部编版语文四年级下册5 琥珀课时测评卷

部编版语文四年级下册5 琥珀课时测评卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . “一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。”对这句话的理解不正确的一项是（ ）A“刚好”还可以换成“恰好”或“碰巧”，说明一切的事情都发生得很凑巧。B这句话推测的依据是苍蝇和蜘蛛完好无损地躺在琥珀里，腿的四周显出好几圈黑色的圆环。C只要有一滴松脂滴落下来并包住苍蝇和蜘蛛这个条件就可以形成琥珀。二、填空题2 . 写出近义词快乐_喜爱_假装_观察_仔细_有趣_3 . 多音字组词。教jio （_）jio （_）扁pin（_） bin（_）三、语言表达4 . 用加点词语造句。(1)小燕子的羽毛一天天丰满起来,燕子妈妈打心眼儿里高兴。_(2)别让这可爱的时刻,像水消失在沙里。_2.花儿千万朵开心地在树上欢笑 (连词成句)_3.空中,一朵朵白云悠闲地散步。(仿写拟人句)_5 . 口语交际你最近听过什么有趣的故事？把它复述出来与同学们分享吧！_四、现代文阅读课外阅读。纳米机器人是在纳米尺寸上制造的微型机器人。所谓纳米，又称毫微米，是一种长度计量单位。我们知道，1毫米等于千分之一米，1微米等于百万分之一米，而1纳米则等于十亿分之一米。如此微小的单位，人类用肉眼是看不见的，甚至用光学显微镜、电子显微镜都不能看见它！拿一个小小的纳米机器人与人相比，就像拿一个人与地球相比一样，差别实在太大了。纳米技术指的是在01纳米到几百纳米的尺度范围内对原子、分子进行观察、操纵和加工的技术。有了纳米技术，人类制造任何一件物品的最原始材料只有一种原子！通过排列原子制造出机器人、电视、房子、高层建筑当你早晨一觉醒来时，由纳米传感器和纳米变色材料组成的纱窗会根据你的需要自动送人新鲜的空气，自动调节室内的亮度；你不小心把纳米陶瓷材料制成的杯子掉在地上，杯子却像有弹性一样蹦了起来；又重又厚的电视机已经不存在了，它们是直接印到墙壁上的由神奇的纳米发光材料制造的电视；你使用的计算机已经精确到原子水平，因为样机的电路、存储器等都是用纳米尺度的元件制造的。当然，机器人也是纳米级的；你所居住的地球周围的太空神乖数的纳米卫星包围着，因为一次卫星发射可似将数百万领徽小的卫星送人太空当这天到来时，你就会发现，在某一方面，最小的的确是最好的。6 . 围绕以下内容，提取信息，制作读书卡片。（1）纳米：_（2）纳米技术：_（3）纳米机器人：_7 . 本文主要采用了_等说明方法。8 . 用“”在文中画出说明纳米是“极小的”又是“神奇的”内容。9 . 纳米技术的应用价值在想象中被表现得淋漓尽致，但有人说这毕竟是想象，不是现实，那这种想象能否变成现实？在科学探索中想象起到了怎样的作用？_阅读课文片段，回答问题。在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。10 . 写出下列词语的近义词。透明（_）仍旧（_）推测（_）详细（_）11 . 根据意思写出选文中的词语。（1）根据已经知道的事情来想象不知道的事情。（_）（2）用力支撑。（_）（3）事物呈现出来的样子。（_）12 . 把文中最能说明这块琥珀的样子的一两个句子用“”画出来。13 . 从玻珀的形成过程，我们可以体会到这是一块_、_、_、_的琥珀。14 . 这块琥珀对科学研究有什么价值？_五、信息匹配15 . 找出句中写错的字，并用“”画出，然后在括号里改正过来。（1）在你写做的时候，它跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。（ ）（2）同学们以经养成了良好的学习习贯。（ ）（3）时钟响了