部编版语文五年级语文下册期中检测语文试卷（B卷）

部编版语文五年级语文下册期中检测语文试卷（B卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . “机舱内_热得很，机器又发出刺耳的_声，乘客们烦_极了。”句中填入的形声字，排列顺序正确的一项是（ ）A噪燥躁B躁燥噪C躁噪燥D燥噪躁2 . 下列关于名人的介绍，恰当的是（ ）A孔子是我国古代著名的教育家，“知之为知之，不知为不知”这句话表现出孔子诲人不倦的精神。B詹天佑是我国杰出的爱国工程师，他主持修筑了青藏铁路，名扬国内外。C老舍被誉为“民族魂”，他对生活充满了热情，从猫养花等文章中都可以感受到。D鲁迅先生是我国现代著名的文学家、思想家，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是他一生真实的写照。3 . 给下面句子中加点的字选择正确的读音，画上横线。（1）为(wi wi)是其智弗若与(y y)？（2）此不为(wi wi)远者小而近者大乎？（3）思援弓缴(jio zhu)而射之。（4）孔子东游，见两小儿辩斗(du du)，问其故。4 . 下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（ ）A果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸。B爷爷六十多岁了，走起路来脚步仍然很轻快。C这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光。D都说张家界的山水很美，等到身临其境时，竟然名不虚传。5 . 汉字从甲骨文至今，已经有多少多年的历史？（ ）A一千B两千C三千D四千二、填空题6 . 辨字组词。蔚_弋_茵_属_晰_祈_慰_戈_恩_嘱_蜥_沂_7 . 补充词语。雪中（_）（_）安（_）乐（_）（_）（_）忘食随心（_）（_）赴（_）蹈（_）（_）（_）相照鞠躬（_）（_）绞（_）脑（_）（_）（_）欲流8 . 将词语补充完整，并解释所填字的意思。（_）无音信_无（_）于事_（_）恶如仇_为非作（_）_照本宣（_）_如虎添（_）_9 . 根据下面解释写出相应的四字词语，并用其中的两个四字词语写一个句子。1.以前的成绩全部废弃，指以前的努力完全白费。（_）2.大声怒喝可使风云变色，形容声势威力极大。（_）3.稍强一些，技术高人一等。（_）4.本想耍弄巧妙的手段，结果却做了蠢事。（_）_10 . 查字典填空。（1）“歇”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_（2）“揪”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_三、语言表达11 . 按要求写句子。（1）太阳把豆荚晒得暖洋洋的。(改为“被”字句)_（2）蝙蝠夜里飞行，靠的（_）眼睛，（_）靠嘴和耳朵配合起来探路的。(在括号里填上恰当的关联词)（3）难道这不是一项巨大而艰难的工作吗？(改为陈述句)_（4）这是个辉煌的时刻。(改为感叹句)_12 . 我会照样子用加点词语写句子。（1）荷叶是小水珠的摇篮。_是_。（2）我们正忙着搬东西呢！_正_呢！（3）小兔连忙挎起篮子往家跑。_连忙_。四、现代文阅读课内阅读。当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。雨一来，他们便放假了。树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。13 . 文中画“”的句子运用了_修辞手法。14 . 句中的“紫的、黄的、白的”衣裳是指花的颜色丰富多彩。请写出两个描写花的色彩的四字词语_、_15 . “雷云拍着打手”既指（表层意思)_,又指（深层意识）_。16 . 为什么说“雨一来，他们便放假了？”_阅读短文，完成练习。武松又行不到三四里路，再吃过十来碗酒。此时已有午牌时分，天色正热，却有些微风。武松酒却涌上来，把布衫摊开。虽然带着五七分酒，却装做十分醉的，前颠后偃，东倒西歪，来到林子前。那仆人用手指道：“只前头丁字路口，便是蒋门神酒店。”武松道：“既是到了，你自去躲得远着。等我打倒了，你们却来。”蒋门神见了武松，心里先欺他醉，只顾赶将入来。说时迟，那时快，武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋门神大怒，抢将来，被武松一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。武松一踅（xu），踅将过来，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒。武松追入一步，（ ）住胸脯，（ ）起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神脸上便打。17 . 给上文拟一个恰当的题目，写在文前的横线上。18 . 选择合适的动词填入文中括号内。A提B举C踏D踩19 . 文中“醋钵儿大小拳头”突出了武松（ ）A拳头硬B拳头小C体格强壮，力量大D拳头握得紧20 . 文中两处画“”的句子，分别写出了武松怎样的性格特点？_五、文言文阅读读下面的选文，回答问题。一日，见那老树枝头，桃熟大半，他心里要吃个尝新。奈何本园土地、力士并齐天府仙吏紧随不便。忽设一计道：“汝等且出门外伺候，让我在这亭上少憩片时。”那众仙果退。只见那猴王脱了冠服，爬上大树，拣那熟透的大桃，摘了许多，就在树枝上自在受用。吃了一饱，却才跳下树来，簪冠着服，唤众等仪从回府。迟三二日，又去设法偷桃，尽他享用。（注释）他：指猴王孙悟空。簪冠着服：戴上帽子穿好衣服。21 . 选文出自我国古典名著_，我还知道这部书和另外三部书_合称为“中国古典四大名著”。22 . 读文中画横线的句子，猴王说这句话的目的是（ ）A不让左右仪从跟随，好在亭上休息一会儿B不让左右仪从跟随，以方便偷摘蟠桃23 . 把文中描写猴王摘桃、吃桃的句子画上“”。24 . 这段文字的主要内容是（ ）A猴王偷灵丹B猴王偷蟠桃六、信息匹配25 . 选词填空。（填序号）爱护遵守保持_公共秩序、_公共财物、_环境卫生等都是社会公德的基本要求。26 . 读句子,画去不正确的读音。张小华上课听讲一向粗心大意(d yd yi)。一天,老师讲古代军事家孙子(sn zsn zi)的故事,他听成了孙子(sn zsn zi)。回家后,他告诉爷爷自己是一个军事家。爷爷问:“为什么?”他说:“因为我是您的孙子(sn zsn zi)呀!”爷爷听了哈哈大笑:“你这个小东西(dng xdng xi),那是孙子(sn zsn zi)不是孙子(sn zsn zi)。”七、书面表达27 . 把望洞庭改写成一篇简短的小故事。_28 . 习作乐园思考:你的理想是做什么?你为什么想要做这个职业?你要做的职业需要具备什么条件?实现理想后,你会怎么做?展开想象,写一篇400字的作文。八、句型转换29 . 句子乐园。1.我把一大盆混合豆放在客厅的茶几上。（改成“被”字句）_2.难道你家里没有电脑吗?（换个说法，意思不变）_3.清澈的泉水流过美好的村庄。（修改病句）_4.小花写了一封超过三千字以上的检举信。（修改病句）_5.同学们以敬佩的目光注视着和倾听着班长的报告。（修改病句）_6.我们交流了意见，心情舒畅了许多。（修改病句）_30 . 句子乐园。1.外祖父递给我一块手绢。 改成“把”字句：2.这清白的梅花，是玷污得的吗？（换个说法，意思不变）3.父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”改成转述句：31 . 给下面句子换一换说法，句意不变。这就是美丽的南沙群岛。_九、判断题32 . 判断下面的说法，对的画“”，错的画“”。(1)周恩来立下“为中华之崛起而读书”这个志向的目的是为了得到老师的表扬。（_）(2)为中华之崛起而读书写的是周恩来少年时代的几件事，表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向。（_）(3)梅兰芳蓄须表达了梅兰芳对祖国和京戏炽热的爱，对日本侵略者切齿的恨。（_）(4)“追寻延安”就是追寻信念、温暖、光明。（_）33 . 下面的说法正确吗？在括号里画“”或“”。1.“幽”字是半包围结构，共有九画，书写时笔画要紧凑一些。（ ）2.“弈（y，下棋）秋，通国之善（擅长、善于）弈者也”中加横线字的字形、注音和解释完全正确。（ ）3.不同的地方有不同的民族文化，如藏族的“藏戏”，安徽的“豫剧”等。（ ）4.“我嘛缝缝补补风吼得这么凶，我可替你担心呢！”句中的省略号都表示话没有说完。（ ）5.“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”这句诗表达了作者深切的爱国情怀。（ ）34 . 判断下列句子说法的正误，正确的画“”，错误的画“”。（1）老黄牛常比喻有才千的人。（_）（2）应声虫常比喻自己胸无主张，随声附和他人的人。（_）（3）“诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。”这句话是艾青说的。（_）（4）“我”不敢再讨厌母鸡的原因是它成为一个鸡母亲，领有一群鸡锥。（_）（5）猫的作者是老舍，整篇文章饱含着对猫的喜爱之情。（_）35 . 判断，正确的打“”，错误的打“”。1“悦耳至极”与“无微不至”中的“至”字义相同。 （ ）2“有求必应、刻舟求剑、精益求精、供不应求”四个词 中的“求”字意思都不相同。 （ ）3姥姥的剪纸一文，以“剪纸”为线索，既表现了姥姥对“我”浓浓的爱，又流露出“我”对姥姥的思念。 （ ）4每年农历七月七日，牛郎与织女“鹊桥相会”的传说，寄托了人民群众对美好生活的追求。（ ）5民间故事牛郎织女的作者是叶圣陶。 （ ）36 . 判断下列说法的正误。（1）“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。”句中用了两个比喻，形象地写出时间的稍纵即逝。（_）（2）“例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却由他相帮扶住琴身例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁。”通过举例子，形象表现大拇指默默奉献的特点。（_）（3）鲁滨孙漂流记是美国作家笛福所写的长篇小说。鲁滨孙用顽强的意志，超强的生存能力，在荒岛中绝处逢生，经过四十年的孤苦生活，终于脱险，返回故乡。（_）（4）“天冷极了，下着雪，又快黑了。”卖火柴的小女孩以环境描写开头，为故事发展和人物遭遇埋下伏笔。（_）（5）“这个力量就是父亲平日对我们讲的他对于革命事业的信心。”文中的破折号表示意思递进。（_）（6）“呼呼吹来了风。”句子的破折号表示声音延长。（_）十、排序题37 . 给下面的句子排序，并把序号写在括号里。 （_）再向远一点的地方望去，湖水在春风的吹拂下，泛起鱼鳞般的波纹。 （_）首先映入我眼帘的是一排绿色的小松树。 （_）紧接着就是树下那些五颜六色的小花让我看得眼花缭乱。 （_）我站在亭上向前望去。 （_）更远处，湖面有很多船，来来往往。渔民在湖面上撒网捕鱼，一派繁忙的景象。十一、书写38 . 请根据拼音和语境，在田字格里正确、规范地写出字词。（1）我家yng了一只hu色的小麻qu，它zng是把小no dai伸到笼子外面，有q极了！（2）我们班级举行了shng大的“好书分享”活动。为了能gu让大家相h学习，老师亲自主ch，按照nn生和女生ln li展示的形式进行。十二、诗词曲鉴赏阅读古诗，完成练习。石灰吟千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。39 . 此诗的作者是_，这是一首_（A送别诗B田园诗C咏物诗）。40 . 此诗前两句意思是石头经过_、_才能变成石灰；诗句中的“全不怕”“若等闲”表现了石灰_的精神品质。41 . 此诗使用_的写法，借石灰自喻，“要留清白在人间”，说明作者具有_的高尚情操。十三、修改病句42 . 修改病句。1.小组讨论会上，大家的发言很猛烈。_2.老师要求同学们明确学习目的和学习态度。_3.实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。_4.我的脑