部编版二年级上册期末模拟检测语文试卷6

部编版二年级上册期末模拟检测语文试卷6姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 写出意思相近的词。中心（_）（_）著名（_）（_）特别（_）（_）漂亮（_）疲倦（_）牵挂（_）（_）2 . 我会查字典。（1）我不认识“紫”这个字，我可以用_查字法查出它的读音，先查部首_，再查_画，最后在字典中就可以找到“紫”的读音。（2）“骏”字用音序查字法，应查音序_，音节是_，组词_。3 . 按照提示写句子（1）描绘深秋时节山中美景的诗句有：，。（2）雪花从天上飘落下来。改成拟人句：。（3）按原文填空。为了整个班，为了（ ），为了这次战斗的胜利，邱少云像（ ）一般，趴在火堆里（ ）。（4）用“即使也”写一句话。（5）修改病句。他信守了十年前的诺言，而且用这样奇怪的方式。4 . 查字典“苗”字查字典用音序查字法先查大写字母（_），再查音节（_）。用部首查字法，应先查（_）部，再查（_）画。“苗”字可组词（_）。5 . 加标点。1.春节 我们终于把你盼来了2.你们怎么回来了3.什么好看的 好玩的 好吃的 都汇到一起了4.春节真好 春节真好 6 . 我会查字典。1.“淌”字用音序查字法,先查音序（_）,再查音节（_）。用部首查字法,先查部首（_）,再查（_）画。2.“豹”字用音序查字法,先查音序（_）,再查音节（_）。用部首查字法,先查部首（_）,再查（_）画。“豹”字的第五笔是（_）。二、语言表达7 . 按要求完成句子练习。(1)那里河道特别多，横的、竖的，像蜘蛛网一样。这句话中把_比作了_。仿写比喻句：_(2)（_）我们的手艺不一样，（_）谁做的都能认出来。(在括号内填入合适的关联词，并用所填关联词造句)_8 . 小明吃完饭走出学校食堂，习惯地用餐巾纸把自己的嘴巴擦了擦，随手将纸扔在了地上，同学小涛看见后说:“你很讲究个人卫生哩！”小明不好意思地笑了笑，随即将纸拾起来，扔进了食堂外面的垃圾箱。小涛的言外之意是:_小明该这样说才得体： _三、现代文阅读阅读蚂蚁和鸽子在一个炎热的夏季，有一只蚂蚁被风刮落到池塘里，危在旦夕。树上有只鸽子看到了这个情景。“好可怜哦！去帮帮他吧！”鸽子想到这儿，赶忙将一片叶子丢进池塘。蚂蚁爬上叶子，叶子漂到了池塘边，蚂蚁变得救了。“多亏鸽子的救助啊！”蚂蚁始终记着鸽子的救命之恩。过了很久，有个猎人来了。他用枪瞄准了树上的鸽子，但是鸽子一点儿都不知道。这时蚂蚁爬上猎人的脚狠狠地咬了一口“哎呀！好痛！啊！”猎人一痛，就把子弹打歪了。这样，鸽子逃过了一劫。9 . 这篇短文写了_和_的故事。10 . 用“_”画出鸽子救蚂蚁的办法。11 . 蚂蚁在猎人的（手上脚上）咬了一口，所以鸽子得救了。（在正确的选项上打上“”）12 . 读完本文后，你有什么感受，请写下来。_猫猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺子，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。13 . 短文有_句话。14 . 短文写了猫的（_）、（_）、（_）和（_）。15 . 用“”划出描写猫的耳朵的句子。16 . 这篇文章主要写：（选择正确的“”）猫的耳朵很灵活。（ ）猫是捉老鼠的能手。（ ）猫的脚趾上有锋利的爪子。（ ）四、信息匹配17 . 选词填空。感激感谢1因为海力布救了自己的女儿，所以老龙王要（_）他。2因为海力布救了自己的女儿，所以老龙王很（_）他。18 . 给下面加点字选择正确的读音。fnfn1.我从门缝（_）里望进去,看见妈妈在缝（_）补衣服。mnwn2.那些瓜蔓（_）长得很快,四处蔓（_）延,爬满了整个墙壁。五、书面表达19 . 习作。本单元学了五位女英雄的故事，让我们懂得了“巾帼不让须眉”。请你查找资料或根据平时积累任选一位女英雄，写一写她的故事。六、连线题20 . 连一连，成词语。自