部编版语文六年级下册6 骑鹅旅行记（节选）练习卷_第1页
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部编版语文六年级下册6 骑鹅旅行记（节选）练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 上联是“沏茶分得江中月”，下联应该是（ ）A一枕花香补妙吟B采药抓来岭上云C大海扬声潮浪歌2 . 带点字读音完全正确的一组是（ ）A洒脱（s）点缀（zhu）屹立（y）B适当（dng）澎湃（bi）苔藓（ti）C瘦削（xio）吞没（mi）自作自受（zu）3 . 卖火柴的小女孩中的小女孩最后在亮光中看到了（ ）A烤鹅B圣诞树C奶奶4 . 体会句子的感情，选择正确的答案（ ）说它贪玩吧，的确是呀！要不怎么会一天一夜不回家呢？A责备猫贪玩到了极点，作者很生气。B表面上是责备的话，但说的亲切，流露出作者对猫的喜爱之情。二、现代文阅读课内阅读。加伦之后就该涅利了。当涅利用他那瘦削的手抱住横木时，许多人笑了起来，有的还“嘘！嘘！”地起哄（ ）。这时，加伦在胸前抱起双臂，眼睛盯着那些起哄的人，那神情很明白地告诉大家，就是当着老师的面，他的拳头也绝不会饶人。大伙儿立刻止住了笑。涅利又开始往上爬。可怜的小家伙，他使出了全身的力气，脸都憋紫了，豆大的汗珠从他额头上滚落下来。老师对他喊：“下来吧！”可他没有听，努力坚持着。我觉得他随时都会头朝下栽（ ）下来，摔得半死。可怜的涅利！我真希望能从底下帮他一把。这时，加伦、得洛西和科勒提都在大声喊着：“涅利，爬上去！再加把劲儿！”涅利气喘吁吁，用尽了力气，爬到离横木顶只剩一臂远的地方。“好样的！”下面的人欢呼道，“再坚持一下！”“瞧啊，涅利抓住平台了！”所有的人都在为他鼓掌。“好样的！”老师也向他喊道，“好，下来吧。”但是，涅利希望自己也能像其他人那样站到那个平台上。他又一使劲，胳膊肘搭到平台上了，接着腿也上去了。最后，他终于站到了平台上，喘着气望着下面的我们。他在笑呢！5 . 在文中括号里给加点字注音。6 . 涅利是怎样努力向上爬的？用“”画出有关的句子，同学是怎样鼓励他的？用“”画出相关的句子。7 . 这几段话主要写。_8 . 关于“笑”，可以组很多词，例如：、。联系上下文，说说“他在笑呢！”是一种什么样的“笑”，“他”在笑什么？写写涅利这时的心理活动。三、信息匹配9 . 花落谁家。（请你指出下列句子运用的描写方法。）外貌描写语言描写动作描写(1)他喊着：“你们不要管，我自己来！”（_）(2)他用圆木棍撑地，右腿离地，身体急速地一转，便转向黑板。（_）(3)他个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白短发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿。而左腿，却从膝以下全部截去，靠一根被用得油亮的圆木拐杖支撑。（_）10 . 给带点字选择恰当的解释，把序号填在（ ）里。（1）白：A.说明B.空的C.没有结果D.像雪一样的颜色表白（_）白费力气（_）一张白纸（_）一份白卷（_）（2）临：A.靠近，面对 B.来到，到达C.将要，快要 D.模仿
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