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文档简介

人教版三年级下学期期末考试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 给加线字选择正确解释,打“”。1开国元勋 A起始的;第一。B为首的;居守的。C主要;根本。2人才辈出 A等;类(指人)。 B行辈;辈分。C辈子。3浑然不知 A水不清;污浊。B骂人糊涂,不明事理。C全;都。4怀抱希望 A用手臂围着。 B存在心里。C孵。2 . 下面音节不是全部正确的一组是( )A景色(jng s)增添(zng tin)雄伟(xing wi)B天幕(tin m)游览(yu ln)矫健(jio jin)C弥漫(n mn)雄鹰(xing yng)散落(sn lu)二、填空题3 . 查字典。(1)“鼎”字用部首查字法先查(_),再查(_)画,第八画是(_);用音序查字法先查音序(_),再查音节(_)。(2)“鼎”在字典中有以下解释:古代煮东西的器物;锅;正当,正在。在“春秋鼎盛”词中应选第(_)种解释。(3)写出一个带“鼎”字的四字词语(_)。4 . 近义词。漂亮(_)瞎闹(_)闪烁(_)存心(_)随意(_)圆滚滚(_)不可胜数(_)大概(_)乐此不疲(_)盼望(_)威风(_)5 . 写出下列词语的反义词。封锁( )强烈( )亲热( )崭新( )怀疑( )满足( )迷惑不解( )开放( )6 . 在括号里填上恰当的词语。(_)的花蕾(_)的花朵(_)的花瓣(_)的空气(_)的笑脸(_)的关系7 . “把掌声分给她一半”中的“她”指的是_,课文中,主要写了她刻苦训练、_、_、球艺高超等方面的特点。作者说要“把掌声分给她一半”是因为_。三、现代文阅读阅读下面两则材料,完成习题。材料一:位于河南安阳的中国文字博物馆里,4D电影甲骨文向观众展示了甲骨文的产生、发展和演变历程。甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字。它的发现,在中国史乃至世界史上,都是浓墨重彩的一笔。殷商时期,统治者信仰鬼神,上至国家大事,下至私人生活,都要用甲骨占卜,预知吉凶,并将所问之事刻于甲骨之上。这里用到的甲骨,多是乌龟的腹甲、背甲和牛的肩胛骨。这些刻了字的甲骨真实记录了殷商的历史。公元前十一世纪,殷商灭亡,甲骨文开始了3000多年的沉寂。十九世纪七八十年代,安阳小屯村偶有农民耕地翻到了被刻画过的骨头。历经千年,甲骨文终于重见天日。最初,甲骨被当成“龙骨”,作为中药使用。直到1899年,人们才有意识地将它作为珍贵的资料收藏。而1899年也被学术界定为“甲骨文发现年”。1936年6月12日,考古人员在殷墟发掘过程中惊喜地发现了大量的刻字甲骨,这是殷墟发掘以来收获最大的一次。经统计和研究,考古人员共发现刻字甲骨17096片,其中完整的有300多片,内容极其丰富。随着研究者们的不懈努力,甲骨文研究从“草创时期”“发展时期”“继续发展时期”到今天的“全面深入发展时期”,成为一门国际性学问。在新时代的舞台上,甲骨文续写往日辉煌,中华文化焕发勃勃生机。材料二:图一图二8 . 甲骨文是刻在_上的文字。9 . 根据材料一和材料二的内容判断下列说法的对错,对的打“”,错的打“”。(1)甲骨不曾被作为中药使用。(_)(2)刻字甲骨真实记录了殷商的历史。(_)(3)1899年被学术界定为“甲骨文发现年”。(_)(4)有些汉字是从甲骨文演变而来的。(_)10 . 材料一中画横线的语句运用了列数字的说明方法,科学准确地说明了_11 . 将下面这段文字资料插入材料一中,位置最合适的是( )从发掘的已识别的约1500个单字的结构来看,象形、会意、形声、指事等方面都已经具备了,这充分展示了中国文字的独特魅力。A第段后面B第段后面C第段后面D第段后面四、书面表达12 . 作文。你童年生活中最有趣、最难忘的是什么?选择一件给你留下最深印象的事情写下来。内容要具体,语句要通顺。题目自拟。五、句型转换13 . 缩写与扩充句子。1.他用粗短的手指捻着那张绿色厚布纹纸的封面。(缩写句子)2.爸爸的书房里,挂着一幅从森林里捡来的大鹿角。(缩写句子)3.这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。(缩写句子)4.天空中挂着明月。(扩写句子)5.蒙娜丽莎是肖像画。(扩写句子)6.学校开展了活动。(扩句,至少扩充两处)7.月光照在姑娘的脸上。(扩句,

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