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2019-2020年度部编版三年级上册期末测试语文试卷(三)(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 按课文内容填空。1.一二三,金。地分,照今古。2.远看色,近听水无声。春花还,惊。3.弯弯的的船,船儿的两头尖。船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。2 . 写出下列句子所运用的修辞手法。1海底真是一点儿声音没有吗?不是的。(_)2瀑布像一座珍珠的屏。(_)3月亮不好意思地躲进了云里。(_)4公园里的花开得正红,开得正艳,开得正美。(_)3 . 将画线部分换成相应的成语,保持句子的意思不变。(1)廉颇脱下战袍,背上缚着荆条去请罪。(_)(2)赵王得了一件极珍贵的东西,叫和氏璧。(_)(3)在广阔平原的地底下,挖了没法计算数目的地道,横的,竖的,直的,弯的,家家相连,村村相通。(_)(4)廉颇英勇善战,他只要攻打,没有打不下来的,只要作战,没有不取得胜利的。(_)二、语言表达4 . 按要求写句子。1.小溪流淌着。(扩句)_2.王丽说:“我最喜欢盼这篇课文。”(改为转述句)_3.那奔驰的列车是祖国奋勇前进的象征。(改为反问句)_4.看到她的神情,我想起自己长眠于故乡地下的母亲。(改为双重否定句)_三、现代文阅读我会阅读课文片段,回答问题。桥(节选)死亡在洪水的狞笑声中逼近。人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的老汉。老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。人们停住脚,望着老汉。5 . “撞”字按音序查字法应先查音序(_),再查音节(_),按部首查字法应先查部首(_),再查(_)画。6 . 文中画线的句子的意思是( )A老汉看见人群这样乱,很不高兴,冷酷得像座山。B面对乱哄哄的人群,老汉冷静、威严,他是人们获得生还的希望的靠山。7 . 人们在洪水中奔逃,却在看到老汉时停住脚步。从中你能感受到这是一位怎样的老汉?_阅读短文,完成练习。睡莲我家养了一盆睡莲,水面上漂浮着密不透风的莲叶,层层叠叠,不知道有多少片。一个温暖的早晨,青翠欲滴的莲叶间突然冒出了一朵粉红色的莲花。我蹲下来仔细观察,只见粉粉的花瓣围成一圈,尽情地舒展着,中间是鹅黄色的花蕊。微风拂过,一阵阵幽香袅袅地钻到人的鼻子中。傍晚的时候,我再去看,发现睡莲的花瓣合了起来。我想:原来它也要睡觉呀!又是一个阳光明媚的日子,粉红色睡莲伸了个“懒腰”,“起床”了。我惊喜地发现,它旁边竟然又绽放了一朵黄色的莲花。它的花瓣尖儿是淡黄的,而花瓣根部却是雪白的,黄中带白,白中透黄,十分好看。到了晚上,两朵睡莲像约好了似的一起合上了自己的花瓣。在我看来,粉红色的睡莲带有一种优雅的感觉,仿佛是一位美丽端庄的女士;而淡黄色的睡莲似乎是一个活泼好动的小孩儿。这两朵睡莲的习性、样子大致一样,却因为颜色的不同,给人的感觉截然不同。一盆睡莲竟如此有趣!8 . “袅袅”一词在文中形容_。我们还可以说_袅袅。9 . 文中画“”的句子意思是粉红色睡莲_,这样写的好处是_。10 . 用“”画出第自然段的关键句,并借助关键句概括第自然段的大意。_11 . 从第自然段中,我知道了睡莲之所以叫睡莲,是因为_。四、信息匹配12 . 选字填空。锋峰蜂山(_)刀(_)蜜(_)吵抄炒(_)饭(_)闹(_)写幕慕墓扫(_)开(_)羡(_)13 . 读句子,在正确答案下面划“”。(1)多年的风雨剥(b bo)蚀,那些缔(t d)造我们幸福生活的英雄儿女的碑文已经有些残破。(2)我把作文簿(b b)送到老师案头,两束(温和柔和)又(严格严肃)的目光落到我的脸上。(3)它把亿万年的精华,深深埋藏(cng zng),直到今天才在燃烧中(迸发爆发)出炽(zh ch)热。五、书面表达14 . 习作。每个人都有自己的朋友。你的朋友是谁?是你的亲人、同事,还是你心爱的东西?你在与他(她或它)的交往中,一定得到他(她或它)的关怀、帮助、启迪或影响,请你以“是我的好朋友”为题,写一篇记叙文。要求:(1)先把题目补充完整。(2)通过你与他(她、它)具体交往中的一件事,写出这个朋友对你的关心、帮助,或启迪、影响。六、书写15 . 看拼音,写词语。yu q zhng shng hung y hu zhyu q shng ki n jng jio wi16 . 看拼音写词语。hu yun h rn n mn qin n zh s

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