部编版语文六年级下册第四单元冲关测评卷

部编版语文六年级下册第四单元冲关测评卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面那些选项体现出一个人吝啬的特点（ ）。A她的衣裳穿了很多年，如今都洗的发白了。B奶奶做饭总是用量杯仔细的称过，刚好够全家人的饭量。C老太婆心想：“我宁可把鸡蛋放臭了，也不给别人吃”。二、填空题2 . 古诗小考场。（1）默写马诗（2）用自已的话，理解诗意。（3）这首诗的作者是（ ）朝（ ）诗的前两句是（ ）后两句是（ ），通过作诗咏马来寄托自已（ ），的情怀。3 . 回忆课文内容填空。自相矛盾中事情的起因是_，经过是_，结果是_。跳水的作者是_，课文叙述的事情是_，赞扬了船长具有_的品质。田忌赛马先介绍了田忌与齐威王赛马的结果是 _，接着写孙膑_，结果田忌_。这篇课文告诉的道理是_。4 . 用相应的词语替换句中画线的词语，使句子意思不变。1这个故事发生在很久很久以前，约摸算来，总有几万年了。（_）2晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。（_）3后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来，逼近那古老的森林。（_）4从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形。（_）5 . 写出下列词语的反义词。（3分）好（ ）苦（ ）粗 心（ ）6 . 按要求填空。 用部首查字法查“搀”字，先查部首，再查笔。“赋、岂、迂、袄”这四个字，按音序字母的先后顺序排列，排在最前面的字是 ，排在最后的字是。“疾”字属（ ）结构，它在字典里的解释有： 疾病； 痛苦； 痛恨； 急速。下面词语中的“疾”字应选哪种解释，请填上序号。A疾驰（ ）B积劳成疾（ ） C疾恶如仇（ ）7 . 经典放映室。1人们在生活中经常用一些动物来形容一些事物，比如“老黄牛”形容诚实肯干的人，你能想出这样的词语吗？请写一个，并说明它表示的意思。_2如果有人肆意破坏自然，你会用“_”这句话来劝告他。3刻舟求剑告诉我们_。4童年是美好的，杨万里用“_，_”这样的诗句来描写儿童的游戏。8 . 看拼音，写汉字。9 . 根据意思写词语。1、比喻一个人的言语或行为前后抵触。（_）2、比喻没有真才实学的人混在行家里面充数，或比喻拿不好的东西混在好的东西里面充数。（_）3、比喻作文或说话时在关键地方加上精辟语句，使内容更加生动传神。（_）三、语言表达10 . 口语交际。明明喜欢玩电脑，他从网络中学习了很多知识，但是妈妈却不让他玩。假如你是明明，你会怎样对妈妈说？_11 . 照样子写句子。例：风吹跑了妹妹的圆帽子。风拿了妹妹的圆帽子，当作铁环滚走了。1.小鸟在树上叫着。_2.小草从土里长出来了。_四、现代文阅读阅读短文，完成练习。十六年前的回忆那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书（藉籍）和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。我奇怪地问他爹为什么要烧掉呢怪可惜的待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么！”父亲一向是慈祥的，从没有骂过我们，更没有打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是（耐奈）心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天，果然出事了。工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安，为这位工友着急。局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。12 . “我哪能离开呢？”意思是_，从中体会到_。13 . 用“”圈出文中括号里正确的字。14 . 给文中处加上恰当的标点符号。15 . 给下面的句子换一种表达方式而不改变其句意。（1）为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。_（2）我是不能轻易离开北京的。_16 . 联系课文，想一想从哪些地方看出局势越来越严重，李大钊同志的工作也越来越紧张。_阅读蜜蜂和蚂蚁人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜”蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。我们干的活不少蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬气乎乎地说：“”“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。“”“你和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啊！”“那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”小蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己，我的勤劳却是为了人们”蚂蚁听了，心服口服，因此再也不忌妒蜜蜂了。17 . 填空：蚂蚁忌妒蜜蜂的是，蚂蚁想来想去想不通的是，蜜蜂勤劳是，蚂蚁勤劳为的是。从中看出。18 . 从文中找出三个意思相同的词，写（ ）里。（ ） -（ ） - （ ）19 . 联系上下文，在“ ”上补全对话。20 . 看了这个故事，你懂得了什么？结合生活实际谈体会。_五、信息匹配21 . 给下面加点的字选择正确的读音。主干（n n） 兴（xng xn）奋缝（fn fn）隙的（d de）确22 . 选词填空。绿茵绿荫1.我是星星，从苍穹坠落在（_）中。2.山庄的夏日，（_）遮阳,是避暑的好去处。孤芳自赏心驰神往顾影自怜3.我总是仰望高空，对光明_；我从不_，也不_。六、书面表达23