2019年部编版五年级上册期末模拟测试语文试卷B卷

2019年部编版五年级上册期末模拟测试语文试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据所学内容填空。1.七夕今宵看碧霄，_。_，穿尽红丝几万条。2.猎人海力布中海力布是一个_的人。牛郎织女中牛郎和织女代表_的人，王母娘娘代表_的人。3.本单元所学的课文牛郎织女属于中国古代四大民间故事之一，我还知道其他三个分别是_。2 . 看拼音，写词语。shu xing shu xin ch zhn hu do yng xing（_）（_）（_）（_）（_）zo go shui jio h lu zo j shng l（_）（_）（_）（_）（_）gng j tng zh shng bng chng zhng fi zhu（_）（_）（_）（_）（_）3 . 根据课文内容填空。（1）题西林壁和雪梅这两首诗都在写景的同时揭示一定的哲理，其中题西林壁中的 “_，_”与“当局者迷，旁观者清”寓意相同。（2）出塞和凉州词都是以_为主题的诗歌，其中，与凉州词中的“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”一样，出塞中表达战士们作战沙场，久久未回的诗句是：“_，_。”（3）从蟋蟀的住宅一文中，我认识了_的蟋蟀；从麻雀一文中，我认识了_的老麻雀；从王戎不取道旁李一文中，我认识了_的王戎。（4）周恩来在租界耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事情，从中深刻体会到伯父说的“中华不振哪！”的含义，从而立志 “_。”4 . 我会比一比，再组词。蜡 （_）滴 （_）躺 （_）捕（_）腊 （_）摘 （_）淌 （_）铺（_）5 . “天门中断楚江开,碧水东流到此回”中的“回”的意思是_,这里想象天门山是被冲破而形成的,“开”写出了楚江的_,“回”则是表现两山间狭窄通道对江水的_。诗句表达了_的气势和_的情怀。二、语言表达6 . 按要求完成句子练习。1船长站在驾驶室里，小心翼翼地驾驶着他的“诺曼底号”。（用带点的词语写一句话）_2忽然听见街上咕咚咕咚有人跑，把屋子震得好像摇晃起来。（改为被字句）_3怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人。（用本句话中的修辞手法造句）_4转眼间天边出现了一道红霞。（缩句）_5巨人很自私。巨人的花园里四季都是寒冬。（用关联词语把两句话合成一句话）_三、现代文阅读阅读世界。意想不到的事情发生了- 一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿态与平时大不一样，像是发生了什么大事。我们非常惊异，急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空地。海鸥们急速闪动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行，它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑的那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。7 . 发生了一件什么“意想不到的事”?为什么会发生这样的事？_8 . 用“_”画出描写海鸥动作的句子，说说你从中体会到了什么。_9 . 文中的破折号的作用是（_），“女儿”的引号的作用是（_）10 . 选段第三自然段两次用了“扑”这个词，为什么不用飞呢？_11 . 阅读短文，回答问题。圆明园中，有_的殿堂，也有玲（lng）_剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着_的山乡村野。园中许多景物都是_各地名胜建造的，如_西湖的平湖秋月、雷峰夕照，海宁的安澜园，苏州的狮子林；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如，蓬莱瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。（mn）_步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流（lin）_其间，仿佛_在幻想的（jng）_界里。圆明圆不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至_、_、_、_、_历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的_、_。【小题1】根据拼音写汉字。lng mn lin jng玲_步流_界【小题2】把这两个自然段补充完整。圆明园中，有_的殿堂，也有玲（lng）剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着_的山乡村野。园中许多景物都是_各地名胜建造的，如_西湖的平湖秋月、雷峰夕照，海宁的安澜园，苏州的狮子林；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如，蓬莱瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。（mn）步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流（lin）其间，仿佛_在幻想的（jng）界里。圆明圆不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至_、_、_、_、_历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的_、_。【小题3】读一读划线的词语，仿写句子。有也有有也有_不但还_【小题4】说说画线句子的作用是：_。【小题5】读了这两个自然段，你有哪些感受？_四、信息匹配12 . 给加点的字选择正确的解释,把序号写在后面的括号里。(1)震耳欲聋 欲望 想要 将要（_）(2)负荆请罪 背(bi) 依仗 遭受 （_）(3)敏而好学 疾速 聪敏 姓 （_）(4)故园 事故 缘故;原因 原来的,旧的 （_）13 . 用“”划去括号里不正确的关联词语。(1)(即使如果)都不愿意，(也就)是一个黄瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。(2)(因为如果)搭石一到汛期便被冲走了，(所以就)人们不愿花太大的代价。(3)(如果即使)搭石活动，(就也)无妨碍。五、书面表达14 . 作文在日常生活中，有哪些事情曾经给你以启发？从中