部编版五年级上册期末质量检测语文试卷（8）

部编版五年级上册期末质量检测语文试卷（8）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 在下面的四组词中,书写全部正确的一项是（ ）。A增舔舞蹈情不自禁丛山峻岭B清翠叮嘱废寝忘食光采夺目C羡幕聚拢饥寒交破孜孜不倦D裁剪教诲竭尽全力姹紫嫣红2 . 下列词语中加点字的注音有错误的一组是（ ）A和煦（x）更（n）上层楼兴（xn）高采烈B驯（xn）服恪（k）守不渝拐弯抹（m）角C稽（j）查谑（xu）而不虐厉兵秣（m）马D炮（po）制甚（shn）嚣尘上心宽体胖（pn）3 . 选出下列句子中没有语病的一项。（ ）A理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。B不努力学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。C同学们写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。D我们不仅要在课堂上、在书中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文。二、填空题4 . 根据课文内容填空。（1）雨停了，天上有一座美丽的桥，这座桥是（_）（_）。（2）（_）（_）（_）（_）光，疑是（_）（_）霜。（3）（_）（_）此（_）（_）。（_）（_）深不知处。5 . 看拼音，写汉字du l p j g wi shn bin_y c gng ji y j j sh_三、现代文阅读课外阅读。中国结中国结由一根丝绳缠结而成。这根绳不管经过如何曲折的缠绕，总是不离不弃，始终围绕着它的起点。怪不得海外的华人特别喜欢中国结，因为他们知道自己是编织中国结的那根绳子的一部分。中华儿女同根生，这根绳子扯得再远，也离不开它的“头”。这个“头”就是自己的祖国，自己的乡土。因此，中国结又是炎黄子孙心连心的象征。6 . 这段话告诉我们_。7 . 中国结的编织特点是_，就像海外华人的心一样_。8 . 这段话中的“头”是指_；“他是我们的头儿”这句话中，“头”的意思是_；“你拉住绳子的这头儿”这句话中，“头”的意思是_。阅读理解。鸣沙山记（节选）西行归来很久了，有些印象已经淡漠；也有些印象经过时间的酿造，轮廓反更分明，意思也更浓郁。这从记忆里时常浮现的画面之一，是鸣沙山。当时是晚上八时许，正值黄昏，那天天色似乎不是很晴朗，在灰暗的天空下，巨大的沙山默默地站着，显得孤寂而遥远，山光光的，除了数不尽的细沙，什么也没有。因为有山，甚至也没有沙漠的瀚海无垠的气魄。但是好像有一种什么力量，使我们都肃然。那感觉不是空间上的，而是时间上的。时间退回到遥远的过去，那时生命还没有发生，没有动物的踪迹，也没有植物的覆被。有的只是永恒的静谥，和对未来的期待。鸣沙山脚下有一个月牙泉，是与山齐名的。我们走了一段路再向右转，便看见四面黄沙之中那一弯明亮的水。水面据说较前小多了，也浅多了，但还清激。水边有几株芦苇，大有江南水乡的意味。这时天色更暗，鸣沙山显得更高了，仿佛离天空很近。风扬起细沙，在山腰形成一团团烟雾，又飘飘扬扬地散了。我转身向山脚走去，把伙伴们留在泉边。我孤零零地站在山脚下，举目尽是灰色的沙，心中充满莫名其妙的喜悦。那感觉好像是在白茫茫的雪原上，正想扑进雪里抚摸雪的清凉，又如同在浩漫漫的大海边，正想站在起伏的海浪上随着波涛远去。我几乎跪下来拥抱大地!拥抱这孕育着生命，哺育着人类的整个的大地!大地的景色多么丰富，多么幻妙，多么奇，又多么美!这里有塞北的荒凉和江南的妩媚，有山的静止和水的流动，两种情调极不相同的美互相对照，相互辉映，互相联结，成为一体。9 . 本文写了作者游览_和_的经历和感受。10 . 根据短文内容完成练习。(1)如果删去画“”句子中的“默默地站着”，你觉得在表达效果上有影响吗?说说你的感受。_(2)第四自然段中，作者发挥丰富的想象，站在沙漠中，想象自已在_、_，这两处想象和眼前沙漠的共同点是_。11 . 最后一个自然段中“塞北的荒凉”和“江南的妩媚”在文中分别指什么? (1)“塞北的荒凉”：_(2)“江南的妩媚”：_12 . 对本文理解恰当的一项是（ ）A初到沙漠，作者一行人被瀚海无垠的气魄所震慑而肃然。B文中对泉水的描写与主题关系不大，可以删去。C文末直接抒情，表达了作者对这片大地的喜爱和崇敬。D作者描写沙漠的荒凉是为了抒发内心的孤寂。13 . 从阅读的内容想开去。写我国西北风光的古诗词有很多，请补全下面的诗句，再写两句自己积累的。(1)大漠孤烟直，_。(2)_，_。四、信息匹配14 . 找出以下词语中的错别字并划上“”，把正确的写在括号里。潜龙腾源（ ）勤劳节检（ ）富丽堂煌（ ）人影桌桌（ ）理直气状（ ）完壁归赵（ ）顷盆大雨（ ）呼萧而过（ ）再三盯嘱（ ）15 . 给下划线字选择正确的读音。（1）我们小区门口的超市，价格便（pin bin）_宜，又方便（pin bin）_，生意特别好。（2）这只淘气的小猫，不敢挨（i i）_着我太近，看来它是怕挨（i i）_打。五、书面表达16 . 习作（任选一题）1、你喜欢中国的哪个传统节日？这个节日你的家乡是怎么过的？先搜集一下资料，在写一写过节的过程。题目自拟。要求：语句通顺，内容具体，格式正确。2、老师，我想对你说快乐的暑假生活马上就要开始了，我们又要告别学校，告别亲爱的老师了。或许你还有好多悄悄话没来得及与老师们讲，请以“老师，我想对你说”为题，把你的心里话写下来。六、判断题17 . 判断题，对的打“”，错的打“”。（1）“状”的声母是zh和“肠”的声母是ch。（_）（2）“铃”和“零”的读音不同。（_）（