人教版六年级下册期中测试语文试卷（2）

人教版六年级下册期中测试语文试卷（2）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语中，加点字的读音都正确的一项是（ ）。A书籍（j）磁石（c）着力（zhu）诲人不倦（hu）B美差（chi）馈赠（ku）委屈（wi）默而识之（sh）C借鉴（jin）投奔（bn）地煞（sh）无病而呻（shn）D酵母（xio）报偿（chng）卷宗（jun）栩栩如生（x）2 . 下列诗句（ ）不是陆游的。A山盟虽在，锦书难托B零落成泥碾作尘，只有香如故C楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关D三十功名尘与土，八千里路云和月3 . 下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是（ ）A老舍，现代著名作家。原名舒庆春，字舍予，满族人。代表作有小说骆驼祥子四世同堂、戏剧茶馆等。B纪伯伦，黎巴嫩诗人，主要作品有诗集泪与笑沙与沫先知等。C苏轼，字子瞻，号东坡居士，世称苏东坡。北宋文学家、书法家、画家。D西江月夜行黄沙道中中“西江月”是题目，“夜行黄沙道中”是词牌名。4 . 下列词语中，有错别字的一个是（ ）A蒜瓣B哲理C浏览D振天动地选出加点字正确的释义，把序号填在括号里。5 . “平息 ”中“息”的意思是：（ ）A休息B滋生C停止6 . “倚重 ”中“倚”的意思是：（ ）A靠着B仗恃C偏；歪7 . “犯颜直谏”中“颜”的意思是：（ ）A脸；脸上的表情B体面；面子C颜色二、填空题8 . 积累与运用。1杨树高，榕树壮，_。2_，手可摘星辰。3早起勤耕作，_。4就说“仙桃石”吧，_，落在山顶的石盘上。5敕勒歌中描写大草原天空广阔、草丛茂盛、牛羊成群的诗句是_，_，_。9 . 给下列句子加上标点。（1）森林里的野猪啦_小鹿啦_兔子啦_看见狐狸都很纳闷_（2）往狐狸身后一看_呀_一只大老虎_10 . 我要把词语补充完整。张（_）李（_）（_）然大（_）北（_）（_）号天（_）之（_）（_）音（_）梁高（_）流（_）11 . 补充上下句1.读书有三到，谓2、江南几度梅花发，3、滴水能把石穿透，4、宝剑锋从磨砺出，5、，非宁静无以致远。6、，朋友笃诚信。7、，下笔如有神。8、，游子久不至。12 . 读句子，根据拼音写字词。（1）春g ning（_）刚到，li sh（_）便迫不及待地t（_）出l s（_）。（2）远远望去，cn（_）头那一棵开mn（_）粉嫩花朵的to（_）树g wi（_）地yn rn zh m（_）。（3）遇到突发情况，我们yng gi（_）l k（_）冷静下来，切莫慌乱。三、语言表达13 . 口语平台。这是兔年拜年手势，十指交叉意指“亲昵”、“亲密”，两个大拇指代表的是兔子的耳朵。请阅读下面材料，然后写出自己的见解。中国传统的拜年手势是“作揖”，这是中国人的传统礼节。作揖的正确手势是：作揖的基本手势是右手握拳，左手成掌，对右拳或包或盖，这样的作揖手势是“吉拜”。反之，“右手成掌，左手握拳”则为凶拜，一般用于吊丧，而这种错误的作揖方式在许多贺岁广告中经常出现。现在这个新型的兔年手势也许能为那些搞不清楚作揖正规手势的年轻人减少不少小麻烦。_四、现代文阅读阅读理解蜗牛的森林蜗牛生活在一片草地上，对于蜗牛来说，这里就像是一片茂密的森林。可是有一天，草地上来了一只穿红靴子的兔子，蜗牛很热情地招呼说：“欢迎你来到蜗牛的森林。”兔子听了哈哈笑着说：“这样的草地也算森林？最高的草才过我的靴筒。”于是，兔子就给蜗牛描述了真正的森林，那是有着高大树木的地方。蜗牛很吃惊，世界上还有这样的地方？他决定去寻找真正的森林。蜗牛上路了，什么也不用带，他的背壳房子就是他的一切。当他身体缩进去的时候，他就在休息，当他把身体伸出来的时候，他就在赶路。这样过了许多天。一天，蜗牛看见四个巨大的树根，啊，这样的大树，只有森林里才有啊。蜗牛很高兴，他觉得自己到了森林了。可是，森林这么大，蜗牛站在地上是看不清楚的，他决定沿着树干一直往上爬。这是一棵多么老的树呀，蜗牛一边爬一边想着。蜗牛爬到顶上的时候，感觉到刺眼的阳光，哦，原来他爬到了大象的背上，那粗粗的树根当然是大象的腿了。大象一点也不知道背上有一只蜗牛，踱着步子慢悠悠地走进森林。啊，小蜗牛终于看见了真正的森林。太阳光斜斜地透过茂密的树叶像星星一样洒在地上，也洒在蜗牛的背壳上。这时候，森林里来了一个巨人，大象很热情地招呼他：“请休息一会儿吧，这里是大象的森林。”巨人哈哈笑着说：“森林？这里的树就和小草一样，才到我的膝盖。”是啊，大象在巨人面前显得很小很小，森林就在巨人的脚下。巨人说：“再见，小小的大象，我要到我自己的森林里去了。”对呀，巨人一定有着巨大的森林。当大象又经过草地的时候，蜗牛顺着他长长的鼻子下来了。兔子看见这一切的时候，简直惊呆了。蜗牛安安心心地住在自己的森林里了。虽然这里最高的草也就过了兔子的靴筒。14 . 文中依次出现的人物有：_、_、_、_。我发现他们_。15 . 本篇童话想象十分有趣，让我们细细品味。对蜗牛来说，_就是自己的森林。16 . 蜗牛为什么决定去寻找真正的森林？（ ）A听了兔子的描述B听了巨人的描述17 . 读第四、五自然段，我发现，在蜗牛的眼里，看见四个巨大的树根，就以为自己到了森林。其实这四个树根是_。作者的想象有趣又合理。18 . 蜗牛跟着大象来到了真正的森林。可在_的眼里，真正的森林也很小很小。最后蜗牛还是回到了_。作者神奇的想象，让我明白了（ ）A真正的森林在每个人的心里，适合自己的就是最好的森林。B外面的世界很精彩，只有巨人的森林才是真正的森林。19 . 时间只剩下二十多个小时了,红四团离泸定桥还有二百四十里。敌人的两个旅援兵正在对岸向泸定桥行进。抢在前面,是我军战胜敌人的关键。红四团翻山越岭,沿路击溃了好几股阻击的敌人。到晚上七点钟,红四团离泸定桥还有一百一十里。战士们一整天没顾得上吃饭,天又下起雨来,把他们全身都淋透了,可是战胜敌人的决心使他们忘记了饥饿和疲劳。在漆黑的夜里,他们冒着倾盆大雨,踩着泥泞继续前进。忽然,他们望见对岸出现了无数火把,像一条长蛇向泸定桥方向奔去,分明是去增援的敌人。红四团的战士索性也点起火把来,照亮了道路跟敌人赛跑。1.联系上下文理解词语。(1)翻山越岭:(2)倾盆大雨:2.为什么我军战胜敌人的关键在于抢在前面?3.下面对选段的理解不正确的是（ ）A画“”的句子运用了比喻的修辞,说明敌人增援部队人数多、行军急B“二十多个小时”“二百四十里”两个数字说明时间紧、路程长C“索性”是“随心所欲”的意思D全段表现了红军战士英勇顽强的斗争精神五、信息匹配20 . 选恰当的词语填在句中的括号内。即使也 只要就 无论都 不是而是1.（_）你不同意，我们（_）要按计划行事。2.他（_）马马虎虎地看一遍，（_）边看边思考。3.（_）敌人有多凶狠，战士们（_）能冲破难关，勇往直前。六、书面表达21 . 习作。题目：他（她）_了1在“得意”“开心”“惊讶”“痛苦”等词语中选择一个填在横线上。2写出事情的前因后果，把经过写清楚。3特别要把这个人当时的样子写具体。七、修改病句22 .