点的平均速度为0.8m/s，平均速率为1.256m/s。14.解：（1）小物块在斜面上上滑过程受力情况如图所示：将重力分解为：，根据牛顿第二定律有：解得：；（2）小物块沿斜面上滑做匀减速运动，到达最高点时速度为零，则有：，解得：（3）小物块在斜面上下滑受力情况如图所示：根据牛顿第二定律有：解得：根据速度位移公式得：解得：。15.解：（1）由牛顿第二定律， 铁块受到的摩擦力， 解得。 （2）最大静摩擦力， 铁块的最大加速度， 由牛顿第二定律， 解得。 （3）设木板的加速度为a3，由题意：， 由牛顿第二定律， 解得。 16.解：（1）根据几何关系可知：小物块在C点速度大小为：，竖直分量：下落高度：。（2）小物块由C到D的过程中，由动能定理得：代入数据解得：小球在D点时由牛顿第二定律得：代入数据解得：FN=68N由牛顿第三定律得FN=FN=68N，方向竖直向下（3）设小物块刚滑到木板