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文档简介

部编版三年级上册期中复习测评语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列词语书写全部正确的一组是( )A崩塌世世代代千真万却眉开眼笑B稀罕成家立业一五一十无拘无束C复活爱理不理相依为命振天动地D诚肯成天成夜狂风怒号晃晃荡荡二、填空题2 . 请把诗句补充完整。A不知细叶谁裁出,_。B_,春风吹又生。C微微风簇浪,_。3 . 把下列词语补充完整。(_)人不倦目(_)口呆五(_)四海意想不(_)(_)有趣味不(_)下问发(_)图强坚持不(_)4 . 看拼音,写词语。b chng(_) zh yo(_) p gu(_) xng f(_)s wng(_) p lo(_) bi dng(_) yun y(_)三、语言表达5 . 读三月桃花水在文中找出与下列句子写法相同的句子。(1)三月的桃花水,是春天的明镜。_(2)比金子还贵啊,三月桃花水!_(3)河水拍打着岸边的石块,丁零,丁零,像大路上马车驶过的铃铛声。_四、现代文阅读6 . 认真阅读短文,完成下面的练习。种辣椒常识课上,老师对植物的讲解,把我带到了植物世界。听完课,我动了心,决心种些辣椒,亲眼观察它的生长过程。回到家,我找了两个花盆;没有种子,我就向邻居要。邻居给了我一些辣椒种子,养满心欢喜地下了种。下种(zhng zhng)后,我每天都给它浇些水,让泥土保持湿润。浇完水,我还要伸手摸摸黑油油的土,盼望种子早些发芽。一天中午,.弟弟告诉我花盆里出小苗了,我飞一样地跑到窗台前,只见一棵小嫩芽挺出了土。又过了两天,好几棵小芽出来了。先出土的那株小芽,已经张开两片柔嫩的小花叶了,小芽越出越多。我学着大人种庄稼那样,给小辣椒间(jin jin)苗,把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些。到了盛夏,每株辣椒已有半尺多高了,它们的茎上都缀满了欲放的花苞。几天后一朵朵雪白的小花,先后开放了。我拿着棉花细心地在这一朵花的花蕊上擦一擦,再到另一朵花上去擦一擦,给辣椒花授了粉。大约又过了四五天,辣椒就已经结果了。先是经过授粉的花开始凋谢,子房渐渐长大,接着,就出现了青绿的、椭圆形的小辣椒,头上还带着开始凋谢的白花。又过了几天,小辣椒开始长大了,一厘米、两厘米半个月后,竟有两寸那么长了。头上的花掉了,连着的茎开始发紫了,一个个缀在茎上,真惹人喜爱。秋风吹进窗来,带进了一股香气,辣椒开始由青变红,看上去更让人喜爱。一个个两寸多长的小辣椒挂在枝头对我微笑,感谢我对它们的辛勤培育。收获的时节到了,我满怀欣喜地把成熟的小辣椒一个一个摘下来,竟收了一小半筐。我看着筐里的辣椒,心想:这多么有意思呀!知识来源于实践,而实践又必须付出辛勤的劳动,这难道不是真理吗?1.把括号里不正确的注音划掉。2.按照种辣椒的经过和辣椒的生长过程排列下面词语的顺序,在括号里写上序号。A种辣椒的过程:( )间苗( )浇水( )下种( )收获B辣椒生长的过程:( )发芽( )结果( )授粉( )开花3.把“知识来源于实践,而实践又必须付出辛勤的劳动,这难道不是真理吗”改为陈述句是4.句子中划线的词能不能删去,为什么?(1)收获的时节到了,我满怀欣喜地把成熟的小辣椒一个一个摘下来,竟收了一小半筐。(2) 一天中午,弟弟告诉我花盆里出小苗了,我飞一样地跑到窗台前,只见一棵小嫩芽挺出了土。课内阅读。等等老屋一个小小的声音在它门前响起再过二十一天行吗主人想拿走我的蛋可是我想孵小鸡我找不到一个安心孵蛋的地方老屋低头看看,墙壁吱吱呀呀地响:“哦,是老母鸡啊。好吧,我就再站二十一天。”二十一天后,老母鸡从破窗户里走了出来,九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来:“叽叽,谢谢!”老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”7 . 给第 1 自然段加上标点。8 . “ 吱吱呀呀 ” 是个表示_的词,用在这里说明_。9 . 概括故事内容,填空。老屋为了_,多站了_。10 . 请你评价文中的“老屋”有什么样的品德。_五、信息匹配11 . 给加点字选择正确的读音。gngn干(_)净干(_)活能干(_)xngxng兴(_)奋兴(_)高采烈12 . 选字组成词语。圆 园有友称秤 今 巾(_)丁(_)爱大(_)毛(_)(_)形富(_)(_)重(_)日13 . 选词填空。兴趣乐趣有趣(1)我最近对观察蜗牛很感(_)。(2)小豆豆觉得没有比钻篱笆更(_)的事儿了。(3)养花给爷爷的生活增添了许多(_)。六、书面表达14 . 习作。题目:一件的事要求:(1)把题目补充完整,可以是高兴、有趣、伤心、让人后悔的事。(2

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