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文档简介
2019-2020学年部编版三年级下册期中测试语文试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列图片描绘的情景不属于端午习俗的是( )ABCD2 . 下列句子中,标点符号使用错误的是哪一句?( )A“哎呀!”狐狸说道,“原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”B狐狸说道:“哎呀!原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”C“哎呀!”狐狸说道:“原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”D“哎呀!原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”狐狸说道。3 . 下面的句子有语病,修改正确的是( ) 李老师上课时对我们的态度非常严格。A“严格”改为“严厉”。B“态度”改为“要求”。C删掉“非常”。4 . 他拿起水果刀削( )苹果皮。AxioBxu二、填空题5 . 写出带有下面偏旁的字,再组词。6 . 读拼音,写词语。zhn bi gn bn m j yn c(_)(_)(_)(_)zh y p dng bin chng zh rn(_)(_)(_)(_)7 . 根据课文内容填空。 1.锄禾的作者是_,诗的最后两句分别是:_,_。作者的另一首诗叫_,诗句是这样的:春种一粒粟,_,四海无闲田,_。2.冬天到了,西北风_刮起来,蚂蚁躺在装满_的洞里过冬了。蝈蝈又_又_,再也神气不起来了。3.古时候,有个孩子叫_。他和几个小朋友在花园里玩。有个小朋友爬上了_,一不小心,掉进了_里。_搬起一块大石头,使劲_,最后,掉进_里的小朋友得救了。8 . 照样子写词语(1)守株待兔(寓言):_、_、_。(2)滔滔不绝(AABC):_、_、_。三、语言表达9 . 扩句(至少扩两处)(1)鸟儿飞。_(2)太阳升起来。_(3)蝴蝶在飞舞。_(4)树挺立着。_(5)奶奶笑了。_10 . 下面是某地6月上旬气象情况统计表,气象台预报这样的天气还会持续。从这个统计表中,你发现了什么?你对当地的人们有什么建议?日期12345678910天气晴阴小雨暴雨晴小雨晴暴雨阴晴气温28242117312336221934_四、现代文阅读阅读短文,完成练习。喜鹊在半空中飞着,眼(晴睛)只盯住自己的下面。它看见那些蜻(娗蜒)、蝴(碟蝶)、(密蜜)蜂等小昆虫在低空中飞,便喳喳地叫道:“看来世界上要算我飞得最高了。”哪知,头上传来鸽子咕咕的歌声,喜鹊吃了一惊!难道上面还有飞鸟?往上一看,一群鸽子在头上盘旋。它伸长脖子向上喊道:“鸽兄,看样子天上数你飞得最高了吧?”“不,不,我飞得不算高,上面还有大雁呢!”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望,真的,雁群排着“人”字形,整整齐齐地飞向远方。“真是人上有人,_啊!”喜鹊感慨地说。11 . 用“”画去括号中不正确的汉字。12 . 短文有_个自然段。13 . 请在文中横线上填一个合适的四字词语。14 . 喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫,它想:_;后来喜鹊看到大雁,它想:_。15 . 读了本文,你明白了什么道理?_阅读课文片段,完成练习。在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门,小女儿就冲过来,脸红红的,看上去很激动。她高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!它们两点四十分回到蜂窝里,肚皮下面还沾着花粉呢。”我放蜜蜂的时候是将近两点钟,也就是说,在大约三刻钟的时间里,那两只小蜜蜂飞了四公里,这还包括了采花粉的时间。16 . “推测”的意思是_,在文中指_。17 . 用“_”画出片段中描写女儿动作和神态的语句。18 . 第二段通过对蜜蜂飞行时间的分析,表现出蜜蜂_的特点。五、文言文阅读文言文阅读北人食菱北人生而不识菱者,仕于南方,席而啖菱,并角入口。或曰:“啖菱须去壳。”其人自护所短,曰:“我非不知,并壳者,欲以去热也。”问者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何地不有!” 夫菱生于水而曰土产,此坐强不知以为知也。(注释)菱:俗称菱角,水生植物,果实可以吃。坐:因为。19 . 解释下列句子中加点的字。(1)席而啖菱。 啖:_(2)欲以去热也。 去:_20 . 用现代汉语翻译下列句子。(1)前山后山,何地不有!_(2)夫菱生于水而曰土产,此坐强不知以为知也。_21 . 北人“强不知以为知”,说说你对这种现象的看法。_22 . 读了短文,你一定会有许多感悟,请用一句名言警句来表达感悟,你认为最合适的一项是( )A三人行,必有我师焉。B知之为知之,不知为不知,是知也。C敏而好学,不耻下问。D路遥知马力,日久见人心。六、书面表达23 . 题目:假如我是提示:你最喜爱的文学作品是什么?倘若让你走进书中,你想成为哪个角色?你会改变故事的结局吗?展开想象,在横线上填写一个文学作品中的人物,再写一篇作
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