2020年（春秋版）部编版六年级上册期中测试语文试卷A卷

2020年（春秋版）部编版六年级上册期中测试语文试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语的书写和加点字的读音全部正确的一组是（ ）。A开凿（zu）巫婆（w）肌肤（f）派遣B灌溉（i）磕头（k）骨髓（su）淹没C拜见（bi）拴住（shun）徒弟（t）漂浮D淌血（tn）吊起（dio）蔡桓侯（hu）豹子2 . 看来想拿出绝招，只有练。“绝”的意思是（ ）A断绝。B完全没有了；穷尽；净尽。C独一无二的。D绝对。3 . 下列“像”字句不同类的一项是（ ）A他把自己吹得像一条鼓满了风的帆船。B蓝色的烟雾像云似的弥漫在这些黑树之间。C他躺在那里，几乎像昏倒一样。D他在水上像一个车轮似的不停地旋转着。4 . 下列句子顺序排列正确的是（ ）它飞到河边看见一只小羊在吃青草。小羊看见老鹰飞下来的情形感到不妙，回头就跑。 有一只老鹰肚子饿了，出来寻找食物。 它便飞下来，想把小羊吃掉。 小羊大声呼救。 羊妈妈听见了，急忙跑过来，把老鹰赶走了。 老鹰用力想把小羊抓住。ABCD二、填空题5 . 填空。1._，青松挺且直。2.能温席，_。_，意深长。3.上学路上，途径十字路口时，有很多同学不看信号灯，常常闯红灯。面对这样的现象，你想用“_，_”名言劝阻他们遵守规矩。4.看到“黄鹤楼，扬州、长江、三月”这些表示地点与时间的词语，你会想到_（人名）写的诗_（题目）最末两句是：“_，_”它的意思是：_。6 . 减偏旁成新字，再组词。例：粽 米 =宗祖宗科：科 （_） =（_）_饼：饼 （_） =（_）_三、语言表达7 . 按要求，写句子。1.秋天的雨，是一把钥匙。（用“是”写一个比喻句）_2.青蛙在挖洞，准备冬眠。（改写成拟人句）_3.门前有一条河。（把句子写具体）_9.五颜六色的风筝在瓦蓝瓦蓝的天空中自由地飘。（缩句）_4.铺满金色巴掌的水泥道真美啊！（改成反问句）_5.昙花在晚上九点开放。（改为比喻句）_6.那些鲜艳的黄菊花把秋天的花园打扮得五彩缤纷。（修改病句）_7.你用心去听。你会听到春天的声音。（用两组不同的关联词语将这两句话合成两个不同的句子）_8 . 口语交际。一学期即将结束了，请你总结一下自己在哪方面的收获最大，写在下面吧，让大家共同分享你收获的快乐！_四、现代文阅读9 . 荷花与塘泥六月，荷花盛开，清香远溢。赏荷的人围满了塘岸。有的吟咏杨万里接天莲叶无穷碧映日荷花别样红的绝唱有的吟咏周敦颐(y)出淤泥而不染的名句有的赞美莲子味道可口，营养丰富；有的赞美荷藕洁白如玉，爽脆可口。有的说荷花的香气能抑制癌细胞的生长；有的说藕节能治咯(k)血、鼻衄(n)人人赞美荷花，就是没有一个人赞美养育荷花的塘泥，鲤鱼听了愤愤不平。她游到塘泥身边，亲切地说：“老妈妈，没有您的辛勤哺育，无私奉献，哪有荷花的今天？这些人真是太不公平了”塘泥听了哈哈大笑：“荷花是我的女儿。人家赞美我的女儿，不就等于赞美了我？其实，我听人家赞美她，心里比听到赞美自己还惬(qi)意哩！”1给短文中画横线的句子加上标点符号。2给短文中画波浪线的句子换一种说法。鲤鱼说：_塘泥说：_3有人吟咏赞美荷花的诗句_。有人赞美莲子_，荷藕_。有人说荷花的香气能_，有人说藕节能_4为什么塘泥听了鲤鱼的话不生气而是哈哈大笑？_5读了这篇文章，你想到了什么？_五、书面表达10 . 书面表达提示：先把题目补充完整，然后围绕题目，选择恰当的内容写下来。要求重点写出你是怎么感爱到幸福的。（字数不少于400字，不要超出所给的作文线）幸福的_六、书写11 . 快乐认识新朋友。（看拼音，写词语。）wn zhun shn shu di zhrng y d gi ji zhng c xing