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文档简介
语文版2019-2020学年二年级上学期语文期末测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用 (共8题;共52分)1. (6分)加偏旁,变新字,并组词。几_ _ 单_ 肖_ _2. (8分)比一比,再组词。振_ 嚷_ 租_ 迅_震_ 镶_ 阻_ 训_3. (4分)选出正确的读音。微风(wi hu)_细致(zh zh)_国徽(wi hu)_挥笔(hu hn)_4. (12分)辨字组词塔_ 芽_锋_ 说_阵_ 密_搭_ 讶_蜂_ 脱_陈_ 蜜_5. (8分)照样子,写词语实话实说(ABAC):_、_赴汤蹈火(含近义词):_、_精卫填海(来自神话故事):_、_千里迢迢(ABCC):_、_6. (2分)连线题。 清明时节雨纷纷_ 两山排闼送青来一水护田将绿绕_ 路上行人欲断魂7. (7分)选字填空。吨 顿 屯_兵 _时 _位斩 崭_新 _断笨 体_育 _蛋8. (5分)把肯定句改成双重否定句我跟她进东山去。他跑掉了。二、 阅读 (共1题;共24分)9. (24分)阅读下文,回答问题地球的清洁师一天,地球的老人在一棵大榆树上挂了一块牌子,牌子上写着“地球清洁师报名处”几个字。不到半天功夫,就来了许多报名的。大家七嘴八舌,争着向地球老人作自我介绍。地球老人说:“别急,别急,大家一个一个的讲。”“我第一个报名的,我先讲!”海鸥说,“我是海面的清洁师,我能把海面上漂着的死鱼、人们从船上倒下来的剩饭、剩菜都吃掉,让海面变得干净起来。你们说,我是不是地球的清洁师?”地球老人点点头说:“是,你是地球的清洁师。”长着一身黑羽毛的乌鸦说话了:“别看我长得丑陋,我专吃地面上的脏虫子,像蝇蛆啦,地蚕啦,我把虫子吃掉,地面就会干净多了。我能算一名地球的清洁师吗?”地球老人微笑着说:“乌鸦也是地球的清洁师!”这时,身上黑亮黑亮的、胸前还有六条腿的屎壳郎也说话了:“你们可能一听到我的名字便会捂起鼻子。我整天跟牛马粪便打交道,用牛粪、马粪做点心,_没有我的话,那草原_会出现粪山,牧场也要变得肮脏不堪。你们说,我算不算地球的清洁师?”地球老人笑着说:“屎壳郎也算地球的清洁师!”大榆树晃了晃身子说:“说到地球的清洁师,可别忘了我。我会吸收空气中里的灰尘和有毒气体,使地球周围的空气总是干净、清新!”地球老人听了大家的话,哈哈地笑起来:“你们能为我做那么多清洁工作,我真要谢谢你们哪!”(1)给下列划线的字注音。_ _蝇蛆肮脏不堪地蚕(2)写出下列词语的反义词。丑陋_ 清新_ 清洁_(3)找出文中的一个成语并解释。 (4)在文中划横线的地方填上合适的关联词。我整天跟牛马粪便打交道,用牛粪、马粪做点心,_没有我的话,那草原_会出现粪山,牧场也要变得肮脏不堪。(5)这篇短文意在说明什么? (6)你还知道哪些地球清洁师?也让它向地球老人做个自我介绍。三、 语言表达 (共1题;共5分)10. (5分)看图写话。一年一度的森林运动会开幕了,许多动物都参加了这次运动会,仔细看图,结合画面,编一个动物运动会的故事吧!第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用 (共8题;共52分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、
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