语文版2019-2020学年五年级上册语文第一单元第2课《金奖章》同步练习

语文版2019-2020学年五年级上册语文第一单元第2课金奖章同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共4题；共30分)1. （5分） 把这些字加一笔,变成新字。十 万 木 日 云 乌_2. （12分） 读拼音，写汉字。z uwnpingwxun_强_借_掘_转to tumwshnpn_索把_至_质3. （8分） 按要求改写句子。革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。加关联词，把两句话合成一句话。_。4. （5分） 填上适当的词语一张_ 一角_ 一个_ 一座_静静地_呆呆地_高兴地_摇摇摆摆地_二、 问答题 (共1题；共5分)5. （5分） 阅读课文金奖章选段，回答问题使者打开盒子，拿出奖章。大厅里顿时就像炸开了锅，鸟儿们叽叽喳喳的，个个伸长了脖颈儿，盼望着使者把金灿灿的奖章挂到自己的脖子上。找出文中描写鸟儿心情的句子 三、 阅读理解 (共2题；共31分)6. （3分） 课外阅读大草原这里的天格外蓝，空气也特别清新。白色的羊群在绿草地上悠闲地散步，就像绿地毯上绣着的白色大花。牧羊人骑着飞驰的骏马，挥舞着羊鞭，唱着那动听的牧歌：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑。”嘹亮的歌声，传四方。啊，美丽的大草原上一派生机勃勃的景象！ （1） 在文章中找出一组意思相近的词语。_（2） 用“”画出文中的比喻句。_7. （28分） 阅读下面的短文和“资料袋”的内容，然后完成练习。快快来植树春来东风暖，三月雨如酥（s）；冻土变酥软，阳气渐渐升。迎来植树节，大家快快来植树！我们就是小园丁，细心培育树苗，人人为绿化大地出力，为美化祖国做贡献。一棵树，就是一架制氧机。一棵树，就是一台吸尘器。一棵树，就是一片阴凉。一棵树，就是鸟儿的一处家园。一棵树，就是一篇绿色童话。树木多了，就会吸附灰尘，让空气清新；树木多了，就会处处鸟语花香，使环境更加优美。树木还能保护堤坝，防止水土流失，减少噪音污染，抵御风沙袭击，保持生态平衡资料袋：这是中国植树节节徽，你知道它的含义吗？中国植树节节徽图案中的树，示意我国公民有义务植树3至5棵，人人动手，绿化祖国大地。“中国植树节”和“312”字样，既让人们牢记植树节的日子，又寓含中国人民年年植树，造福人类的坚忍不拔的决心。（1） 照样子填一填。一（架）制氧机 一_吸尘器一_家园 一_童话（2） 找一找，连一连。防止_ 风沙袭击减少_ 生态平衡抵御_ 水土流失保持_ 噪音污染（3） 为什么说树木是吸尘器呢？_（填序号）树木让鸟儿来居住，环境优美。树木多了，就会吸附灰尘，让空气清新。（4） 阅读“资料袋”的内容，填一填。我知道每年的_月_日是植树节。“中国植树节”和“312”字样，既让人们牢记植树节的_，又寓含中国人民年年植树，造福人类的_。四、 语言表达 (共1题；共5分)8. （5分） 根据课文小兴安岭内容，回答问题。小兴安岭的树木一年四季都在变化；请你把课文中描写四季树木的句子写下来。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共4题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 问答题 (共1题；共