部编版六年级下册小升初模拟语文试卷

部编版六年级下册小升初模拟语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 补充词语，完成后面的练习。（_）（_）鼎沸三头（_）（_）（_）（_）妙算腾云（_）（_）各（_）神（_）（_）号（_）吼1.选词填空。（1）市场上真是_，十分热闹。（2）在海边，每当台风来临的时候，那_的阵势，真叫人害怕。（3）在这次军事演习中，战士们_，充分显示了自己的优势。2.看到画“”的词语，我想到了_这部小说中的_（人物）。3.“漫天卷地”中的“天”和“地”是一对反义词，像这样含有反义词的词语你还知道哪些？（至少写2个）_2 . 查字典，完成练习。“袭”用部首查字法先查部首（_），再查（_）画。解释有侵袭；姓；照样做，依照着继续下去；继承；量词，用于成套的衣服。下面的“袭”分别是什么意思呢？请在括号内填入序号。1谈迁（明末清初史学家）身穿一袭破衫，四处奔波。（_）2我没有抵御野兽和野人袭击的能力和手段。（_）3开始时，子爵是伯爵的副手，后来独立存在，也可世袭。（_）4古代沿袭下来的一些传统习俗，到了今天还是有意义和价值的。（_）3 . 写出有关的格言警句。（1）关于大小的：_（2）关于收获的：_关于月的诗句：_4 . 给加点的字注音。笨拙（_）彻底（_）名誉（_）韭菜（_）芥菜（_）芹菜（_）青蒜（_）辣椒（_）莲藕（_）红薯（_）芋头（_）豁虎跳（_）5 . 看拼音写词语。二、语言表达6 . 按要求写句子。1窗外，风吹树叶，沙沙作响。(改为拟人句)_2白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。(仿写句子)_实在是一幅画，一幅_。3圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。(仿写排比句)在元旦联欢会上，同学们有_，也有_；有_，也有_。读一读，说说下面的语句分别描写了怎样的情景，体会它们在表达上的特点。7 . 在金色的夕阳下，金色的田野，全色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。_8 . 站在白色大理石铺的地上，眼里看到的是纯白的大理石，脚下睬的是纯白的大理石，你被裹在一片纯白的光辉中，仿佛给这个白色的奇迹压住了，给这纯白的光辉网牢了。_9 . 补充对话。小华：明明，你怎么把我的文具盒给碰掉了？明明：小华：10 . 今天上数学课，贺一泽没来A作为她最要好的朋友，你会想些什么呢？（补充心理描写的内容，表现你对朋友的关心）_三、现代文阅读说勤俗话说：“一勤天下无难事。”唐代文学家韩愈说：“业精于勤荒于嬉。”勤，就是要珍惜时间，勤学习，勤思考，勤探索，勤实践。古今凡有建树者，无不成功于勤。勤出成果马克思写资本论辛勤劳动40年读了大量书籍其中作过笔记的就有1500种以上司马迁写史记，从20岁就收集大量历史素材；我国当代数学家陈景润，翻阅了上千本有关资料，认真演算，取得了震惊世界的成就。勤出智慧。即使天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，就可以变拙为巧。实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度。只有勤奋者才能在无限的知识海洋里猎取到真智实才，开拓知识领域，使自己聪明。11 . 给短文第二小节缺少标点处加上合适的标点。12 . 联系上下文理解词句的意思。变拙为巧：凡有建树者，无不成功于勤：13 . 这段文字主要告诉我们14 . 短文举了哪些例子来说明“勤出成果”的，请用简洁的句子概括。15 . 关于“勤奋”的格言警句很多，你能写出一句吗？四、文言文阅读阅读文言文，完成练习。北人食菱北人生而不识菱者，仕于南方。席上食菱，并壳入口。或 曰：“食菱须去壳。”其人自护其短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有！”夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也。（注释）并：连同。坐：因为，由于。强（qing）：本文中指 “勉强”16 . “北人”自护其短的说辞，用一个成语来概括是（ ）A强词夺理B无所不知C有理有据D铿锵有力17 . 关于这则故事告诉我们的道理，下列表述中最恰当的一项是（ ）A各地有各地的风俗、特产等，要做到都了解，不然会闹笑话。B因水土环境气候条件等不同，所以菱角在南方生长在水里，而到了北方却生长在山上。C对于菱角，“北人”的吃法是一种创新，不应耻笑他。D面对没接触过的事物，要有“知之为知之，不知为不知”的态度，不能为了面子而胡乱说话。18 . 用自己的话说说文中的“北人”是一个怎样的人。_五、信息匹配19 . 圈出句子中的错别字,然后在括号里改正。要是你的手指不废一点儿劲,体想拉下爬山虎的一根茎。（ ）（ ）六、书面表达20 . 小练笔。（选做题）当贝多芬回到客店记录月光曲时，他会怎么写？怎么想？请你展开想象，写一段话。要求：交代清楚