部编版五年级上册期末高分突破语文试卷（一）

部编版五年级上册期末高分突破语文试卷（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 盘古的血液变成了（ ）。A滋润万物的雨露B奔流不息的江河C花草树木D飘动的云二、填空题2 . 拼一拼，写一写。“燕子姐姐，你回来啦！我们正要举办一个春日j hu_呢，你得为大家表yn_一个舞do_哇！”穿着花衣shng_的蝴蝶一边在花丛中pin pin_ 起舞，一边和燕子打招呼。不远处一只qng tng_ 在b_绿的lin peng_ 上飞舞着，fng f_在迎接燕子的归来。3 . 选择合适的词。（4分）介绍介入（1）他（ ）一本书给我，说内容特别感人。（2）他（ ）一起纠纷，让自己进退两难。改正改进（3）工作人员的服务态度有了明显的（ ）。（4）我们要发扬优点，（ ）缺点，做一名好学生。4 . 根据词意写词语。非常疲乏。_因拖延或错过时机而误事。_裂开许多缝子，呈现出许多裂纹。_没有地方可以让自己藏起来，形容十分羞愧。_5 . 写出下列词语的近义词和反义词，并填空。近义词：似乎（_）遮蔽（_）发觉（_）反义词：喜欢（_）上升（_）伤心（_）从上面的反义词中选择合适的词语填空。1.孩子的成绩有所（_），家长不要一味指责，要帮孩子分析原因，一起努力，这样孩子的成绩才会（_）。2.她在放学的路上帮助了别人，心里很（_）。可是因为回家晚了，妈妈训斥了她，她很（_）。三、语言表达6 . 小蝌蚪是怎样长成青蛙的？排一排，写序号。尾巴变短大头长尾的蝌蚪长出两条前腿变成青蛙长出两条后腿（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）四、现代文阅读快乐提升_米斯是位年仅十一岁的意大利少年，他被穷苦的父母卖给了一个马戏团。他受不了在马戏团中的非人折磨，终于逃了出来乘船回家。在船上，三个旅客对遍体鳞伤的米斯产生了怜悯，给了他少许的银币和大把的铜币。那三个人继续喝酒，后来竟露骨地侮辱米斯可爱的祖国。“哗”就在这时，一大把银币、铜币像雹子一样飞掷到那三个人的脸上。米斯愤怒地挥舞着他那枯瘦的胳膊，对着那三个人大声怒吼：“拿回去！我不要那些说我祖国坏话的人的东西！”7 . 写出下列词语的近义词。穷苦（_）怜悯（_）侮辱（_）8 . 用“”把这段话分成三层。9 . 我想根据短文的内容，加上一个合适的题目，写在文首的横线内。10 . 说一说，米斯的做法值得敬佩吗？为什么？_课外阅读_在我6岁的时候，一个夏天的晚上，爸爸给我和哥哥带来一位好朋友，一只黄色小狗，他好像还没有彻底断奶，我们要喂他米粥吃。记不清楚是哥哥还是我，还是爸爸，给他起得名字叫“虎子”。好像这个名字当时属于好多狗，重名率很高。他胖乎乎的的，走其路来，还有点一扭一扭的，他是个“小男孩”。哥哥最喜欢虎子了，他和虎子一起睡觉，哥哥吃什么都要先给虎子吃。我也很喜欢虎子，但我还是不能接受和小狗一个被窝。虎子就这样一天一天的长大了，过了几个月，就长成了一个健壮的小伙子。我们该上学了。他也要和我们一起上学。总想跟着我们，我们甩也甩不开。为了甩开他，我们差点几次都迟到，但我们还是很喜欢他。他可能是一会都不愿意离开我们。我们一回到家，他就高兴地不得了。不停的窜着亲我们。虎子好像就是我们家庭的一员。最让我难忘的，还是虎子帮妈妈找小猪的事。有一年夏天， 我们家的大母猪生了十来只小猪，这几只小猪很调皮，刚大一点，就满处跑，有一天，爸爸妈妈都找不找小猪去哪了。虎子也不知道去哪了，过了一会虎子冲我们汪汪，然后还往庄稼地跑，我们就跟着他，果然在庄稼地里，我们听见了小猪的叫声，小猪找到了，我们都觉得虎子好棒！我还情不自禁的去抱他。虎子真是很棒，知道帮家里人的忙了。虎子和我们一起度过了3年多的美好时光，后来因为他出去不知道为什么和别的狗打架，受伤很重，后来还是永远离开了我们。我那时小学四年级，我爱听姥姥给我讲的神话故事，那时我想，虎子会不会以后下辈子变成了人，或者他上辈子是一个长的很帅，很善良的男生？现在想起来，我那时的想法真的属于我的那个年龄。我现在已经32岁了，已经过了而立之年。他的模样，我还能清晰的记得。我永远也不会忘记，我的好朋友虎子。11 . 细心读一下文章，请给它写上题目。12 . 文中有两处用到了双引号，请你试着说一下它的作用。给他起得名字叫“虎子”：_他是个“小男孩”：_13 . “虎子”很棒，文中介绍了一件什么事？请你用一句话说出来。_14 . 请说一说对文中画线句子的理解。_15 . 课内阅读。但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团模糊；但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想。我想它是地图，它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真的展现出一个小池塘。夜蛾飞过，映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它上一幅墨竹，我就真看到一幅画。微风乍起，叶影吹动，这一幅画竟变成活画了。（1）“但是夹竹桃的妙处还不止于此。”中的“此”指（ ）。A夹竹桃香气四溢B夹竹桃富有韧性C夹竹桃悄然不响（2）第二自然段的总起句是_。（3）“我”把月光下的夹竹桃幻想成了三种事物，分别是_ _、_和_。（4）月光下的夹竹桃可以引起“我”许多幻想的原因是什么？_（5）文中的“亚洲”指夹竹桃在月光下地图一般的影子，那么，“大海”是指_，“远渡重洋的海轮”是指_ _，而“游鱼”其实就是_。 五、信息匹配16 . 辨析多义词，选择正确的序号填在括号里。品味：尝试滋味，品尝；仔细体会，玩味；(物品的)品质和风味。1.他经过细细地品味，终于明白了那句话的含义。 （ ）2.由于吸收了异味，再加上连日的阴雨天气，茶叶的品味大受影响。 （ ）3.专家们经过仔细品味，认为这种新推出的浓香型白酒酒质优良。 （ ）六、书面表达17 . 快乐习作。一个学期很快就过去了,回首走过的日子,难忘的一幕幕会再次浮现,请想一想什么人或什么事最让你忘不了,请以忘不了为题,写一篇作文。做到感情真挚,语言流畅，说出自己的心里话。七、连线题18 . 用直线把下列的作品与作者连起来。稻草人草房子木偶奇遇记假如给我三天光明曹文轩叶圣陶海伦凯勒科洛迪19 . 连一连。rn shi伞兵 bi k贝壳sn bn