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文档简介

部编版语文四年级上册第三单元综合能力检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 给多音字注音并组词。(_)_(_)_调空(_)_(_)_(_)_(_)_折散(_)_(_)_2 . 看拼音写词语,我能写得正确、美观。qng ch jn m hu kung tng xi jun zng(_)(_)(_)(_)(_)3 . 积累运用。1.盛年不重来,_。及时当勉励,_。2.多少事,_;天地转,_。一万年太久,_。3.不饱食以终日,_。4.“莫等闲,_,_。”这句话时刻告诉我们:要珍惜时间,不要虚度年华。5.课外,我还积累了关于珍惜时间的名言:_二、语言表达4 . 按要求完成句子练习。1.书中英雄人物的壮举让人感动。(改为反问句)_2.照样子,把下列句子补充完整。例:通往理想境界的桥梁是什么?是勤奋。(1)通往_的桥梁是什么?是_。例:由词语“飞鸟归林”,我想到了傍晚时分,鸟儿飞回巢穴的情景。(2)由词语“_”,我想到了_。5 . 妈妈说“每个人都有责任保护更弱小的人。”这句话中的“每个人”包括你吗?说说你对这句话的理解。_6 . 读下面的语段,填空。罗马还是一座用雕塑装饰起来的城市。无论街头巷尾,还是屋顶门廊,看不到雕塑才是不正常的。罗马城的雕塑,超过了罗马城的人口。这段话一共有_句,告诉我们_。其中第一句是_句,并_下文。三、现代文阅读7 . 课文内容我最熟。(1)这是一则,选自。故事讲述了一只的梅花鹿,开始只喜欢自己的和,而抱怨干巴的。等到狮子追来的时候,差点要了它的命,而却让它死里逃生。(2)这个故事以梅花鹿的为线索:当它看到自己美丽的皮毛和鹿角时,心里是的;当它发看到自己干巴的腿时,又变得;当它借助有力的双腿从狮口逃生后,才终于明白了的道理。四、信息匹配8 . 给下列句子选择正确的序号填空。仿佛:似乎;像,类似。(1)我忽然觉得自己仿佛(_)就是一朵荷花。(2)她俩的模样相仿佛(_)。9 . 给字选择正确的读音画“”。片树秋会飞pin( ) s( ) qui( ) ku( ) fei( ) pn( ) sh( ) qiu( ) hu( ) fie( )五、书面表达10 . 写作学习是一种要付出艰辛而又能体验快乐的脑力劳动,但有时又有些枯躁乏味,我们多么希望能在玩耍、游戏、谈笑的氛围中学习收获,我们可能会学到文化知识,也可能会学到科学知识、做人道理,或有所发现,或有所收获,这些都是学习,你有过这样的经历吗?现实情况到底如何?对于玩与学习你又有什么样的感想?请根据这样的话题,自拟题目,写一篇表达真情实感的作文。文体不限。可写成书信、记叙文,可以编故事,可以谈谈自己的看法。不少于300字。六、诗词曲鉴赏课外阅读鹿柴唐王维空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。11 . “闻”的意思是( )A用鼻子嗅一嗅。B听见,听到。C新鲜事。12 . 诗人( )见到有人来。A没有B已经13 . 用自己的话说一说最后两句诗的意思。_。第 6 页 共

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