苏教版六年级下册期末综合训练语文试卷（二）

苏教版六年级下册期末综合训练语文试卷（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 在下列句子中填上合适的词句。（1）夏洛蒂三姐妹地写作着，很快她们就，震动了世界文坛。（2）夕阳西下，蒙汉人民在依依不舍地话别，这真是“蒙汉情深何忍别，！”（3）好曲不厌百回唱，。初读好书，如；重读好书，如。（4）巴金说：“生命的意义在于奉献而不在于享受。”如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一丛鲜花，就吐露一片芬芳；如果你是，就。2 . 根据具体语境，看拼音写词语。1.小女孩冻得直du su（ ），她qun（ ） 着腿，冷风不停地gun jn（ ）她单薄的衣衫里。我想她是快要dng jing（ ）了，此时，她是多么渴望有一个nun hng hng（ ）的火炉啊！2.我们是光荣的yn hung zsn （ ）。万里长城是我们的骄傲，它wi rn sng l（ ）在 lin min q f（ ）的群山峻岭之间。3.站在海边，看那广阔wyn（ ），bbwn qng（ ）的大海，你是否心潮澎湃？4.战士们身穿kuji （ ），hn wi（ ）着祖国的边疆。5.呼啸怒号不绝于耳,狂风与险浪、惊雷.hn rn yt（ ）难分难辨。3 . 在括号里填上恰当的人物。例：（关羽）千里走单骑（_）三借芭蕉扇（_）三打祝家庄（_）三顾茅庐（_）三进荣国府4 . 根据课文内容填空。1马诗一诗中“_，_”两句主要写富于特色的边疆战场的景象；“_，_”两句主要写诗人希望建功立业的远大抱负和不遇于时的感慨。2十六年前的回忆歌颂了_同志忠于革命事业，坚贞不屈的伟大精神，揭露了反动军阀_的本质，抒发了作者对父亲的_之情。3为人民服务一文，作者围绕“为人民服务”这一主题，先写了革命队伍的宗旨，而后围绕“为人民服务”写了四个方面的内容：正确对待生死、_、_、正确对待牺牲。5 . 按要求写成语。（1）描写人物外貌的成语：_、_。（2）形容人物品质的成语：_、_。6 . 比一比，组词。取（_）准（_）蚂（_）闭（_）趣（_）难（_）妈（_）闲（_）认（_）备（_）发（_）辰（_）队（_）各（_）拔（_）晨（_）7 . 根据提示填空。(1)这篇课文的作者是巴金，原名_，我们知道他的作品有激流三部曲_；爱情三部曲_(2)书信包括五个部分：_、_、_、_和_。(3)巴金爷爷思索，追求，终于明白生命的意义_。二、现代文阅读8 . 阅读练兵场。暴雨刚才还是烈日炎炎，碧空万里，一转眼便狂风大作，把路边的树刮得东倒西歪。天色突然暗下来，半空中一大块一大块灰黑色的云差一点擦着高楼的楼顶，不一会儿，就连成一片，像一块巨大的黑布遮住了天空，一点一点压下来。一阵震耳欲聋的雷声响过，大雨像一片巨大的瀑布铺天盖地地卷了过来。1.成语填空。（ ）（ ）炎炎（ ）空万（ ）东（ ）西（ ）（ ）耳欲（ ）2.照样子，改写句子。例：荷叶把湖面盖得严严实实的。湖面被荷叶盖得严严实实的。(1) 狂风把路边的树刮得东倒西歪。(2) 黑布把天空遮住了。3.用“”画出文中的两个比喻句。这两个比喻句分别把（ ）比做（ ），把（ ）比做（ ）。4.暴雨来临前，天空是怎样的？去年的树(节选)在一盏煤油灯旁,坐着一个小女孩。鸟儿问女孩:“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”小女孩回答说:“火柴已经用光了。可是,火柴点燃的火,还在这盏灯里亮着。”鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。接着,她就唱起去年唱过的歌,给灯火听。唱完了歌,鸟儿又盯着灯火看了一会儿,就飞走了。9 . 选文最后三个自然段中,有两个“看”字。这两句话颇为传神,让人产生无穷的遐想。说说你是如何理解的。第一个“看”,可以理解为:_第二个“看”,可以理解为:_两个“看”表达了鸟儿什么样的感情?_10 . 选文中所蕴含的道理是什么?说说你的理解和感悟。_11 . 读了选文,你想说些什么? 我想对鸟儿说: _我想对树说:_我想对人类说:_三、信息匹配12 . 给下列词语选择正确的义项，将对应的序号填在题后的括号内。1.“欲”在字典中的义项有:A 欲望 ；B 想要；希望； C 需要； D 将要震耳欲聋（_）求知欲（_）欲速则不达（_） 胆欲大而心欲细（_）2.“听”在字典中的义项有:A 用耳朵接受声音；B顺从，接受别人的意见；C 任凭，随；D 治理；判断； E量词，指马口铁密封成筒状以贮藏食物、饮料等言听计从（_）听之任之（_）垂帘听政（_）一听可乐（_）四、书面表达13 . 习作表达以下内容，任选一题。1、愉快的暑假结束了，在假期里你或许游览过风景名胜，或许到亲戚朋友家做客，或许参加过一些有意义的活动请选择其中的一件事，将内容写具体，题目自拟，不少于350字。2、题目：真_要求：先把题目补充完整，如我真棒，妈妈真辛苦，校