苏教版五年级上册期中模拟测试语文试卷（1）

苏教版五年级上册期中模拟测试语文试卷（1）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据课文内容填空。（1）山居秋暝的作者是_代的_,能表现作者思乡的诗句是:_。枫桥夜泊的作者是_代的_,这首诗写的是_季的景色,表达了作者的_之情。长相思的作者是_代的_,其中最能表达作者心声的句子是:_。渔歌子的作者是_代的_。（2）四季之美的作者是_(国家)的_,全文按_顺序,写了四季中最美的景色。鸟的天堂的作者是_,文中写了_、_两个时间看到的不同景象,最后作者由衷地感叹:_!月迹的作者是_,文中运用了_、_等手法,写了月亮的足迹,表达了自己的内心世界。2 . 把下列词语补充完整。（ ）稽（ ）谈迫（ ）及（ ）（ ）居 （ ） 业（ ）精（ ）采（ ）平（ ）静漫（ ）卷（ ）3 . 加偏旁,变新字,并组词。郎_（_）串_（_）乔_（_）宛_（_）4 . 把下列成语补充完整。（8分）（ ）（ ）为家 （ ）谷（ ）登坐（ ）观（ ）自（ ）自（ ）（ ）全（ ）美迫（ ）（ ）待五（ ）六（ ）三（ ）二（ ）二、现代文阅读课内阅读。青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”小鸟说：“你弄错了，天_，大得很哪！”5 . 在选文的横线上填上合适的词语。6 . 我认为青蛙说_了，小鸟说_了。（填反义词）7 . 联系全文，“坐井观天”的故事让我们懂得了（ ）A小鸟是在说大话，天不过井口那么大。B我们看问题时，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那样，犯了错误还自以为是。阅读与理解加了几个字在繁华的巴黎大街的路旁，站着一位衣衫褴（ln）褛（l）、头发斑白、双目失明的老人。他不像其他乞丐（gi）那样伸手向过路行人乞讨，而是在身旁立一块木牌，上面写着：“我什么也看不见！”不用说，他是为生活所迫才这样做的。街上过往的行人很多，那些穿着华丽的绅（shn）士、贵妇人，那些打扮漂亮的少男少女们，看了木牌上的字都无动于衷，有的还淡淡一笑，便姗（shn）姗而去了。这天中午，法国著名诗人让彼浩勒也经过这里。他看了看木牌上的字，便关心地问：“老人家，今天上午有人给你钱吗？” “唉！”老人叹息着回答，“我，我什么也没有得到。”说着，脸上的神情非常悲伤。让彼浩勒听了，拿起笔悄悄地在那行字的前面添上了“春天到了,可是”几个字，就匆匆地离去了。晚上，让彼浩勒又经过这里，问那位老人下午的收入情况。老人笑着对诗人说：“先生，不知为什么，下午给我钱的人多极了！”让彼浩勒听了，也摸着胡子满意地笑了。 “春天到了，可是我什么也看不见！” 诗人仅仅在原来那句话的前面加了几个字，竟产生了这么大的作用！这富有诗意的语言，有非常浓厚的感情色彩。是的，春天是美好的，那蓝天白云，那绿树红花，那莺歌燕语，那流水人家，怎么不叫人陶醉呢？但这良辰美景，对于一位双目失明的人来说，只是一片漆黑。这是多么令人心酸呀！诗人的语言，用美好衬托出不幸的人更加不幸。当人们想到这位老人一生里连万紫千红的春天都不曾看到，怎能不对他产生同情之心呢？8 . 联系上下文解释词语。“无动于衷”（衷：内心）在本文中指_。9 . 文中的“良辰美景”具体指什么？请用“”在短文中画出相关语句A10 . 诗人在老人的木牌上加上“春天到了，可是”这几个字，其最终目的是什么？请选择最符合诗人意图的解释，在后面的括号中打“”。让人们想象出春天美好的画面。（ ）让人们对盲老人产生同情之心，给他捐助。（ ）使语言富有诗意，增添浓厚的感情色彩。（ ）使句子加长，内容更加具体。（ ）11 . “诗人仅仅在原来那句话的前面加了几个字，竟产生了这么大的作用！”可见对同一件事情，使用的语言不同，产生的效果就不一样。下面是几个四年级学生根据“请不要吸烟！”改写的宣传语：吸烟就是慢性自杀!吸烟一口，掉进虎口！燃烧的是香烟，消耗的是生命。点燃你的烟，污染了空气，损害了健康，良心在哪里?你最喜欢的一句是：_。理由是：_。三、信息匹配12 . 给加点字选择正确读音，打“”。 拮据(jj) 拧瓶盖(nngnng)饮马(ynyn)削铅笔(xuxio)呼吁(yx)画卷(junjun)四、书面表达13 . 写第一次实验时，作者先写实验的方法，然后写实验的结论。按照这样的写法，写一写你亲自做过的一次有趣的实验吧。_五、书写14 . 看拼音，写词语。q pin n wn x gun n i