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部编版语文二年级上册第五单元闯关卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 区别字组词。欧( )晓 ( )鸥( )浇 ( )挤( )叭 ( )济( )趴 ( )2 . 照样子写词语。1相辅相成(ABAC式)_ _2形形色色(AABB式)_ _3大名鼎鼎(ABCC式)_ _4滔滔不绝(AABC式)_ _3 . 根据课文内容填空。1.接天莲叶无穷碧,_2.两个黄鹂鸣翠柳,_3.一条彩虹(_)在天空,蝉(_)了,蜘蛛又(_)在网上。4.指南针会(_)你辨别方向。5.要是你在(_)迷了路,可千万别(_)。二、语言表达4 . 照样子仿写两个句子:例:爱是冬日的阳光,使贫病交迫的人感到温暖。爱是_,_。爱是_,_。三、现代文阅读阅读。人桥一个初冬的夜晚,解放军某部奉命追击一股逃窜的敌人,他们经过50多公里的急行军,快要追上敌人了,却被一条河挡住了去路。这条河只有10米多宽,水流很急。河里没有桥,我军过不去,连长命令三班架桥,二班负责掩护。三班战士接到命令,立即行动。他们找不到架桥的器材,就利用仅有的两架木梯架桥,班长和战士们跳下寒冷的急流,把木梯扛在肩膀上,人身当桥腿,木梯当桥面。一班班长看到“桥”还不稳,就说:“还缺桥腿,咱们一班来当!”战士们纷纷跳进急流。两个班的战士合在一起,有的用胳膊抬,有的用肩膀扛,一座平稳的“人桥”架成了。架桥的战士们向岸上的战士喊:“放心过吧!同志们,过吧!”机枪连迅速踏上这座“人桥”。有的同志滑倒了,架桥的同志就用头把他顶住;有的战士踩着架桥同志的肩膀了,架桥的同志就咬紧牙顶着;有的同志滑到河里了,架桥的同志就赶紧把他扶上去。同志们浸在11月的寒流里,冻得牙齿咯咯地响,桥面渐渐低下去了。一班班长大声喊:“同志们,咬紧牙,挺起胸,保证完成任务!”有的战士唱起来:“野战军什么也不怕,艰苦和困难吓不倒咱”大家也跟着唱起来。进攻的部队踏着这座“人桥”,冲上对岸,消灭了敌人。5 . 解释下列词语的意思。奉命:_。迅速:_。6 . 从文章画横线的句子中摘出表示人物动作的词语。_7 . 写出文中的排比句。_8 . 战士们为什么要“人身当桥腿,木梯当桥面”?_阅读与理解大墙下的小花苗春风把一粒花种吹到一面墙的阴(yn yng)影里。不久,种(zhng zhng)子变成了一棵小花苗。大墙外边,小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过地哭起来。“你干吗哭呀?”蜜蜂问。“我见不到阳光,长得太小了。”“别难过,我替你把大墙推倒!”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动!小蜜蜂只好飞走了。“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀(pn)到阳光里去呀!”墙顶上小蜗牛说。是呀,自己细细的藤(tng),就是手和脚呀!小花苗擦(ch c)去泪水,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了有一天,它终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖!小花苗使劲长,满身披上绿叶,开出金黄色的花朵。孩子们从大墙下走过,都说:“瞧这棵小花能爬上那么高的大墙它可真是太勇敢啦”9 . 全文共有(_)个自然段,其中第(_)段是小花苗和蜜蜂的对话。10 . 划去括号里不正确的读音。11 . 在最后一段的方块中补充缺少的标点。12 . 补充词语。(_)的阳光(_)的花朵(_)地爬(_)地哭起来13 . 假如你是小花苗,爬上了墙顶,你会说些什么?_四、信息匹配14 . 选出正确的读音所处环境(ch ch)_情不自禁(jn jn)_参天杨柳(cn cn)_创造奇迹(j j)_生命归宿(s sh)_波光粼粼(p b)_五、书面表达15 . 写话训练。仔细观察图画,看看图画上的小朋友在哪儿?图画的想象,按顺序写下来。_六、书写16 . 看拼音,写词语。jn yn un kn hu d ku k h shushu hu w bin w j du min qn lnn k jin li fn fn y wn xi xie z yn z y ln j zh bn

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