部编版语文小升初高分攻略专项透析 专题08：作文

部编版语文小升初高分攻略专项透析 专题08：作文姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、语言表达1 . 语言运用。中国航天事业自1956年创建以来，经历了艰苦创业、配套发展、改革振兴和走向世界等几个重要时期，迄今已具有了相当的规模。请你对我们的航天人员说一两句话，表达你的情感。_2 . 口语交流台张洁同学到商店买了单价四元六角的一支钢笔,付款时给了女收款员十元钱,没等找钱拿着笔就走了。走出商店,她忽然想起还没有找钱,于是,又返回去交涉此事。如果你是张洁,怎样说才能使收款员满意,并愉快地把钱找给你?请把应说的话写在下面。非连续性阅读（材料一）福建省部分珍稀动物现状豹猫：别称山狸、铜钱猫等，是产于亚洲的猫科动物。豹猫是夜行动物，通常以啮齿类、鸟类、鱼类、爬行类及小型哺乳动物为食。豹猫在福建曾被作为重要的毛皮动物而被大量捕杀，现在几乎见不到踪迹。云豹：哺乳纲猫科动物，为中国国家一级保护动物。云豹在福建省还有一定数量，在各地都有分布，目前受到的最大威胁是非法盗猎者设置的高压电线和大型兽夹。穿山甲：在福建分布较广，多在山麓（l）地带的草丛中或丘陵杂灌丛较潮湿的地方挖穴而居。由于穿山甲的肉、鳞片价格高昂，所以近年被盗猎的很多，现存数量很少，被列为国家二级保护野生动物。（材料二）濒（bn）危野生动物现状调查表名称数量活跃地区类别食物大熊猫不足2000只中国熊类竹子朱鹮（hun）不足3000只中国、越南鸟类小鱼、泥鳅（qi）等雪豹1000只以下西藏地区豹类岩羊、盘羊等3 . 材料一所要表达的中心是（ ）A福建省很多野生动物已经灭绝或濒临灭绝。B福建省的野生动物非常可爱。C福建省的野生动物全部濒临灭绝。D福建省的野生动物非常多。4 . 下列不属于豹猫的食物的一项是（ ）A老鼠B鱼C蛇D穿山甲5 . 从材料中分析，属于野生动物灭绝的主要原因是（ ）A人类特意建立保护区B人类的捕杀、盗猎C生存环境的破坏D物种自身的退化6 . 阅读材料二，下列说法不正确的是（ ）A大熊猫的数量不足2000只了。B朱鹮的活跃地区只有中国。C朱鹮的食物是小鱼、泥鳅等。D雪豹属于豹类。7 . 地球是人类与动物的共同家园。为了保护这些濒危野生动物，我们可以怎么做呢？_8 . 口语交际。开学初，三年级（3）班进行了新一轮的班干部选举。学习成绩优异、做事向认真负责的王小林同学被选为学习委员。可小林的妈妈却说：“不能当班干部，否则会影响学习，还会得罪同学。”请你帮王小林想一想，该怎么说服他的妈妈？注意语气。王小林_地对妈妈说：“_”9 . 联系生活实际，体会下列句子的意思，把自己的想法写下来。可见，在面对困境的时候不要怕，也不要在灾难之中沮丧灰心，自暴自弃。_10 . 读读下面两组句子，把每组句子中不同的地方画上横线，并体会有什么不同的效果，填空。第（ ）句显得语气生硬，从（ ）可以看出，第（ ）句显得态度诚恳。第（ ）句显得语气委婉，有与人商量的口气,而第（ ）句就感觉在用命令的语气跟人说话。小结： 我知道了，在说话的时候，使用恰当的语气,能让听的人感到舒服。我们可以用上（ ）、 （ ）、（ ）等词语。11 . 同学们来你家给你过生日，在客厅，他们看到墙上挂着一张张照片。现在请你选择其中的一张，把有关这张照片的故事讲给他们听，让大家更清楚地了解这张照片。_12 . 运用句子。(1)情景一：小明在公共场合乱丢垃圾，还说反正有清洁工打扫，你提醒他说在你认为说法更好的句子后面打“”,在你认为说法不好的句子后面打“”。如果每个人都像你这样想，那么打扫卫生的工作谁愿意做？我们还可能生活在干净温馨的环境中吗？（_）小明，你不能在公共场合乱丢垃圾，这样就没有人愿意打扫卫生了，我们的生活环境会很糟糕的。（_）(2)情景二：在老师的悉心指导下，我在这次作文比赛中得了第一名。手捧奖状时，我激动地对老师说：“_”(把你想表达的情感用得体的语言写下来)二、书面表达13 . 写留言条。也许，你的爸爸总是忙于工作，没有时间与你交流，而你却有许多话想和他说。请你用留言条的形式把想对爸爸说的话写下来。14 . 习作指导。首尾呼应首尾呼应就是在文章的开头对人、事、物作必要的交代，结尾时与文章的开头相照应。首尾呼应的文章给人一种结构完整、浑然一体的感觉。请你运用首尾呼应的写法，以小草的自述为题，写出习作的开头与结尾。开头：_结尾：_15 . 我写我心失落时，我们需要安慰；快乐时，我们需要分享；成功时，我们需要掌声在学习生活中，哪一件事情的发生，让你觉得自己最需要什么？请以“我需要_”为题，选一件印象深刻的事写一写。要求：先将题目补充完整。语句要通顺。要写出真情实感。16 . 在上面几组事物中选择一组，以他们为主人公，想象一下他们之间可能会发生什么事，编一个故事写下来。铅笔、橡皮、转笔刀眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴树林、虫子、小鸟小鸟、荷叶、蝴蝶要求：题目自拟，语句通顺，字数在250字左右。17 . 说说图上画的有谁？他们在做什么？说说你的想法，注意语句通顺。. .18 . 看图作文。仔细观察下图，理解图意，展开联想，确定恰当的主题，写一篇450字左右的记叙文（童话故事），可以加入自己的想法和议论。做到中心明确、内容具体、语句通顺，字迹端正清楚。注意开头结尾、前后连贯。题目自拟。纵容鼠患结局19 . 小练笔。(选做题）课文结尾处写道：“我走在街上，甩着两只透明的绿袖子，觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。它们在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃：滴答，滴答滴答”请你展开合理的想象，写雨后周围景物的变化和“我”的心理活动。_20 . 看图写话。（想一想）这是什么时候？在什么地方？图上都有谁？他们分别在干什么？（用一用）洗碗看报纸看电视写作业干干净净认认真真开开心心（写一写）晚饭以后 21 . 写作展示。题目：他(她)是_小达人提示：生活中，有节约小达人、书画小达人、时尚小达人请选一位你熟悉的小达人写一写，做到内容具体，感情真实，书写工整。22 . 习作。以“想起那件事我就_（激动、欣慰、愧疚）”为题写一篇作文，注意把印象深刻的内容写具体，真实地表达情感。23 . 语言表达写一篇习作。要求：围绕欢声笑语满校园中心意思，从不同的方面或者选取不同的事例来写。24 . 写一篇想象作文，题目自拟。25 . 写作。每个同学都有自己的爱好和特长。有的喜欢朗诵，有的喜欢书法，有的长于绘画，有的善于模仿，请把你的爱好或特长介绍给大家。26 . 写一写你最喜欢的声音。题目自拟,不少于300字。27 . 第九单元：做东西题目：做灯笼28 . 第四个主题：保护环境保护环境，从我做起。同学们，在生活中，你是怎样保护环境的呢？发生过什么事情呢？快写出来，和大家分享一下吧！注意语言通顺，叙述清楚。题目：保护环境，从我做起。29 . 写作天地。你了解自己吗?你能把自己的名字、长相、爱好向大家介绍清楚吗?请按照一定的顺序介绍一下自己,让同学们了解你,让大家喜欢你吧!30 . 习作。人类梦想翱翔天空，因此发明了飞机；人类梦想千里传音，因此发明了电话；人类渴望探索深海的奥秘，因此发明了潜水艇；人类渴望四季如春，因此发明了空调。世界上许多伟大的发明，都是源于人们的奇思妙想。请你放飞想象的翅膀，写一写自己的奇思妙想。题目：未来的_要求：1把题目补充完整。2想象要丰富,内容要具体,语句要通顺。31 . 快乐习作。认真观察漫画，展开联想与想象，自拟题目，写一篇习作。注意要写出自己的感受、看法与思考。不少于500字。32 . 习作天地。题目：我变成了要求：把题目补充完整，展开合理想象，编写一个小故事。不少于300字。33 . 看图作文。请仔细观察下面的三幅画，展开你丰富的想象，自拟题目，写一篇习作。字数300字左右。_34 . 看图写一写，不会的字可以用拼音代替。_35 . 看图说话。夏天的小池塘可真美！三个小伙伴来到池塘边，他们看到了什么？听到了什么？请你看图，再写几句通顺连贯的话。36 . 作文。我们身边有许多熟悉的人，他们身上都有各自的特点。这次习作就来写一个你觉得最有特点的人。先想一想打算写谁，并通过一两件事情把他的特别之处展现出来。37 . 以难忘的一件事为题作文。要求：语句通顺，条理清楚。写清事情的经过。500字以上。38 . 作文小练笔普天下的母亲的爱,或隐或显,或出或没,不论你用斗量,用尺量,或是用心灵的度量衡来推测,她们的爱是一般的长阔高深,分毫都不差减。作文题目：别样的母爱作文要求：写一篇400字的记叙文，要有自己的真情实感，文中不得出现真实姓名。39 . 习作芳草地。题目：我美丽，因为我有提示：先将题目补充完整，横线上可以填：爱心、自信心、责任心、宽容心要求：通过一件具体的事例写出你的经历，要表达真情实感。40 . 看图作文。要求：（1）仔细观察图画，想想发生了什么事？（2）把事情的经过写清楚、具体。41 . 语文S版六年级上册第六单元的课文都是出自中外名著，相信你一定从中体会到了阅读名著的乐趣。请你结合所学课文，任选下面一个题目完成一篇习作。缩写老人与海，最好不要超过500字。本组故事中的人物栩栩如生，请以“我喜欢_（一个人物）”为题，学习本单元课文的写法写一篇习作，不少于500字。42 . 习作。在我们成长的过程中，有许多值得感谢的人物和事情，体贴入微的父母，循循善诱的老师，朝夕相处的同学，幸福愉快的生活，学习经历有时即使是一次失败，一点挫折，一次批评，也给予我们向上的动力，也让我们心存感激，请你结合自己的生活经历，以“感谢”为题，写一篇作文。字数在500左右。43 . 习作天地。时代在发展，科技在进步，未来我们的生活会是怎样的一番情景呢？请你发挥想象，请你发挥想象，以“未来的”为题写一篇文章吧！44 . 请根据下面的情景给妈妈写一张留言条。放学后，你要去医院看望生病的同学小明，五点才能回来。45 . 习作。【小题1】小练笔。请你代学校教务处出一则通知。请各班班长明天（4月8日）下午2点到活动室领取新校服。【小题2】题目：我学会了要求：（1）把题目补充完整；（2）把学习过程写具体；（3）表达出自己的真情实感。46 . 习作表达。亲爱的同学们，今天，当你端坐在桌前，准备提笔时，也许会想到很多很多你是否想到了自己成长的历程？回首成长的道路，我们在一点点长大。请你以“我战胜了_”为题写一篇记叙文，400字左右。提示：把题补充完整。横线上可写“困难”“胆怯”“懒惰”“依赖”等方面的内容。重点写清楚你“战胜”的过程，并写出你当时真实的感受。47 . 习作。每个同学都有许许多多的第一次，如第一次领到稿费，第一次参加比赛，第一次坐飞机旅游，第一次观看立体电影，第一次吃蟹各种各样的第一次，哪一个“第一次”给你留下的印象最深刻，就选择这个素材来写。提示:在你经历各种各样的“第一次”的过程中，一定会有这样那样的感受，产生这样那样的情感。习作时，为了记叙和表达的需要，应当把这些真实的感受和情感表达出来。这样，你的文章才能引起别人的共鸣，才能达到感染人、教育人的目的。要求:要突出“第一次”这个特殊的情境，表达自己的真情实感。把事情的经过按顺序写清楚、写具体。题目自拟，不少于350字。48 . “借着淡淡的星光，我仔细打量了他：瘦削的脸，面色黝黑，淡淡的眉毛下，一双慈善的眼睛炯炯有神。”作者通过描写扫路老人的外貌来反映他的特点：健康、慈善、有精气神。请你仿照此写法，用准确生动的词句写一段话，来体现同桌的特点。49 . 作文。花草树木是人类的朋友，它们为人类提供了良好的生活环境。请选择你最喜欢的一种花草树木写下来，写清它的特点以及喜欢它的原因，题目自拟，400字左右。50 . 写作。爱默生说：“自信是成功的第一秘诀”，有人却提到要“感谢自卑”，你同意哪种看法？请以“因为_（自卑/自信），我终于成功了”为题，写一篇生动感人的记叙文。要求：请在“自卑”“自信”两个词语中选择一个补全题目；不少于500字。51 . 分别用一段话描写一下春天、夏天和和秋天的景象。春天：_夏天：_秋天：_52 . 小练笔。“想不到，外祖父竟像小孩子一样，呜呜呜地哭起来”一句中的省